新时代高校青年在“三下乡”社会实践活动中践行大学生责任的路径探析

高校大学生暑期"三下乡"社会实践活动,不仅有助于为农村普及文化、科技和卫生知识,更是磨砺大学生意志和践行大学生社会责任的有力载体。结合2019年暑期"三下乡"社会实践活动的调研和考察经历,总结了当前高校"三下乡"工作开展过程中可能存在的若干问题,并提出了依托"三下乡"平台更好地引导高校青年大学生践行社会责任的对策。助推高校"三下乡"工作进一步落到实处,充分发挥当代大学生助力农村发展和建设的优势和作用。     

老区新农村建设行——对新县浒湾镇新农村建设的调查与思考

笔者近期在浒湾镇下乡调研,发现在新农村建设中存在以下问题：一是农村基础设施薄弱,制约了农村现代化和产业化的发展;二是农村投融资渠道不畅通,导致广大农村许多优势项目和优势产业无法进一步发展;三是支农资金过于分散,投向上点多面广,效益低下。针对以上问题,浒湾镇做了大量的工作,有力地促进了新农村建设。     

农学院校大学生“三下乡”社会实践存在问题及改进策略——以西北农林科技大学为例

"三下乡"社会实践活动是大学生提前认识社会、走进农村并服务农村的重要平台及关键载体,是培养大学生社会责任感和独立能力的有效途径。通过回顾我国开展"三下乡"背景来源,分析新时代加强农业大学"三下乡"的必要性,以及目前普遍存在的共性问题,并结合西北农林科技大学组织进行"三下乡"活动的有益经验,提出相应对策:"精英""普遍"两手抓,以点带面;校地企联动,建设好实践基地;实践与专业结合,内容多样化;健全保障机制,保护学生权益;结合新闻媒体扩大社会影响力;注重激励和考核评价机制在社会实践活动中的重要性,取得育人实效。     

大学生“三下乡”与科技振兴乡村融通路径研究——以广东韶关九峰镇为例

现阶段,农村经济和社会发展是我国发展的重点,乡村科技振兴是改善农村经济发展和民生环境的重要途径。"三下乡"活动包括了文化、科技、卫生等方面。大学生是未来经济社会建设的主力军,参加"三下乡"实践具有重要的社会价值,能为乡村科技振兴提供智慧,新技术和新的思路,也为乡村振兴项目后期的发展提供人才支持。通过"三下乡"活动,能让大学生深入了解乡村,建设乡村。以广东韶关九峰镇为例,就大学生"三下乡"与科技振兴乡村融通路径进行了探讨。     

牌楼乡新农村建设情况调研

随着中央、省、市、县、乡各级党委、政府的各项支农惠农政策的出台和贯彻落实,牌楼乡在农业生产、农村社会公共基础设施建设、物质文明、农村基层组织建设等方面也取得了一定的成效。但也存在着一定的问题：比如,农村基础设施建设落后,资金投入不足;全乡农业生产自然条件差,生产水平不高,劳动力素质低;农民收入低,产业化水平不高,增收渠道窄;新农村建设。缺乏科学规划、统一布局;新农村建设,“重建设、轻管理”的现象十分突出。     

村官无悔青春路 我与合作社共成长

我是一个农村的孩子,生在农村、长在农村,对农村有着特殊的感情,毕业那年我毅然选择参加西安市＂三支一扶＂到农村支农,服务期满后又参加了陕西省大学生村官选聘考试,担任阎良区康桥村党支部书记助理。可以说除了上大学的4年时间,我基本上都生活在农村,     

高校大学生暑期“三下乡”义教活动的开展和思考——以佛山科学技术学院2017年暑期“三下乡”活动为例

"三下乡"是大学生走出固有环境,尝试接触不同环境的一项社会实践活动。通过"三下乡"活动的开展,培养学生的综合实践能力,发挥学生的主观能动性,在团队里发挥自己的特长,在学习与实践中得到成长。同时,"三下乡"活动也是促进学生全面发展,提高综合素质,使学生能适应社会的一个过程。以佛山科学技术学院教育帮扶禅石支教服务队为例,开展为期七天的暑假社会实践活动,探析了大学生"三下乡"活动的意义与存在的问题并提出可行的解决方案。     

法律如何下乡——从《秋菊打官司》说起

法律下乡是解决农村社会纠纷,重构农村社会秩序的需要。但如果不考虑农村社会实际情况,强拉硬扯送法下乡,送下去的法会被村民拒收,还可能引发新的社会冲突。国家应当努力制定出符合农村需求的法律,建立健全农村法律服务体系,让村民享受到法治带来的好处,变"要我学法"为"我要学法",法律才能顺利下乡。     

广东中农与华南农大校企共建“三下乡”活动启动

<正>4月20日,由中农广东化肥有限公司发起,华南农业大学资源环境学院团委承办的校企共建"三下乡"活动宣讲会在华南农大顺利召开。宣讲会主题为"躬亲沃土,中华兴农,惠农下乡,科技支农",旨在选拔大学生"三下乡"活动团队,于今年暑期在广东省各地开展一系列下乡惠农、支农活动。会上,广东中农工作人员对本次活动的目的、流程等做了全面详尽的讲解,并就同学们关于"三下乡"活动的疑问给予了详细解答。曾在广东中农实习过     

