机械加工教学中常见问题与对策探讨

当前,在高职院校机械加工专业教学,还存在一些常见的问题,直接影响到了教学质量.作为高职院校机械加工授课教师,就需要充分意识到这些问题,并采取相应的措施进行改革,以强化教学效果,培养出大量高素质人才.文章主要分析了高职院校机械加工教学中常见问题与对策.     

高职院校计算机专业校企合作实践教学分析

随着当今社会对人才的要求越来越高,高职院校在培养各专业人才上要更加适应时代的要求,要更加注重各专业实践教学环节的建设,本文从高职院校计算机专业角度出发,揭示了校企合作对专业建设的重要性,首先简要介绍一下当前高职院校计算机专业实践教学现状,进而对高职院校计算机专业校企合作实践教学进行详细的分析。以期为高职院校加强校企合作实践教学提供一些依据。     

高等职业教育实训基地建设存在的问题及对策研究

实训教学是高职教育人才培养和教学体系的重要组成部分,是体现高职教育应用型人才培养特色不可缺少的教学环节,实训基地是实训教学最基本的依托和物质保障.通过分析目前高职院校实训基地建设中存在的问题,提出了解决此类问题的一些基本途径和解决措施.     

高职教育模具专业实践教学研究

模具专业在高职院校中是一个实践性较强的专业,为了提高教学的时效性,一般采用实践教学模式开展教育教学活动。但是,在实际的教学过程中,模具专业实践教学依然存在一些问题,进而制约了教学质量。为此,文章通过分析高职模具专业实践教学存在的问题,提出完善高职模具专业实践教学的具体措施,为高职教育模具专业实践教学提供参考。     

高职院校实践教学管理现状及其对策

实践教学是高职院校人才培养系统工程中重要的教学环节之一文章从高职院校的实践教学管理现状入手,深入分析了高职院校实践教学管理中存在的问题,有针对性的解析了加强高职院校实践教学管理的对策     

高职院校医学检验专业计算机应用基础教学的现状及对策——以信阳职业技术学院为例

文章以目前高职院校医学检验专业计算机基础课的教育现状为出发点,分析和论述了高职院校医学检验及其他专业计算机基础课教学存在的问题,并结合实际,从六个方面重点阐述了高职院校计算机基础课的教学改革思路,最后对我国高职计算机基础课教学提出了思考和建议.     

基于生态美学理念下的高职艺术设计教育生态构建

在生态美学理念下,对学生的艺术设计有着审美与实用并存,技术和艺术结合的多方面要求,旨在重构艺术设计专业教学生态,但是由于开课时间短,经验不足,高职艺术设计教育仍然存在诸多问题。基于此,本文分析了当前高职艺术设计教育存在的问题,提出了相关建议,仅供参考。     

高职院校投资与理财专业《公司理财》课程双语教学的探索

21世纪初,教育部明确提出我国高职院校非外语专业,必须开设一定比例的双语教学课程要求。随之,全国范围内的高职院校非外语专业都先后开设了双语教学课程,尤其是很多高职院校投资与理财专业的《公司理财》课程都纷纷开设了双语教学课程。在这个过程中,很多高职院校积累了一些经验,同时也发现了一些问题,并为该课程双语教学的进一步推进提出相应的建议。     

高职院校汽车专业教学存在的问题及对策研究

文章着重分析高职院校汽车专业教学中存在的问题,并探索了汽车专业教学问题的对策,以提高高职汽车专业教学质量。     

新形势下高职机械类专业教学工作实效性提升研究

在新的社会背景下,国家和社会对于人才的渴望,尤其是高职技术性专业人才,这种需求给高职院校培养人才带来了挑战,但培养的目标也更加清晰.通过对高职院校机械类专业现状的了解,剖析了提高高职机械类专业教学效果的重要意义,并根据高职院校机械类专业课程设置的特点,提出了一系列提高高职院校机械类专业教学工作实效性的建议,从而提高学生的综合能力和社会竞争力.     

