虚拟运作 实现社区教育联动发展

南湖区为浙江省嘉兴市主城区,是嘉兴市经济、政治、文化、商贸中心,辖5个镇8个街道,总面积426平方公里,户籍人口47万,暂住人口22万。是2004年省首批社区教育实验区,成立了社区教育委员会和教育学院。2013年以来,南湖区以与嘉兴城市大学合作办学,整合市、区各类优质教育资源,虚拟运作南湖区社区教育学院.     

湖州市南浔区双林镇成人文化技术学校

<正>双林镇位于湖州市南浔区中部,是典型的江南历史文化古镇,也是浙江省首批小城镇综合改革试点单位、浙江省首批教育强镇、湖州市十大经济强镇之一。近年来,双林镇成人文化技术学校以服务当地经济建设为宗旨,积极开展农民素质教育、居民社区教育、企业职工教育和成人学     

浅谈社区教育的区域运作模式

嘉兴市南湖区社区教育学院成立于2004年,同年被浙江省教育厅确认为22个省级社区教育实验区之一。近年来,学院通过社区教育功能的充分发挥,使社区教育步入了内涵不断充实、水平不断提高、队伍不断优化、社会效益不断增强的良性发展轨道。1.健全机制,整合资源,构建社区教育运作骨架为确保社区教育工作深入开展,学院坚持从实际出发,整合资源,有效构建了社区教育健康发展的平台。(1)健全组织机制为切实加强对社区教育的领导,区建立了社区教育工作委员会和社区教育学院院务委员会,6个街道社区教育分院和5个镇社区教育中心分别成立了由党群书记或…     

桥头镇30率变迁

浙江省永嘉县桥头镇，在改革开放的风云中，因钮扣起家，因钮扣扬名，系永嘉县经济重镇、温州市综合实力三十强镇、浙江省教育强镇和体育强镇。2007年5月被列入省“十一五”中心镇培育工程名单。     

慈溪市长河镇社区教育中心

文明城镇、全国社区教育示范乡 贤江故里、草编之乡长河镇位于浙江省慈溪市西部,是我国早期马克思主义教育理论家杨贤江的故乡,著名的草编之乡、浙江省教育强镇、全国文明镇、全国社区教育示范乡镇。下辖11个村1个居委,常住人口4.5万人,流动人口3万余人,是慈溪市经济较强的城镇之一。     

桥头镇30年变迁

浙江省永嘉县桥头镇,在改革开放的风云中,因钮扣起家,因钮扣扬名,系永嘉县经济重镇、温州市综合实力三十强镇、浙江省教育强镇和体育强镇.2007年5月被列入省"十一五"中心镇培育工程名单.当桥头人全力打造"国家级金名片"的同时,在外桥头人又一次在中国商界率先掀起代理、收购国际品牌的热潮,将现代商业网络伸向全国各地和世界各国,号称"品牌代理第一镇".如今,该镇坚持以科学发展观为指导,以"产业生态化、城乡一体化、社会和谐化"为载体,正阔步从"经济强镇"迈向"生态经济强镇".     

开展社区教育 服务新农村建设

浙江省德清县是全国社区教育示范区,其扎实的社区教育活动,有力地推进了＂美丽德清、美好生活＂的进程,为服务社会主义新农村建设作出了重要贡献。 1.领导重视是进行社区教育的关键 德清县委县政府十分重视社区教育工作,2003年开始开展社区教育工作,2004年成为浙江省首批社区教育实验区。县委县府出台了多个关于社区教育文件,建立德清县社区教育管理委员会,由分管副县长任主任,县政府办公室主任和县教育局局长任副主任，有关职能部门为成员，下设办公室，由教育局主要领导任办公室主任。德清县社区教育管理委员会的组建，强化了县政府的统筹协调作用，做到横向联合、纵向沟通，最大限度地实现教育资源的共有、共享。2004年成立了德清县社区教育学院，具体负责和实施全县的社区教育工作。、     

服务地方经济发展 打造区域培训品牌

浙江省温岭市社区学院前身是温岭市太平镇成人文化技术学校,成立于1989年2月,2001年成立了台州市第一家社区学院——太平社区教育学院,2006年增挂温岭市社区学院牌子,和国家级重点职业学校——温岭市太平高级职业中学合署办学。     

办好农村成技校 建设和谐新农村

宁波市鄞州区作为全国首批社区教育实验区,社区教育的开展已走过了五个年头。有着1380平方公里的鄞州区,扎实、深入、创新地开展社区教育,已形成了“一大系统、两条网络、三项支撑、四项创建、五大培训”的农村社区教育特色。能取得这样的绩效,农村成技校功不可没。1.鄞州区成人学校开展社区教育的主要办学模式(1)邱隘镇社区教育学院的协会模式邱隘镇社区教育学院,以10个协会为载体,以百人讲师团为骨干,以“百次万人”活动为主要培训形式,构筑了农村社区教育的基本模式。(2)钟公庙社区教育学院的“一院、四点、十校”的社区教育管理网络“一…     

