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高职院校实施"工学结合"人才培养模式是提高高职院校教学质量的关键,使学生可以将所学的理论知识和工作实践相结合,不仅可以加强对所学专业理论知识的理解和运用,而且可以使学生获得很多的工作经验和专业技能的培养以及提高,从而使高职生能够很好地适应今后的工作,实现高职生的就业与用人单位的顺利对接。可见,与"工学结合"人才培养模式相适应的教学质量监控体系不仅可以提高高职生专业技术能力,对其今后的工作也有很大的帮助,而且对高职院校教学质量的提高也有促进。1在高职院校构建与"工学结合"人才培养模式相适应的教学质量监控体系的重要性工学结合就是使高职生的学习和工作相结合进行培养人才的一种教学模式,高职院校是培养专业技能人才的重要的基地,高职院校不仅要培养出有知识有文化的人才,而且还要使其具有高超的专业 相似文献
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构建合理的高职师资队伍,是培养社会所需大量技术人才的基础。师资队伍建设应结合高职院校实际情况出发,从师德师风建设,教师教学实践能力,教师的培养,教师队伍结构的优化等多方面的考虑。 相似文献
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高职生职业道德评价机制是针对工学结合模式下的高职生而设立的,在加强高职生职业道德教育和职业道德修养方面起到至关重要的作用。笔者从规章制度建立的必要性、评价体系的构建方式以及评价手段等方面,对如何科学地高职生职业道德评价机制进行了简单探讨。 相似文献
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温家宝总理在《大力发展职业教育,加快培养高技能人才》的讲话中指出:"大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要——中国特色的职业教育,必须服务于社会主义现代化建设,着力培养适应经济社会发展需求的高素质劳动者和技能型人才——"大力发展职业教育,培养大批量的适合社会需求的合格人才,是职业教育不可推卸的责任。而要培养出适合企业需求的技术人才和高素质的劳动者,就必须使职业教育与生产劳动和社会实践紧密结合,必须走校企合作办学之路。 相似文献
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为了探索高职畜牧兽医专业人才培养模式,根据理论知识源于养殖一线的教育理念,将多重管理融为一体,培养学生综合能力,消除教学中的制约因素,广西农业职业技术学院在教学实践中采取了校企合作、工学结合的人才培养模式,探索出一条符合时代发展需求的教学新路,取得了良好的教学效果,可为高职畜牧兽医专业人才培养提供借鉴。 相似文献
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高职院校校企合作“订单式”人才培养模式存在的问题及其对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
校企合作“订单式”人才培养模式是人才培养的全新方式,它实现了用人单位、学校和学生的“三赢”,具有重要的实践价值,但是也存在着不容忽视的问题。本文分析了当前高职院校校企合作“订单式”人才培养模式存在的问题,并从建立“订单式”人才培养长效机制、构建校企合作“订单式”人才培养质量评价体系、建立结构合理的高质素师资队伍以及加强校企合作“订单式”人才培养的内涵建设四个方面探讨如何推动校企合作“订单式”人才培养模式的进一步发展。 相似文献
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教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》都要求加强教学质量监控与评价。本文探讨了高职院校教学质量的监控与评价存在着诸多问题。总结了澳大利亚、德国、英国等国外发达国家的经验,各国均遵循人的能力发展规律,以个体的专业能力成长作为教学质量监控与评价的标准。给出了高职院校教学质量监控与评价的一些方法。 相似文献
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伴随着中等职业学校的迅速发展,近年来我国对中等职业学校的教学方法及模式进行了一系列改革,针对为学生尽可能多的提供社会实践机会,将社会实践与教学相结合,中等职业学校采用了“校企合作、工学结合”人才培养模式.中等职业学校茶叶生产与加工专业,是一门实用性和实践性很强的专业,学生学习理论知识的过程要与实际操作相结合,才能更好的运用知识解决实际问题,因此.中等职业学校将“校企合作、工学结合”人才培养模式与茶叶生产与加工专业相结合,是具有可行性的. 相似文献
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畜牧兽医专业工学结合人才培养模式研究与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
为探索畜牧兽医专业人才培养模式,树立职业教育以培养技能型和应用型人才为导向的职业理念,十堰市科技学校以"工学结合"为切入点,以农业职业教育集团建设、省级示范校建设和国家级实训中心建设为契机,构建了"政府主导、行业引领、集团推进"的"政校企三方联动"人才培养资源平台。在政校企联合框架内,全市畜牧专业人才培养工程成效显著,后劲十足。创新了工学结合人才培养有效途径,招生规模稳步提升,专业带动作用、示范效应日益发挥,教育质量明显提高、办学特色日益突出,探索出一条符合时代发展需求的办学新路,拓展了职业教育人才培养新模式。 相似文献
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高职教育人才培养是以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。因此,从目前我国高职教育的困境来看,改革现有的高职教育人才培养模式,构建有利于我国高职教育人才实践能力形成的实践教学体系 相似文献