现代农业科研院所加强青年思想政治工作研究 ——以江苏省农业科学院为例

做好青年思想政治工作是农业科研院所事业发展的关键。文章以江苏省农业科学院为例,深入分析了农业科研院所青年职工的工作、思想现状和诉求,提出了加强党对青年思想政治工作的领导、强化青年思想政治工作载体建设、提升青年思想政治工作能力等加强农业科研院所青年思想政治工作的建议。     

浅谈加强少数民族学生思想政治教育工作

文章针对高校中少数民族大学生思想政治教育工作的实际,对传统的思想政治教育内容和方法进行了分析,提出了少数民族学生思想政治教育工作中所存的问题。在新的形势和环境下,结合我区高校少数民族学生的特殊性,指出做好少数民族大学生思想政治工作必须要坚持以人为本,认真贯彻党的民族和宗教政策,在生活、工作、学习等方面切实体现“三个离不开”思想,有针对性地做好少数民族学生的思想政治工作。     

供给侧改革视域下大学生思想政治教育的路径思考

"95"后的青年大学生视野宽广、思维敏捷、价值取向多元,同时又追求个性、关注自我,对思想政治教育呈现出个性化和多样性并存的需求状态。而思想政治教育的"供给侧"方面,还存在教育观念落伍、教育内容固化、教育时效性不足的问题。因此,要做好大学生的思想政治教育工作就要知道"供给"与"需求"的互动关系、了解当前大学生对思想政治教育的实际"需求",从提升思政工作者观念和素质、尊重学生主体地位、用新媒体提升教育者影响力、讲好故事增强教育吸引力这四方面探寻做好大学生思想政治工作的路径。     

农业科研单位青年知识分子思想政治工作初探

对农业科研单位青年知识分子思想政治工作的重要性,以及如何正确把握青年知识分子的特点进行了阐述。根据农业科研单位的特殊性,提出了在新形势下做好青年知识分子思想政治工作的方法。     

中国传统茶文化融入新时代青年学生思想政治教育探讨

为发挥传统茶文化在青年学生思想政治教育工作中的积极作用,分析中国传统茶文化融入新时代青年学生思想政治教育的必要性、可行性,探索中国传统茶文化融入青年学生思想政治教育的路径。提出中国传统茶文化融入新时代青年学生思想政治教育,首先明确在青年学生思想政治教育中中国传统茶文化的重要价值,其次将传统茶文化融入专业教育和校园文化建设,最后创新传统茶文化在思想政治教育中的方法。     

落实全国教育大会精神 探究高校思政工作新路径

在全国教育大会上,习近平总书记对思想政治工作的重要性加以肯定,同时也为高校思想政治工作提供了指导方针。学习贯彻习近平总书记的讲话精神是当前高校思想政治教育的首要任务。广大教育工作者要以社会主义核心价值观为引领,以立德树人为根本任务,做好青年大学生的理想信念教育,为国家培养有理想、有本领、有担当的时代新人。     

论高等职业技术院校的班主任工作

发展高职教育,是我国迎接知识经济挑战的重要策略。班主任担负着大学生的思想政治教育工作、帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使之成为全面发展的高素质人才的重任。把握学生的思想脉搏,是班主任做好学生工作的基础。班级建设是班主任的重要工作。提高学生的综合素质是班主任的中心工作。加强班主任的自身建设,是作好学生工作的关键。     

大学生思想政治教育现状和机制研究

党和政府历来非常重视青年,重视对他们的思想政治教育工作。做好大学生的思想政治教育工作具有重大的战略意义和现实意义。我们应从当前大学生的思想政治教育现状入手,从加强思想政治教育的建设出发,夯实大学生思想政治教育的基础,建立对大学生进行教育的长效机制,做好思想政治教育工作。     

做好新时期思想政治工作的几点思考

一、要以创新精神做好企业思想政治工作 做好新时期企业思想政治工作。一是思路要创新。要从全局上、战略上谋划好企业思想政治工作的长远规划．以适应变化了的形势．跟上时代的步伐。二是内容要创新。思想教育的内容要从实际出发．满足职工群众的需求。要特别注意克服脱离实际的空洞说教。到基层去。到职工群众中去。研究不同群体、不同层次的人的文化需求和价值取向。掌握职工思想活动的新情况和新特点。实事求是地确定思想政治工作的内容。有的放矢地开展企业思想政治工作。     

如何做好改革发展中的思想政治工作

新形势下做好思想政治工作必须紧紧抓住生产经营这一中心,要为改革的发展做好服务工作,同时要建立有效的思想政治工作新机制。     

《关于费尔巴哈的提纲》对于认知思想政治教育对象的启示

青年学生是思想政治教育的对象,理解和把握青年学生的困惑和需求是提升思想政治教育教学重要的起点和前提。通过对经典文献《关于费尔巴哈的提纲》的解读,思想政治教育工作者应坚持从"现实的个人"观点出发认识新时代青年学生,应坚持"人与环境辩证统一"的基本观点,尤其在受到不良环境影响时注重发挥主客体的主观能动性,应坚持实践的基本观点,促使青年学生在认识世界、改造世界的实践过程中实现自身世界的改造,以不断接近自由而全面发展的境界,成为可堪重任的时代新人。     

