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在构建和谐社会的理论指导下,以独立学院学校文化建设为切入点,探讨独立学院建设与发展问题。在介绍学校文化与学校文化建设含义的基础上,分析了独立学院在文化建设中面临的机遇与挑战,并从表层的实体文化、中层的制度和课程文化、深层的观念文化三个方面对独立学院如何加强学校文化建设进行了探索研究,目的在于引起全社会特别是教育界对独立学院建设与发展的关注,以推动我国高等教育大众化进程。 相似文献
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独立学院在发展过程中,尤其是在当前转型期的建设和发展中,能否建设一支素质优良、结构合理、人员稳定的师资队伍,成为其能否提高办学质量、提升竞争力的重要因素之一。通过对独立学院师资队伍建设的研究现状进行定量和内容分析,总结该领域的研究现状及存在的问题,从加强院校合作、微观问题研究、研究方法多样化等方面提出研究展望,以期该领域有新的成果,进一步推进独立学院的良性运行和健康发展。 相似文献
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李景宝 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(4):197-199
独立学院把应用型本科人才作为自己的培养目标,是由独立学院的基本特征决定的,而独立学院的实践教学体系是实现应用型人才培养目标的主要平台。为保证独立学院的实践教学体系的有效运转,必须从实践教学的基础体系建设、制度体系建设、师资体系建设、质量监控体系建设和资金保障体系建设五个方面做起,构建独立学院实践教学的质量保障体系。 相似文献
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车海宁 《四川畜牧兽医学院学报》2009,(5):184-187
发展独立学院,是我国高等教育作为一种混合公共产品的改革与发展过程中的一项重大探索。在新形势下指导独立学院的建设,就是要结合独立学院自身建设和发展的特点,坚持以质量为本的原则,务求以教育教学改革的创新解决独立学院建设与发展过程中遇到的一系列问题和困难。文中以武汉理工大学华夏学院专科人才的培养方式为个案,尝试探索一条新形势下独立学院培养技术型、应用型、务实型专科人才的道路。 相似文献
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武新玲 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(11):254-255
根据独立学院人才培养目标,建设一支稳定的"双师型"教师队伍越来越成为独立学院在民办教育中制胜的关键。文章参考南京大学金陵学院现有"双师型"教师队伍的建设情况,指出了以培养应用型人才为目标的独立学院建设"双师型"教师队伍的必要性,分析了现有"双师型"教师队伍存在的问题,并提出了建设"双师型"教师队伍的几点举措。 相似文献
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成伟君 《四川畜牧兽医学院学报》2013,(1):181-182
班级文化建设是提升职校德育水平的必由之路,在职校班级德育工作中具有重要的价值和作用。积极建设适合职校班级情况的班级文化,可以促进职校班级德育工作全面发展。通过对班级文化建设的意义和作用的思考,提出了建设班级文化的相关策略。 相似文献
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