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我区常年种植蔬菜7万余亩,已通过国家验收批准的无公害蔬菜基地为1.95万亩。为适应无公害生产的发展,解决农药对蔬菜产品和环境的污染问题,我区从2001年开始在蔬菜产区试验示范推广有害生物无农药污染综合治理技术措施,经过3年的探索,示范面积已扩大到象鼻、沙坪、菜坝3个镇的无公害蔬菜基地,面积达1500亩(1亩=1/15公顷,下同)。现将点要治理措施简述于下: 相似文献
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一、持续农业持续农业是以持续发展思想为指导 ,强调综合利用农业生态系统中自然与生物资源 ,尽可能地减少外部物质与能量的消耗 ,使农业经济与农业生态环境同步发展的一种新农业对策。二、有害生物的综合治理(IpmintegratedPestman agcnrent)有 相似文献
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南美洲是世界粮食生产的重要地区,在国际市场上占重要地位。农村人口比例从阿根廷的14%到巴拉圭的53%,农业收入从巴西的9%到巴拉圭超过27%。南美大陆上栽培了相当多的作物种类,南美人培育了一些适宜当地种植的作物,今天仍在世界各地广泛种植,如马铃薯、番茄、木薯、花生和菠萝。他们也从世界各地引进了一些适宜当地种植的作物,如咖啡、玉米、小麦、大豆、甘蔗、柑橘类等,南美各国具有相似的生产模式。而有害生物综合治理(IntegratedPestManagement,即IPM)在南美洲农业生产中发挥着越来越重… 相似文献
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有害生物综合治理(IPM)与可持续农业 总被引:9,自引:0,他引:9
论述有害生物综合治理(IPM)在可持续农业中的地位和作用。对IPM现状和面临的问题进行分析;指出IPM将来的发展趋势是,利用各种高科技和传统的手段相结合,在有害生物的治理过程中,保持环境生态平衡,使其符合“经济、社会、生态”三大效益相协调的要求。 相似文献
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<正> 控制棉铃虫大面积猖獗危害的根本途径在于准确测报,综合协调运用农业、生物、物理和化学防治措施,进行综合治理。根据我县棉铃虫1~4代发生量逐代呈直线上升这一规律,必须采取“治早治小、治上压下、降低基数、减少后患”的防治原则,具体说就是“监测1代、挑治2代育天敌,狠治3代压基数,主攻4代控为害,巧治5代保丰收”。其综合治理技术体系如下: 相似文献
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在无公害蔬菜的病虫防治中,应贯彻“预防为主、综合防治”的植保方针,在综合防治上,要以农业防治为基础,因时、因地制宜,合理运用化学防治、生物防治、物理防治等措施,达到经济、安全、有效地控制病虫危害的目的。一、植物检疫首先要了解本地区的检疫对象,比如美洲斑潜蝇、美国白蛾、马铃薯金线虫等都是当前蔬菜作物的检疫对象。不论由哪里引进蔬菜种苗,都应通过有关部门检疫,确保不带危险性病虫害。尤其不应从疫区引进蔬菜种苗,以防传染病虫害的蔓延。二、农业防治1.选择抗病良种:在选择适销对路、适合本地种植品种的前提下,应该种植丰产、… 相似文献
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论世界持续农业(SA)与有害生物综合治理(IPM) 总被引:2,自引:0,他引:2
本文重点介绍了世界持续农业(SA)的基本内容和有害生物综合治理(IPM)的新概念及传统农业向持续农业转变的主要限制和对策。阐述了IPM在未来持续农业中的作用和地位。 相似文献
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在农业机械化过程中.大面积使用农药更是不可缺少的。然而不合理地使用农药、滥用农药。则会造成环境污染、毒害人畜、破坏整个农田生态系统等严重后果.严重背离了我国发展循环经济。实现可持续发展,创建节约型社会的要求。因此,正确、科学地使用农药,应用新技术、新方法、新途径是实现农业经济循环发展、可持续发展的不容忽视的一个重要环节。 相似文献
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科学技术是第一生产力。作为农业大国、大省,农业生产的持续发展必须依靠科学技术。农业应用基础理论的研究,新品种,新方法的突破和更新;农民科技意识的培养和文化素质的提高;农业产业结构的合理布局和各种资源的有效充分的利用,都将极大地促进农业生产发展,并达到持续发展的目的。 相似文献
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分析了白湖地区的农业特点和存在的问题 ,指出要实现农业可持续发展必须对旧的生产模式加以改造 ,重精加工 ,进行“种、养、加、贸、工、农”的一体化经营 ,来增强农业自身的活力 ,提高整体经济效益 相似文献
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通过砂姜黑土地区农业与农村经济发展现状的分析 ,阐明该地区农业与农村经济可持续发展的制约因素 ,提出了今后该地区农业与农村经济可持续发展的客观对策 相似文献
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论农村经济的全面可持续发展 总被引:2,自引:0,他引:2
随着全面建设小康社会进程的加速 ,农民这一主体自身出现了越来越大的差距与分化。贫困农民生存状况的彻底好转不只是如何增收的问题 ,生存条件和环境已成为制约其自身地位、生存状况长期持续好转的关键因素。笔者从制度、环境、意识等方面分析了制约我国农村经济全面持续发展的障碍 ,并提出了实现农村经济长期可持续发展的对策。 相似文献
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管理创新:农业高职院校可持续发展的必由之路 总被引:3,自引:0,他引:3
如何保证和提高教育质量,促进农业高职院校的健康持续发展,已成为农业高职教育面临的现实而具体的问题。针对当前我国农业高职院校存在的问题,从学校定位、产学合作、教学改革、教学管理4个方面对此进行阐述和探讨。 相似文献
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