乡村振兴背景下高职院校学生思政教育的策略

新时代提出乡村振兴的号召,教育部门鼓励教育者要将乡村振兴作为大社会背景来开展相关教育工作,从大学生的思想政治教育中培养学生的时代素养,这项工作具有鲜明的时代意义,所以教师要将高职院校思想政治教育活动与乡村振兴的"内"与"外"紧密结合,使之形成联系,进一步研究高职院校大学生的思想教育自觉性,促进现代社会全民政治素养水平的提升。本文从乡村振兴的背景出发,研究了乡村振兴与高职院校思想政治教育活动的内在作用和外在联系两个主要板块,深入的探究了当下时代高职院校大学生的时代自觉性,旨在推动我国新乡村现代化建设的步伐,培养能够深入基层、立志扎根基层的新一代青年,为乡村振兴培育优秀人才。     

农林院校学生思想政治工作创新的研究

在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,农林院校学生思想政治工作要按照"发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措"的要求,不断研究和解决农林院校学生思想政治工作面临的新情况和新问题,深入探索新形势下农林院校学生思想政治工作发展的规律,全面推进农林院校学生思想政治工作的创新。     

论新形势下高校隐性思想政治教育学生接受过程的优化

在"90后"大学生中开展隐性思想政治教育是贯彻落实"以人为本"教育理念、转变思想政治教育传统教育模式和增强思想政治教育实效性的需要。在当前的高等教育迅猛发展的背景下,要做好"90后"大学生的思想政治教育工作,就必须把他们放在时代发展的大背景下,正确认识和全面把握他们这代人的特点,大力开展隐性思想政治教育,充分发挥显性思想政治教育和隐性思想政治教育的互补作用、教育与自我教育的互补作用以及教育者与受教育者的主观能动性,并做好隐性思想政治教育的效果进行监测,才能提高思想政治教育的实效。     

在职业生涯规划教育中创新大学生思想政治教育的思考

职业生涯规划蕴含着丰富而生动的思想政治教育资源。对大学生进行职业生涯教育,指导和帮助他们做好职业生涯的规划,是时代发展和大学生成长成才的迫切需要。职业生涯规划教育更加贴近学生、贴近实际、贴近生活,为大学生思想政治教育工作的创新与发展提供了新的源泉和动力。     

谈高校思想政治教育应坚持以学生为本的理念

培养具有主体性人的教育是时代发展对思想政治教育提出的新的理念和必然要求，以学生为本的思想符合当代青年学生的心理需要，增强大学生的主体意识，发挥其独特的个性优势，实现思想政治教育的目的。     

新时代大学生担当精神存在的问题与对策

大学生作为未来社会发展的青年力量,担当精神的培育直接关乎国家与民族发展的前途命运。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出"新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任"。重视培育担当精神在大学生思想政治教育中的价值,通过思政理论课与社会、家庭以及自身的共同努力,将担当精神内化在大学生思想与行为中,使当代大学生真正成为担当民族复兴大任的时代新人。     

自媒体时代大学生思想政治教育研究

随着互联网技术的发展,自媒体已经融入了我们的日常生活。在网络信息泛滥的今天,把握新时代价值感的主旋律是教育工作者重要任务之一。本文通过分析自媒体对大学生思想政治教育的影响,挖掘自媒体给大学生思想政治教育工作带来的时代机遇,发现自媒体时代大学生思想政治教育面临的现实挑战,为做好大学生的思想政治教育工作提供基础性的理论指导。     

新时代农林高校思想政治教育现代化路径探析

面对时代的矛盾、格局和要求的转变,农林高校要根据实际工作现状和时代发展需求,充分解读新时代思想政治教育现代化内涵,打造农林高校思想政治教育新模式,形成农林高校多样化的思想政治教育新路径,充分发挥思想政治教育的功能作用,培养农林高校学生的安全意识,将理论与实践相结合,紧跟时代主流价值导向,深入贯彻落实十九届六中全会精神,不断探索思想政治教育现代化路径,打造富有农林高校特色的现代化思想政治教育体系。     

网络化条件下高校思想政治工作对策研究

网络化是现代科技发展的必然表现，青年大学生是网络化的主体，是认识和利用网络的主力军。网络化既给高校思想政治工作带来了机遇，也带来了挑战。高校思想政治工作者如何利用网络这个平台做好思想政治工作，增强思想政治工作的网络意识，建立适应网络化要求的政工队伍，营造型思想政治工作网络阵地，以互动思维改进工作方法，使高校思想政治工作真正收到实效。