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高等农业院校实践教学中校企合作是一种重要手段,但在实践中还存在一系列问题,从对于实践环节重视,加强校企合作力度,培养校企合作人才和积极投入校企合作4个方面,可以有效促进高等农业院校实践教学中的校企合作模式的建立。 相似文献
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《插花艺术》课程是高等农业职业院校园林技术专业的一门重要课程,在教学中采用理实一体教学模式。对《插花艺术》课程教学进行了实践与探讨,从激发学生学习主动性入手,注重培养学生的插花技能及综合素质能力,提高了教学质量。 相似文献
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对插花艺术课程实践教学的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
插花艺术是高等农业职业院校园艺、园林专业教育的一门重要课程,对高职生的职业能力和综合素质的提高具有很重要的作用.插花艺术课程建设就是从学生能力建设的视角出发,以"新、实、浅"为特点,突出职业能力培养.插花艺术课程改革应从实践教学计划、教学内容、教学方式、考核方法入手. 相似文献
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做好食用菌实践教学是关系到食用菌人才培养的关键问题,针对当前高等农业院校的实际教学情况和效果,就食用菌实践教学的利弊进行了深入分析,并提出相应的改进对策,以期为高质量食用菌人才的培养和输出提供新的思考. 相似文献
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教学工作评价的具体实践,推动了各参评学校的“二次创业”,对其发展具有深远的影响。本文对高等农林院校教学工作评价的实践、效果、及所发现的教学工作的共性问题和对策,进行了深入分析。 相似文献
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高等农业院校法学专业实践教学方法创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
法学专业实践教学是专业人才培养的重要途径。高等农业院校的法学专业由于创办时间短,实践教学没有形成自己的特色,不能适应社会和学生对专业能力培养的要求。分析了法学专业一般实践教学方法,指出农业院校法学专业实践教学方法存在的问题。通过法学实践教学方法改革指导思想的论证,提出了法学专业实践教学方法的革新思路。 相似文献
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以江西财经大学为例,针对选课学生学科涵盖面广、专业差异大的特点,实行因材施教,并对该课程的教学内容、教学方法和考核方式进行了改革与实践。 相似文献
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地方高等农业院校实践教学中存在的问题及其对策 总被引:2,自引:2,他引:2
实践教学在高等农业院校教育中占有特殊地位,对培养"具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才"具有重要意义。针对地方高等农业院校实践教学中存在的问题,结合仲恺农业工程学院的改革与实践,从加强对实践教学工作重要性的认识、实践教学体系的构建、师资队伍建设、实践教学基本条件建设以及实践教学质量管理等五方面,对如何提高实践教学实效进行了阐述。 相似文献
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山东农业大学的生物化学双语教学课程是国家双语教学示范课程。本文结合本校生物化学双语教学的实践,对双语教学的概念与高等农业院校生物化学双语教学的目标定位进行了探讨,阐述了高等农业院校开展生物化学双语教学过程中遇到的一些问题与对策,同时,提出了一些非教师努力就能解决的制约高校特别是高等农业院校生物化学双语教学进一步发展的问题。 相似文献
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高等农业院校教育教学改革的思考与实践 总被引:5,自引:0,他引:5
农业院校自身的特点决定了在教育教学改革中要独具特色.要深刻认识到,在新的形势下,如何更新观念、提高质量、办出特色始终是农业院校思考和实践的重要问题. 相似文献
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高等农业院校信息与计算科学专业实践教学初探 总被引:3,自引:0,他引:3
结合具体实际对高等农业院校信息与计算科学专业实践教学的现状及存在的主要问题进行了分析,同时就高等农业院校信息与计算科学专业实践教学体系的主要内容及专业实践教学体系的总体设计和组织管理方面进行了探讨。对高等农业院校信息与计算科学专业实践教学有较好的指导意义。 相似文献
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实践教学是高等院校培养学生综合素质的重要环节,实验课和实习课程是实践教学的重要组成部分。针对目前"插花艺术"实践课程教学环节中存在的问题和不足,结合笔者十几年的教学经验,探讨了该课程的教学模式和改革方向,即增加"插花艺术"实践教学学时,改革实践教学内容,引入场景教学和音乐辅助教学,组织学生到花店等实践场所实习和调研,提升实践考核的分值比,增加校内插花比赛和表演等课外活动,鼓励学生参加重大比赛及考取相关职业资格证书。 相似文献
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高等农业院校环境科学本科专业优化教学探讨 总被引:6,自引:1,他引:6
环境科学专业在高校中普遍开设,如何使尚处于弱势中的农业院校该专业抓住机遇,快速发展和完善,是一个非常值得探讨的问题。本从专业课程设置、教材选择、教学手段提高、加强实践教学环节和突出农业院校环境科学的特色教学方面来优化农业院校的环境科学专业课程教学提出了一些探索性的分析和建议。 相似文献
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高等农业院校加强教学基础条件建设的认识与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本从高等农业院校加强教学基础条件建设的必要性出发,介绍华中农大结合学校实际进行教学基础条件建设的思路与作法,提出了今后做好教学基础条件建设应注意的问题。 相似文献
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高等农业院校教学实践基地的发展对策 总被引:3,自引:0,他引:3
汪勇 《农业科研经济管理》2006,(1):38-40
高等农业院校的教学实践基地是学校的重要教学条件和培养应用型、复合型人才的重要场所,具有单学科教学不可替代的德育、智育和科研等育人功能,同时还是示范推广先进农业技术的孵化器。随着社会的快速发展和科技创新步伐的进一步加快,实践教学则是提高学生的实践技能,启发学生科学思维和丰富创造力的重要手段。 相似文献