试论如何提高中学图书馆服务质量

图书馆是联系读者和文献信息的桥梁和纽带,同时也是文化教育事业的重要组成成分。中学图书馆对于学生知识的补给是十分重要的,提高图书馆的读者服务水平是更大化的发挥图书馆作用的重要办法,提高图书馆的读者服务水平,需要提高图书管理人员的职业精神,把自己的职业责任和个人荣誉结合在一起,树立为读者服务的理念。同时图书馆要紧追时代发展的步伐,不仅仅在技术上,同时在模式上也要做到与时俱进。本文对中学图书馆优化读者服务进行探析,探讨中学图书馆应该采取哪些措施为读者提供更好的服务。     

图书馆如何注重服务细节 提高读者服务质量的探讨

随着图书馆服务设施的现代化、服务资源的多元化,图书馆服务能力发生了质的飞跃,读者在图书馆享受到的是便捷、高效的服务。但是作为图书馆的读者服务工作,要想进一步提高服务质量,就必须注重细节服务,追求细节的完美。注重细节服务,倡导的是以人为本的服务理念,见证的是一种用心服务的精神。为读者提供符合、甚至超越读者期望的优质服务。     

浅谈高校图书馆提高读者服务质量的方法

大学图书馆是进行教学和科研的基本阵地,是学生获取知识和信息的重要途径之一,它在高等教育中承担着重要职责,而且越来越向现代化、自动化方向发展。所以,做好现代文献编目工作,建立一个完善的服务体系,提高图书馆服务质量,把文献编目工作作为联系文献与读者的桥梁,更好地满足大学图书馆建设需要,更好地满足读者对文献的需求,以适应现代读者对信息资源的各种需求是图书馆采编工作人员应该思考的问题。     

提高高职院校图书馆信息服务质量的策略探讨

在当今以信息为主导的知识经济时代,高职院校图书馆作为学校的文献信息中心以及为教学和科学研究服务的学术性机构,其信息服务质量是反映图书馆建设质量以及图书馆功能是否得以有效发挥的重要评价指标。近年来,随着科学信息技术发展进程的不断推进以及信息传播媒体的日益深化,高校师生们对图书馆的信息服务质量和能力提出了更高的要求,加强高职院校图书馆信息服务质量建设成为当前图书馆管理工作者探讨的重要课题。     

如何提高高速铁路服务质量

随着高速铁路进一步发展,新的客运专线陆续开通,铁路推出了更加丰富的客运产品,各种硬件设施的更新及列车速度的不断提高,使旅客的旅行时间不断减少。但是由于服务观念及管理思路的滞后,铁路服务质量与又好又快的旅客出行需求尚有差距。通过介绍高速铁路服务存在的问题,分析制约服务质量进一步提升的原因,为提供安全、便捷、舒适的人性化服务提出探索性意见。     

中学图书馆个性化服务探讨

服务是图书馆的核心工作,伴随着现代科学技术知识的日新月异和读者群体需求的发展变化,要求图书馆转变服务方式,实施以读者的需求为中心的个性化服务。中学图书馆个性化服务是中学图书馆服务的发展趋势。中学图书馆在中学教学、教研工作中发挥着重要作用,因此,加强中学图书馆个性化服务是当前中学图书馆工作的核心。     

浅谈高校图书馆如何提高流通服务质量

图书馆流通部是高校图书馆的重要核心部门,为图书馆发挥作用提供保障。本文从加强书库管理和改进和创新服务方式两方面来提高高校图书馆的流通服务质量。     

试论中学图书馆的发展策略

科学技术发展主要表现为数字化,给图书馆服务对象带来行为的变迁,而数字信息成为信息存储与利用的趋势与常态。如读者的阅读习惯、检索与利用手段、应用范围等都冲击着传统的图书馆,图书馆事业面临着巨大的挑战。图书馆是学校重要的资源中心,是不可或缺的重要组成部分,但是在新形势,面对计算机及互联网的日益普及,尤其是新知识、新技术带来的信息存储及利用技术等方面的革新,为图书馆工作带来了新的挑战,我们要转变理念,适应新形势的发展,才能在这个海量的信息世界洪流中立于不败之地。     

如何提高民办高校图书馆的服务质量

本文主要从图书馆馆员的素质文化、服务水平等诸多方面阐述了如何提高图书馆的服务质量。     

浅谈新课程标准下如何提高中学地理教学

课堂是教师传授知识,学生学习技能的场所,如何在有限的时间内让学生学习更多的知识与技能成为教育的关键。因此,在新课程标准的要求下,本文对如何提高中学地理课堂教学效果进行探索。     

基于新课改的中学图书馆管理对策研究

书籍是学生进步的阶梯,因此,加强图书馆的管理,可以提高学生对图书的利用率,促进学生自身的发展。随着课程改革的推进,对图书馆的管理的要求也逐渐提高。对于中学生而言,图书馆为他们提供了一个良好的阅读空间,为他们进行自身修养、提升自身能力起到了积极的促进作用。因此,学校要加强对图书馆的管理,为学生提供优秀的资源和环境,真正发挥图书馆的作用。     

浅谈中学图书馆的阅读辅导工作

知识是社会发展的动力,校园生活中知识的来源主要是课堂与书本。课堂之外,怎样提高学生的知识接受程度便成为学校和家庭关注的话题,本文就发挥图书馆的作用,如何提高学生的阅读与知识吸引能力展开分析,总结了怎样让学生在学校图书馆里更合理的阅读,更有效的学习。     

新课程改革环境下中学图书馆管理问题研究

素质教育的不断深入对学生提出了更高的要求。现代社会需要具有综合素质的人才,对于中学生而言,图书馆为他们提供了一个良好的阅读空间,为他们进行自身修养、提升自身能力起到了积极的促进作用。因此,学校要加强对图书馆的管理,为学生提供优秀的资源和环境,真正发挥图书馆的作用。     

浅谈中学生参与协助图书馆管理的实践

以本校图书馆为例,阐述了中学生参与协助图书馆管理的意义,探讨了中学生参与协助图书馆管理的现实作用,并对管理工作提出了一些理性思考.     

中学图书馆阅读推广实践与思考——以中央音乐学院附中图书馆为例

以阅读推广带动全校阅读氛围,是中学图书馆可持续发展的重要保障。中央音乐学院附中图书馆阅读推广实践具有全校协作、常规服务、人人参与、品牌效应的特点。中学图书馆阅读推广工作要建立长效运行机制、加强评价和记录、拓展渠道、与教育教学深度融合、重视馆员继续教育培训。