高职数控技术专业的职场化教学模式探究

我国教育体制改革以来,国家对高职院校数控技术专业的发展较为重要,主要是因该专业能够培养优秀的应用型技术型人才,对我国经济发展有较大的促进作用。虽然高职教学进行了革新,采用了职场化教学模式,但是在教学过程中还存在一些问题,导致人才培养在较大程度上不能满足社会需求,这就要求高职院校采取有效的方法来提升教学质量。     

涉农高职院校服务乡村振兴的路径研究

高等职业教育与乡村振兴密切相关,涉农高职院校在服务乡村振兴方面有得天独厚的优势。文章首先对乡村振兴战略和涉农高职院校服务乡村振兴的意义进行介绍。然后指出涉农高职院校服务乡村振兴中存在的问题：未建立完善的体系;学生农村就业率偏低;高等职业教育资源分配不均匀,涉农高职院校资金拨款较少;高等职业教育教学与乡村振兴实际环节脱钩等。最后结合实际情况探讨涉农高职院校服务乡村振兴的有效路径：政府引导,统筹资源服务乡村振兴;优化涉农专业人才培养方案,培养更合适的农业技术人才;加强与乡镇企业合作,联合培养人才;创建高质量师资团队,优化专业设置。为涉农高职院校如何高效服务乡村振兴提供一些思路和参考。     

高职院校旅游管理专业教材建设初探

近年来,随着旅游经济的发展,越来越多的高职院校开设旅游管理专业.但目前旅游管理专业教材的建设还存在着不适应高职教育需要、内容陈旧、重复、随意等方面的问题.文章在充分了解高职旅游管理专业教材现状的基础上,分析了其存在的问题,并提出了一些对策建议.     

高职院校旅游管理专业校外实习基地建设研究

校外实习基地建设作为高职院校旅游管理专业实践教学体系的重要组成部分,是应用型高职院校培养符合市场需求人才的重要平台,也是高职旅游管理专业提高教学质量的重要环节.目前高职旅游管理专业在校外实习基地建设中,由于各种主、客观方面的原因,校外实习基地的建设,存在很多问题,文章提出了建设校外实习基地的具体措施.     

高职院校汽车检测与维修专业教学改革

目前我国经济发展良好,人民生活水平不断提高,汽车成为常见的出行方式,针对这一现象高职院校汽车检测与维修专业成了较为热门专业.但目前高职院校的汽车检测与维修专业教学效果不够理想,因此文章从教学中存在问题与改善措施两方面入手,对此专业教学改革进行研究.     

基于职业能力培养的高职机电专业教学模式探讨

高职院校是中国高等教育的重要组成部分,高职院校机电专业为中国的机电行业发展输送大批优秀人才,影响着中国的机电发展进程。为了更好地推动中国机电行业的发展,完善高职院校的机电专业教学模式,从而提升高职院校学生的职业能力势在必行。本文立足于高职院校机电专业的教学现状,分析了现今高职院校机电专业教学过程中存在的问题,进一步阐述了社会发展对高职院校机电专业学生的新要求,从而为完善高职院校机电专业的教学模式,提升高职院校学生的职业能力,进而助力于中国的机电发展进程提出了可行性策略。     

新形势下高职院校传感器实训教学的创新思路研究

传感器实训在高职院校中是一门非常重要的实践课程。但是在新形势下,高职院校传感器实训教学还是存在一些问题,因此教师必须要给予高度重视,只有将这些问题给予有效的解决,才能培养出更多竞争力较强的学生。对此文章做了深入分析,阐述了高职院校传感器实训教学存在的问题,分析了新形势下高职院校传感器实训教学的策略。     

基于微课的高职制药专业教学改革的研究与实践

文章针对高职制药专业教学过程中存在诸多亟待解决的问题,将微课教学法与传统教学相结合广泛实施于教学不同环节中,研究结果显示微课教学效果突出,在高职教育改革中具有不可或缺的地位.     

高职院校思政课实践性教学的组织与协调机制初探

当前高职院校思政课实践性教学已普遍开展,各高职院校正不断开拓新的实践性教学活动模式,摸索全面的评价机制,但在这些尝试中,也暴露出一些实践性教学活动在组织实施过程中存在的问题。文章针对这些问题,在思政课实践性教学组织与协调方面进行了深刻剖析,为适应新形势下思政课实践性教学的要求,提出了几点建议。     

高职院校实训室劳动教育现状与对策研究 ——以农业装备应用技术专业为例

以农业装备应用技术专业为例,分析了高职院校实训室劳动教育中存在的问题及原因,并结合教学实践,提出对策与建议.