情报力:辅导员的必备能力

如何提高思想政治教育工作队伍的素质和能力,形成做好大学生思想政治教育工作的骨干力量,这是在新的历史条件下,大学生思想政治教育工作面临的新课题之一,也是当前大学生思想政治教育工作与新形势新任务不相适应的主要方面之一.文章主要从情报力角度来分析如何培养辅导员的能力.     

论新媒体时代的高校思想政治教育

在现今新媒体的时代,新媒体已经成为了高校大学生们生活和学习中的重要组成部分。当前高校大学生们对于新媒体设备和网络的依赖逐渐的加强,给高校思想政治教育带来的极大的挑战。因此,现今高校的思想政治教育部门应当要充分认识到顺应时代转变传统高校思想政治教育方式的重要性,进而培养出契合时代发展的高校人才。文章结合实际,探讨新媒体时代下高校思想政治教育的挑战和思想政治教育的对策。     

大学生思想道德水平现状及提高途径

思想道德素质是现代人才素质的重要内容,是大学生应当具备的基本素质,做为培养高素质人才的高等院校,应当把大学生思想道德素质培养放在教育工作的重要位置。因此,在新时期下高校的思想政治工作者要准确把握当前大学生的思想特点,加强和改进大学生思想政治教育,多方面促进大学生全面发展。     

浅析高职院校大学生思想政治教育的有效途径与方法

近几年来,几乎所有高校都面临着一个问题,就是如何对大学生进行思想政治教育。贴近职业教育和社会需求是高职院校思想政治工作的目标,然而要做好对高职院校大学生的思想政治教育工作,目前还存在着众多的问题,必须要有目的性地开展对大学生的思想教育工作。本文分析了高职院校大学生思想政治教育的有效途径和方法,希望为高职院校的大学生思想政治教育工作提供帮助。     

网络环境下高职院校思想政治教育问题思考

基于计算机网络技术的网络文化对当代大学生产生了深刻的影响,大学生的价值观念、行为方式在网络文化的冲击下表现出与以往明显不同的特点.网络文化在给高职院校的思想政治教育提供新的机遇的同时,也给高职院校的思想政治教育带来了新的挑战.如何在网络环境下有效开展思想政治教育工作,发挥思想政治教育对学生的约束和引导作用,提高高职院校学生的思想道德素质,是当前高职院校教育面临的一个现实问题.     

贫困大学生心理问题分析及教育对策研究

本文是针对当前高校贫困大学生思想的实际状况、存在问题和成因进行客观分析和总结,指出在新的教育形势下高校贫困大学生经济、学习和就业等方面的压力很大,面对贫困大学生思想出现的新情况、新问题,学生工作必须要迎接挑战,积极探索思想政治教育的新途径和新方法。     

农村大学生思想政治教育的内在机制研究

文章主要明确了农村大学生思想政治教育的相关制度问题,从农村大学生思想政治教育的内在机制研究出发,找到思想政治教育的一些内在原理和教育思路,提出更好的教育方法.     

“中国梦”对高校学生思想政治教育工作的探讨

当前,我国正处于新世纪发展的新兴时期,面对新的发展形势和问题,作为人才培养基地的高校的责任主要体现在如何大力巩固与发展当代大学生的思想政治教育工作,提高当代大学生的道德素质及思想政治素质。     

以人为本的大学生思想政治工作

大学生是我国最为重要的社会人才之一,是保障我国社会主义建设的关键。因此,现今的高校教育应当重视培养大学生们的综合素质,思想政治教育是培养大学生们综合素质的重要内容。随着时代的发展以人为本的教育理念逐渐的深入人心。高校思想政治工作部门应当改变传统的思想政治工作方式,利用契合大学生生心理的思想政治工作手段,构建以人为本的大学生思想政治工作体系。文章结合实际,探讨以人为本的大学生思想政治工作。     