温岭市社区学院

浙江省温岭市社区学院前身是温岭市太平镇成人文化技术学校,位于中国首家股份制企业诞生地——台州温岭,成立于1989年,于2001年成立了台州市第一家社区学院——太平社区教育学院,2006年增挂温岭市社区学院牌子。     

温岭市社区学院 教育培训剪影

浙江省温岭市社区学院前身是温岭市太平镇成人文化技术学校,位于中国首家股份制企业诞生地——台州温岭,成立于1989年,于2001年成立了台州市第一家社区学院——太平社区教育学院,2006年增挂温岭市社区学院牌子。     

坚持科学发展建设和谐农信

吉林省是全国首批深化农村信用社改革试点省份之一.省联社于2004年5月20日挂牌成立.省联社成立以来,始终坚持科学发展观,"立足三农、面向社区、服务城乡"的市场定位,加强内部管理,着力机制、体制创新,吉林农信改革发展取得明显成效.     

拓多元培训之路促农民素质提升

嘉兴市余新镇是浙江省省百强镇、生态镇、教育强镇、可持续发展实验区和全国小城镇综合改革试点镇。余新镇2005年底总人口45105人。其中农村人口23125人；2005年全镇实现工农业总产值44．36亿元，农民人均收入7935元。余新镇成人文化技术学校，既是“省级示范性成校”，又是省、市级农民培训的示范基地。几年来，余新成校紧紧围绕新农村建设这一重大课题，以农民培训为载体，以转移与再就业为目标，全面、有效地开展了剩余农村劳动力和预备劳动力的培训工作，取得了一定成效，为解决余新镇的“三农”问题、促进经济社会可持续发展和构建和谐社会作出了积极贡献。     

江西高等学校第一期学报编辑业务培训班在江西农大举办

去年12月底,江西高等学校学报研究会在省教育厅、省委宣传部、省教育研究会的关怀和支持下成立了。研究会成立后即决定一九八五年举办一期学报编辑业务培训班,以提高编辑人员的自身素质,深入开展学报改革,开创学报工作新局面。     

浅析如何提高农村劳动力培训质量

南浔镇,位于浙江省北部,湖州市东部,与江苏省相邻,是湖州接轨大上海的前沿阵地。镇区域面积141.3平方公里,总人口13.74万,辖32个行政村和10个居民社区。南浔镇是著名的文化名镇和经济强镇。2007年被评为湖州市示范性教育强镇。南浔镇成人文化技术学校为省级示范学校。近年来,在上级相关部门的指导下,不断探索农村劳动力培训工作新路子,取得了一定成效和经验。1.加强宣传、深入调研通过电视、广播、横幅等媒体手段,加强"农村劳动力培训"宣传力度,让培训理念深入千家万户。从"要我培训"转变成"我要培训"。教师经常深入各村、社区、企业进行调研摸底,进农家     

温岭市太平社区教育学院

温岭市太平社区教育学院成立于2001年,下辖14所社区学校,其中南屏、东辉2所为台州市示范性社区学校,尚书坊等3所为温岭市示范性社区学校。     

西周社区教育学院

西周社区教育学院是一所集成人中高等学历教育，社区教育及各类培训为一体的新型综合性学校，     

河北省骨干高校开展创新创业双学位教育的可行性研究

高校肩负着为社会培养人才的重任,创新创业教育是深化高等教育改革的突破口,是解决高等教育焦点问题的着力点。结合河北省骨干高校众创空间建设情况,河北省骨干高校已经具备了开展创新创业双学位教育的基础,建议骨干高校成立创新创业教育学院,发挥创新创业教育学院的职能,逐步开展创新创业精英班(实验班)和双学位教育。针对河北省骨干高校的创新创业专业化教育现状进行调研,发现高校中创新创业行政管理人员、专业教师和普通大学生支持开展创新创业双学位教育,有超过60%的学生能够接受双学位教育付费。     

齐家镇 节水灌溉 节能增效

长春市双阳区齐家镇是我省产粮大镇。近年来,在区委、区政府的领导下,在省、市、区财政、农发部门的支持下,齐家镇政府坚持走现代农业立镇、新型工业强镇的发展道路。通过成立齐家农民专业合作社,将130公顷的水田集     

滨江社区学校开展老年教育的实践

正人口老龄化是我国社会发展中的一个严峻现实。开展老年教育,鼓励和帮助老年人自尊、自信、自立、自强,是应对老龄化的一项重要举措,也是建设学习型社会和提高文明程度的需要。近年来,浙江省杭州市滨江区社区学校参与老年教育事业发展,整合社区内文化教育资源,成立浙江老年开放大学滨江学院,扩展老年教育场地,培育老年学习社团,丰富老年教育内涵。主要做法是。1.建立健全组织网络(1)积极构建并完善区老年