基于经济发展新常态的实现高职教育产业化思考

在经济新常态的背景下,要提高高职的教学质量和就业率,就需要实现高职教育的产业化.实现课程体系、人才培养和办学模式的产业化,进而提高高职教育的竞争力.     

高职院校体育与健康课程的现状与改革对策

体育与健康课以成为高职院校教学工作的重要组成部分,肩负着提高学生身体心理健康的重担.当前高职院校的体育与健康课在教学中出现教学观念传统,无创新;课程类型单一;师资力量薄弱等问题,文章对高职院校体育与健康课程现状分析,并提出改革对策.     

社会体育管理的相关观念问题思考

随着国家经济的进步和时代的发展,社会上各种管理体制也不断的发展。社会体育是我国人民社会活动的重要组成部分,社会体育的管理观念和管理体制也应当不断的完善,只有这样才能保障我国的人民群众社会体育活动积极的开展。现今社会体育管理观念呈现多元化的发展方向,不同的社会体育管理观念本质上都是为了人民的社会体育活动。文章结合实际,思考现今我国的社会体育管理观念。     

信息环境下高职体育教学模式多元化思考

伴随着全球信息技术发展水平的不断提升,现代化多媒体信息技术在高职院校教学中的应用也更加广泛.文章将主要针对信息技术在高职体育多元化教学模式应用中存在的问题展开思考,进而提出信息环境发展背景下多元化体育课程教学模式建设的相关对策.     

高职院校创新创业教育体系的建构

国家立足发展战略层面,制定了“提高自主创新能力,建设创新型国家”的方针,对高职院校提出“促进以创业带动就业”的要求。创新创业教育是高职院校落实国家方针的实践操作,也是进一步改革高职教育教学,对学生创新精神进行培养,对学生实践能力加以提高的主要方式。文章主要论述的是创新创业教育的意义与内涵,具体分析了创新创业教育体系在高职院校中的现状和存在的问题,并提出了在高职院校构建创新创业教育体系需要采取的措施,供参考。     

高职院校心理健康教育课程建设的思考

作为面向全校学生进行心理健康教育的主渠道,心理健康教育课程应当受到高度重视.目前我国高职院校心理健康教育建设仍存在心理健康教育课程意识淡薄、课程教学模式及考核评价体系单一、师资力量薄弱和保障机制不完善等问题.高职院校应努力更新心理健康教育观念,提升心理健康课程地位,促进教学模式的革新,建立和完善心理健康课程体系运行保障机制.     

建构主义理念下高职机电专业实践教学模式的变革

建构主义理论对高职机电专业实践教学具有一定的指导意义.其指导思想和构建原则对于高职机电专业实践教学而言,能够有效提高高职机电专业实践教学的教学效果.结合建构主义教学理论,对高职机电专业实践教学.     

基于机电一体化技术专业的中高职衔接课程体系建设探析

中高职衔接是现代职教体系建设的重要组成部分,而中高职衔接的核心是课程体系的构建.文章分析了机电专业中高职衔接存在的问题,提出从机电一体化专业从事的工作岗位群、典型工作任务和相关的职业能力分析,构建机电一体化技术专业中高职衔接的课程体系,并给出具体的课程设置方案,为职业院校中高职衔接的课程体系建设提供理论和实践借鉴.     

新形势下高职机械类专业教学工作实效性提升研究

在新的社会背景下,国家和社会对于人才的渴望,尤其是高职技术性专业人才,这种需求给高职院校培养人才带来了挑战,但培养的目标也更加清晰.通过对高职院校机械类专业现状的了解,剖析了提高高职机械类专业教学效果的重要意义,并根据高职院校机械类专业课程设置的特点,提出了一系列提高高职院校机械类专业教学工作实效性的建议,从而提高学生的综合能力和社会竞争力.     

高职数控专业的实践教学体系架构与建设分析

针对高职数控专业的人才培养目标,论述了高职数控实践教学体系架构和建设的现状,以及如何完善高职数控专业的实践教学体系.     

基于中国传统家训的高职学生家风家教价值思考

伴随着我国社会化发展水平的不断提升,对于当代高职学生的家风家教教育也引起社会各界的高度重视,而中国传统家训中的教育理念同我国学校中的家风家教教育理念正好可以融为一体.文章将主要针对高职院校中开展家风家教教育的意义展开讨论,进而分析如何对高职学生进行更加人文化的家风家教人才培养.     

现代国家职业标准导向下的高职课程改革研究

高职人才培养未能很好地满足社会对人才的需求,从根本上来说,是因为高职课程与实际的职业需求相脱节.通过文献资料分析,揭示高职课程的现状,提出高职课程存在的问题并进行原因分析,遵循就业导向原则、能力本位原则、理论适度原则和开放性原则,提出现代国家职业标准导向下高职课程改革的途径,进而培养出社会所需要的技术技能型人才,从而提高高职院校人才培养质量.     

高等职业教育实训基地建设存在的问题及对策研究

实训教学是高职教育人才培养和教学体系的重要组成部分,是体现高职教育应用型人才培养特色不可缺少的教学环节,实训基地是实训教学最基本的依托和物质保障.通过分析目前高职院校实训基地建设中存在的问题,提出了解决此类问题的一些基本途径和解决措施.     

新形势下高职经管类专业的课程体系实践与改革研究

近些年来,随着传统经管科技与现代化计算机信息等高新科技的融合,逐渐形成了新的思想及概念,并创造出了一套全新的生产、经营模式.当前,经管工业取得了显著进步,其在推动经管工程学科发展的同时,也对高职经管类教育提出了更高的要求.基于此,文章就高职经管类专业课程体系的改革及实践展开研究,以期为今后的高职教育提供可靠参考.