大数据时代高职院校网络思想政治教育创新路径研究

当前,大学生群体与高职院校思想政治工作者代沟较大,受网络影响较大,个性多样,需求多元,其思想动态非大数据难以掌握。高职院校思想政治教育工作者可以分析大学生的第二课堂学分、一卡通消费、一卡通时间、各处校园网的高峰时段、微信公众号的后台数据,探索高职院校网络思想政治教育的创新方式方法。文章就大数据时代高职院校网络思想政治教育创新路径展开了研究。     

新媒体在大学生思想政治工作中的创新应用

现代新媒体技术为思想政治教育创新提供了新的方法、手段和内容,同时也带来了一些不利影响。针对新情况和新问题,文章在阐述新媒体对大学生思想政治教育的优势和负面影响的基础上,提出了新媒体环境下加强大学生思想政治教育的创新。     

中国古代思想政治教育方法的现实启示

中国古代思想政治教育经历了几千年的发展沿革,形成了较为系统和完善的思想政治教育方法,其中一些教育方法对当今大学生思想政治教育仍具有借鉴意义.     

新时代大学生网络思想政治教育理念创新探讨

在新时代的背景下,大学生的网络思想政治教育受到广泛重视。但是,目前在教育理念的创新方面还存在问题,不能结合大学生的身心特点和思想特点等正确的进行网络思想政治教育理念创新,严重影响其长远发展。因此,在实际工作中应改变传统的教育思想,将培养大学生正确人生观、价值观和道德观等作为主要目的,通过对网络思想政治教育理念的创新,更好的完成目前的教育任务。     

高等职业院校辅导员选拔条件与要求

文章结合当前大学生思想政治教育的需要,在认真贯彻执行党中央16号文件精神的基础上,剖析当前高职学院辅导员的本身素质条件,从辅导员职业化需要探索高职学院辅导员的选拔。     

中国古代思想政治教育方法的现实启示

中国古代思想政治教育经历了几千年的发展沿革，形成了较为系统和完善的思想政治教育方法，其中一些教育方法对当今大学生思想政治教育仍具有借鉴意义。     

新时代大学生思想观念探析

大学生作为社会主义的建设者和接班人,其思想观念一直受到社会的关注。了解大学生的思想观念是大学思想政治教育得以顺利展开的基础。文章主要从新时代大学生思想观念存在的问题,及增强大学生思想政治教育实效性的有效途径进行阐述。     

高等职业院校辅导员选拔条件与要求

文章结合当前大学生思想政治教育的需要，在认真贯彻执行党中央16号文件精神的基础上，剖析当前高职学院辅导员的本身素质条件，从辅导员职业化需要探索高职学院辅导员的选拔。     

当代大学生的思想教育及个性发展

当代大学生的思想政治教育工作,应当符合大学生的思想特点。做好教育引导和思想疏导,在方法上应以导求严、求活、求和谐,坚持育人为本、德育为先原则,围绕大学学生四年生活的生理、心理、学业、观念四个层面开展思想政治教育,同时要保障大学生的主体个性发展。     

当代大学生的思想教育及个性发展

当代大学生的思想政治教育工作,应当符合大学生的思想特点。做好教育引导和思想疏导,在方法上应以导求严、求活、求和谐,坚持育人为本、德育为先原则,围绕大学学生四年生活的生理、心理、学业、观念四个层面开展思想政治教育,同时要保障大学生的主体个性发展。     

教育心理学理论在大学生思想政治工作中的运用

高校担负着为国家培养更多社会主义建设所需要的高级人才的重任,在整个教育体系中发挥着不可小觑的重要作用。思想政治教育工作作为高等教育中的中心环节,提高其教育教学的有效性是时代赋予我们的神圣职责,也是需要重点研究的内容之一。而教育心理学理论对于大学生思想政治工作的有效落实起着十分重要的指导作用,需要将其切实的应用到大学生思想政治工作中去。文章综合理论分析和实践研究相结合的方式,就教育心理学在大学生思想政治工作中的具体应用进行了较为详尽的剖析。