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网络环境下,图书馆信息获取、存储、处理、传递、提供等服务工作都在发生变化。从适应网络时代的要求,以河南省农科:图书馆为例探索实践网络环境下图书馆发展之路。 相似文献
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浅议网络环境下图书馆信息服务的趋向 总被引:1,自引:0,他引:1
杨蔚琪 《农业图书情报学刊》2006,18(4):68-70
概述了目前网络环境下我国图书馆信息服务的现状,并着重从图书馆信息服务模式的创新入手,对21世纪图书馆的发展方向和信息服务的趋势进行新的定位。 相似文献
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马伟红 《山东省农业管理干部学院学报》2006,22(3):189-189
党校图书馆作为重要的教学保障机构一直为广大教职员工和学员创造着良好的阅览学习环境,为繁荣党校事业做出了重要的贡献。在全球信息化的环境下,国际竞争将更加激烈,人才的竞争将是最根本的。因此,作为培养我国党政领导干部的各级党校,为了在竞争中立于不败之地,不断发展壮大和持续为国家培养优秀人才服务,图书馆信息化建设也就提到了日程上来。 相似文献
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浅议网络环境下的读者服务 总被引:3,自引:0,他引:3
卢红云 《农业图书情报学刊》2001,(5):46-47
本文从读者所处的信息环境、用户信息需求特征,以及网络环境下图书馆读者服务的对策三个方面探讨如何在网络环境下做好读者服务工作。 相似文献
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在调查农科大学生对多媒体网络环境下大学英语学习适应状况的基础上,分析导致适应不良的原因,探求解决学习适应问题的措施和方案.研究通过问卷和座谈的形式进行调查,结果表明:农科大学生学习观落后;对网络自主学习环境适应;缺乏适应现代教学的学习技能;对英语学习表现出心理上的不适应.并以此为依据提出了解决适应问题的方案. 相似文献
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网络环境下大学生的信息素质教育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在网络化、信息化的时代,信息素质是大学生素质教育的一个重要组成部分,是大学生适应社会发展的必备技能,加强信息素质教育对提高大学生在网络信息化社会的生存能力具有重要意义.本文研究叙述了信息素质和信息素质教育的内涵,分析了当代大学生信息素质教育的状况,并提出了加强大学生信息素质教育的途径和方法. 相似文献
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网络环境下高校图书馆馆员应具有信息探索能力、加工处理能力和强烈的网络服务意识,应成为信息专家和信息系统的建设者,成为读者的向导和顾问。 相似文献
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概述了图书馆网络CIO的概念及特点,阐述了网络环境下设立图书馆网络CIO的必要性,提出了图书馆网络CIO的主要职能及素质要求。 相似文献
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宋畅 《吉林农业科技学院学报》2011,(1):101-102,119
听力是比较难于实施的一项教学任务,它不仅仅是语言教学,还同哲学和交际法联系紧密。以建构主义为理论基础的依托式外语教学将学科内容教学与语言技能教学结合起来。通过阐述依托式教学理论的来源及本质,多媒体网络环境对英语听力理解的重要辅助作用,探讨多媒体网络环境下使用依托式英语听力教学的意义。 相似文献
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分析了当前网络环境下信息资源配置模式的现状,并认为这种信息资源配置模式是由于信息需求决定的,提出了网络环境下优化信息资源配置模式的对策: 相似文献
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网络环境下高校图书馆个性化信息服务研究 总被引:1,自引:0,他引:1
论文首先对个性化信息服务的内涵以及网络环境下开展个性化信息服务的必要性做了全面介绍,从高校图书馆个性化信息服务的现状和面临的挑战入手,明确了开展个性化信息服务的现实途径,分析了网络环境下高校图书馆个性化信息服务的未来发展趋势. 相似文献
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网络环境下的电子文献检索 总被引:1,自引:0,他引:1
吕祥辉 《信阳农业高等专科学校学报》2008,18(3):142-143
网络环境下的电子文献检索,关键是对信息的收集、分析、加工与处理。掌握检索方法,正确使用相关软件,是快速获取有用电子信息的前提。 相似文献
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资源诚可贵,标准价更高。本文通过对网络环境下科技信息标准化的释意,阐述了网络环境下科技信息标准化的意义,分析了网络环境下科技信息标准化工作的原则,提出了网络环境下科技信息标准化工作的相关对策。 相似文献
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网络环境下高等农业院校图书馆的新生馆前教育 总被引:2,自引:0,他引:2
魏颜知 《农业图书情报学刊》2003,(1):82-83
作者根据网络环境下高校图书馆的特点,提出了新生馆前教育的内容和具体实施方法。 相似文献
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浅议网络环境下农业院校图书馆的特色 总被引:1,自引:0,他引:1
20世纪末的计算机革命以及互联网络,加速了人类社会步入信息社会的进程.由于信息环境的变化,在人们向知识经济伸出叩门之手的时候,昔日获取知识、信息的主要渠道之一图书馆,正在失去其唯一情报文献中心的地位.至少,它在众多求知者心中不再具有沙漠中的甘泉那种魅力.图书馆工作如何面对这种挑战,图书馆从业人员如何跟上信息革命的浪潮,在知识更新中挖掘出自己的基础优势,以使图书馆在信息的储存和传播中充分发挥作用,在图书馆的管理和建设上上一个层次,充分发挥在教学、科研中的各项职能,真正成为高校的情报文献中心,已经成为不可回避的新课题. 相似文献