高校应用型人才培养实践教学评价体系构建研究

随着我国教育事业的蓬勃发展,对于应用型人才的培养也越来越重视,实践教学成为高校教育的重要组成部分,但教学评价体系却没有与时俱进及时更新,自然无法为实践教学提供有效的参考,制约了实践教学的优化与完善.因此,高校应将实践教学评价体系的构建提上日程,认识到其对应用型人才培养质量的影响,才能不断优化高校的实践教学,切实从学生的...     

应用型人才培养模式下《特种经济禽类生产学》精品课程建设探索

<正>《特种经济禽类生产学》是一门实践应用性较强的学科。为适应应用型人才培养模式的要求,高等农业院校有必要进行精品课程建设。课程建设以提高应用型人才培养质量为教学理念,培养符合现代特种经济禽类产业发展所需要的应用型专业人才为目标。课程建设内容主要包括完善、优化教学内容,建立优质教学资料库和     

《家禽生产学》课程建设应用型转变的探索

家禽生产学是动物科学专业实践性较强的课程,在专业向应用型转变的背景下,从教学内容、教学方法、生产实践、考核方式等方面进行探索式的改革,在夯实学生的理论知识基础上,加强学生的实践动手能力和创新能力培养,以期为地方培养高素质的家禽科学专业技术人才.     

草业科学专业实验教学体系的构建研究

在我国,草业科学是近十几年发展起来的新兴学科,存在理论教学课程体系不够完善、实验教学体系不够合理的问题。草业科学作为种植业与养殖业的交叉学科,在实验教学上有其特殊性。目前,国内草业科学专业实验教学体系存在许多弊端,主要表现在