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在新农村建设背景下,农村劳动力素质和能力培养需求日趋旺盛且要求越来越高,农民培训教育工作的作用越来越重大。建议采取如下对策:加强农村形势教育,提高农民培训教育认识;创新教育发展思路,探索农村人才培养模式;完善培训管理办法,健全继续教育工作机制;丰富培训教学内容,提升教学质量;拓展培训合作渠道,增强培训教育发展能力。 相似文献
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要发挥现有的教育培训资源优势,针对农村劳动力的科技教育培训需求,下沉工作重心.建立农民教育培训信息反馈机制,通过各种手段熟知本地的产业布局、发展状况、农民素质。神养习惯。掌握农村劳动力的生产经营情况,有针对性的开展本区域的教育培训工作。 相似文献
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本文介绍了江苏省农业广播电视学校丰县分校积极开展创新教育、为农村培养人才的做法以及受过培训的农民取得的创业成绩,强调了加强农民的培训教育对发展农村经济的重要意义. 相似文献
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农村富余劳动力转移与农民教育培训 总被引:8,自引:0,他引:8
农村富余劳动力向非农产业和城镇转移是历史发展的必然,要促进农村富余劳动力的转移,必须有效地进行人力资本投资,即开展教育和培训,提高农民的整体素质。要坚持面向工业化、面向现代化、面向城镇化的方向,以转移就业前的引导性培训和就业后的职业技能培训为重点,综合运用财政扶持政策和竞争、激励手段,调动农民个人、用人单位、教育培训机构以及行业的积极性,多渠道、多层次、多形式地开展农民培训工作,逐步形成政府统筹、行业组织、重点依托各类教育培训机构和用人单位的新格局。 相似文献
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提高农民科技素质是农村全面建成小康社会的核心问题和首要任务,但农民较低的科技文化素质制约着农村经济社会的发展。从加强对农民的科技培训,切实提高农民的科技素质,创新科技教育培训形式,提高培训质量方面提出了对策。 相似文献
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为了解决社会主义新农村建设中存在的农民培训问题,通过对农民科技培训影响因素的理论研究和中国农民科技培训的现状的分析,提出了科学技术、供需关系、制度因素、资金投入是影响农民科技培训的主要因素,并运用实证分析方法对这几种影响因素进行了深入研究。通过剖析中国农村科技培训的供需关系、农村教育投入、现行制度因素,结合当前中国农民科技培训的现实状况,揭示了影响农民培训问题的深层次原因。以此来为新农村建设中的教育问题和农民培训问题提供研究平台。 相似文献
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解决农村、农业和农民问题,核心在于教育。而对于西部边远地区,要加强农民内在素质教育和培训,全面提高农民的素质;还要加强科技培训,努力提高农民的科技文化素质;并且要注重农民工培训,转移农村剩余劳动力。因为只有把教育搞上去了,农民科技文化素质的提高才有保障。 相似文献
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建设社会主义新农村落点在农村,农民是建设社会主义新农村的主体,然而目前农民教育存在着整体科技文化素质不高、培训体系不健全及针对性不强、基层缺乏有效宣传和引导机制、注重短期效益和法制观念淡薄等现状,针对这些现状,并结合金华市农民培训实情,提出了新型农民培训对策。 相似文献
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随着新疆农业农村经济步入新阶段,农民教育与培训出现了许多新问题、新情况,因此认真梳理新疆农民教育与培训的现状、问题、经验及需求,对今后开展农业教育培训工作具有重要意义。第一笔者对新疆农民基本情况及教育培训需求抽样调查情况进行了分析,以期为政府和农业部门在农民教育培训工作上的决策有所帮助。 相似文献
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通过对巢湖市两个农业大县农民的调查,建立二元回归模型,针对性别、年龄、受教育程度、家庭收入、对现代农业技术的认知度、培训与需求的一致性等因素分析影响农民参加现代农业技术培训的意愿程度。实证结果证实,年龄、性别、受教育程度、对现代农业技术的认知度是影响农民参加现代农业技术培训意愿的主要因素。 相似文献
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从目前农药科技服务的现状出发,指出了基层农民科技培训中的一些不良现象,分析了引起这些现象的主要问题所在。并结合笔者在农民培训中的经验,提出了做好农药科技培训的主要措施及对策建议。 相似文献
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新农村建设中新型农民培训的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
农民是新农村建设的主力军和直接受益者,培养和造就新型农民是新农村建设的前提。分析了近年来我国各地新型农民培训中存在的主要问题,提出了加快新型农民培训的对策措施。 相似文献
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在阐述文化自觉内涵的基础上,论述了农民的文化自觉对于新农村文化建设的意义,并提出了培养和养成农民文化自觉的对策,指出只有转变指导思想、明确农民的主体地位,发挥农村知识群体的桥梁作用,营造宽松的社会环境,培养具有高度文化自觉的农民群体,才能促进农村社会现代化的最终实现。 相似文献