共查询到20条相似文献,搜索用时 547 毫秒
1.
2.
职业能力作为高职学生综合能力的构成要素之一,直接影响着学生的入职和就业。因此,职业能力的培养对任何专业的高职学生而言是不可或缺的。文章针对目前高职机电专业学生职业能力培养存在的主要问题,提出了具体性、针对性的解决策略,进而促进高职机电专业学生职业能力及综合素养的提高。 相似文献
3.
4.
5.
高职院校必须以科技进步与市场需求为导向,以学生职业能力培养为核心,构建具有高等职业教育特色的教学体系,深化教育教学改革,创新高职教育办学特色,形成能主动适应经济社会发展需要、特色鲜明的高职教育人才培养体系。 相似文献
6.
高职院校必须以科技进步与市场需求为导向,以学生职业能力培养为核心,构建具有高等职业教育特色的教学体系,深化教育教学改革,创新高职教育办学特色,形成能主动适应经济社会发展需要、特色鲜明的高职教育人才培养体系。 相似文献
7.
高职焊接专业课程设置以能力培养为目标,以素质教育为核心。充分体现职业岗位的能力要求,理论教学以"必需、够用"为度,选择合适的教学方法和手段,注重实践教学,重视师资培训,强化专业技能训练,注重培养学生的综合能力。 相似文献
8.
9.
如何科学合理地发挥好高职学校实验室的职能,为社会培养出实用型人才,是高职学校办学的宗旨。高职学校建立开放型实验室,是培养学生独立创新能力、开阔学生视野、提高学生学习兴趣、提高学生动手能力、培养学生责任意识和团队精神的必要前提。 相似文献
10.
11.
12.
为深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,贯彻高职教育立德树人的宗旨,针对高职学生的职业素质培养工作,探讨一种新的工作路径,即在“职业人”的培养视角下,制定“126”计划。该计划从教学工作和学生管理工作两个角度出发,展开六项具体措施与方法,旨在培养学生的职业精神、创新意识、创业能力。“126”计划以提升学生职业素养为核心,探索教育教学新途径,助力学生早日成才圆梦,对高等职业学校人才培养分享一条可参考的途径,具有创新意义。 相似文献
13.
14.
职业能力是高职学生未来就业的关键要素,提升学生职业技能非常重要。职业技能竞赛是提升高职学生职业能力的有效途径,竞赛能够快速实现理论知识向职业技能的转化,学生提前感知职业素养,确定就业方向,培养学生的自学能力,加强职业技能,实现学生与就业岗位零距离入职。 相似文献
15.
英语教育作为高职学校职业技能培养的重要内容,能促进与提高学生的职业技能应用能力,为学生职业技能的全面发展打下良好基础。国内的高职英语教育正处在改革时期,针对职业能力培养背景下的高职农业院校专业英语教学模式进行了简要的探讨。 相似文献
16.
为培养具有全球化视野的高素质、复合型会计人才,高职外贸会计专业应明确市场定位,确定构成要素,突出核心能力,建立合理课程体系,实施多维互动教学模式方案和会计实践教学,系统培养实务操作技能,加强"双师型"教师队伍的建设,创新能力的考核评价体系,搭建起高职外贸会计专业核心职业能力培养平台。 相似文献
17.
18.
19.
"1+X证书制度"的教学目标是通过对学生专业技能的培养,使高职院校的学生成为具有较高核心能力的复合类型专业技术人才.实施"1+X证书制度"必将助推我国高职院校人才培养的教育制度改革.笔者在"1+X证书制度"背景下,分析了汽车专业的"课证融通"人才培养中的原则,指出了"1+X证书制度"对汽车专业职业能力培养的意义,探讨了... 相似文献