校村共建 加快农村产业化建设步伐——南宫市职教中心“送教下乡”工作调查与探究

<正>调研调查农业、农村和农民现状,是做好"送教下乡"工作的前提和基础。三年来,在"送教下乡"工作实践中,我们逐渐摸索出了一条依托"村校共建,加快新农村建设的有效途径"的办学模式,这种模式使科技成果迅速地转化为生产力,有效地提高了职业教育服务三农的水平和能力,推动了全市新农村建设的持续发展。现将调研情况汇报如下:1校村共建模式的内涵通过走访调研我们发现,全市农村及农业生产一线缺乏技术指导,农民想学习却离不开自己的家     

大学生暑期三下乡社会实践的现状调查与对策研究——以广西农业职业技术大学为例

为了解广西农业职业技术大学在校大学生暑期三下乡社会实践的现状,深入调查研究社会实践的效果与需求,进一步分析大学生参加三下乡社会实践的认知情况、收获情况和遇到的困难等现状,并对三下乡社会实践出现的问题提出了建议与对策：加强成果宣传,提高学生的认知能力;加强过程辅导,提高学生的实践成效;加强科学管理,规范学生的实践过程;完善实践考核,建设三下乡社会实践基地。     

农村人才流失，大学生个人素质提升问题研究——基于大学生“三下乡”社会实践

大学生“三下乡”实践活动不仅提高了大学生的社会实践能力和综合素养,为大学生养成学以致用、知行合一 的实践观,也为国家建立了良性发展的优秀人才储备。目前中国已经全面实现脱贫,但贫困地区发展与经济发达地区 间仍存在差距。农村人才、青壮年劳动力流失严重,农村新一代年轻人教育资源不均衡、农村老龄化严重等问题亟待 解决。实行大学生“三下乡”社会实践,对于现代农村建设以及大学生自身培养,都具显著的作用与意义。因此,本文 依托大学生“三下乡”社会实践,试图厘清大学生“三下乡”在改善农村人才流失中起到的作用及意义。     

高校大学生暑期“三下乡”义教活动的开展和思考——以佛山科学技术学院2017年暑期“三下乡”活动为例

"三下乡"是大学生走出固有环境,尝试接触不同环境的一项社会实践活动。通过"三下乡"活动的开展,培养学生的综合实践能力,发挥学生的主观能动性,在团队里发挥自己的特长,在学习与实践中得到成长。同时,"三下乡"活动也是促进学生全面发展,提高综合素质,使学生能适应社会的一个过程。以佛山科学技术学院教育帮扶禅石支教服务队为例,开展为期七天的暑假社会实践活动,探析了大学生"三下乡"活动的意义与存在的问题并提出可行的解决方案。     

影响支农队伍在新农村建设中作用发挥的成因分析——以上海市“三支一扶”支农队伍为例

对上海"三支一扶"计划支农队伍的现状进行调查,结果发现,支农大学生为上海郊区的新农村建设做出了重要贡献,但其发展过程中也存在诸多问题,主要表现在3个方面:对政策的理解偏差和政策瓶颈,落户农村思想不到位,就业目标不明确等主观因素;专业能力与岗位脱节、心理素质与社会脱节、综合能力与实际脱节等个人因素;以及社会舆论、家庭等社会因素。     

学子传递爱农情——记山东农大肥业资助大学生社会实践活动

<正>在山东农大肥业有限公司的大力支持和帮助下,以"山东省农村土地施肥状况调查"为主题的山东农大学生"三下乡"服务活动圆满结束。2008年的暑假,对于大部分大学生来说,是享受奥运盛宴带来的闲适与激情,而对于暑期社会实践团队而言,更多的则是调研过程的忙碌与充实。与以往调研过程不同的是,这次调研得到了山东农大肥业有限公司的资助。     

浅谈农业科技下乡对发展农业的积极意义

<正>按照中央、省委关于发展农业、农民和农村经济的"三农"方针政策,发展现代农业"高产、优质、高效、生态、安全"的要求,紧紧围绕河南省粮食产能建设规划,大力开展农业科技下乡活动。一、广泛开展送科技下乡活动省农业厅组织各级农业科技人员,充分利用河南省农业冬闲这一有利时机,以五大粮食作物科技高产攻关模式为重点内容,深入乡村农户,开展送科技下乡活动。通过专家巡回     

大学生农村社会实践的长效机制探索——以苏州大学“大学生村官调研见习团”为例

随着社会发展和时代变化,大学生农村社会实践活动逐渐暴露出在组织规划、保障措施、实践基地、评价体系、成果转化等方面的问题,制约了活动的深入开展.本文以苏州大学“大学生村官调研见习团”为例,对“三下乡”社会实践活动进行了解构,并提出了相应的制度设计.     

我国财政支农与金融信贷支农联动分析

如何增加金融信贷资金对农村的投放?如何开发和发挥财政支农资金的"发动器"功能和对农村资本形成的宏观调控作用?这有赖于财政支农资金与银行信贷资金的结合.利用财政支农资金对银行农村信贷资金实行价格支持、税收支持和担保等风险转嫁补偿手段,促进社会金融资金投放于"三农"领域,最终建立一个长期的、低息的农村信贷体系,是一个亟待解决的问题.     

阳城"四下乡"温暖百姓心

"四下乡,真正好,群众心中一块宝.科文卫法进家门,日子越过越红火……"这是时下阳城县农村流传的一段"顺口溜".近年来,阳城县把"四下乡"活动作为振兴农业、稳定农村、富裕农民的有效栽体,收到良好的社会效果.特别是今年,将"四下乡"与全县"科技活动周"放在了一起,突出科技重点,为农民群众送去急需的果树栽培、作物病虫害防治技术,有效地促进了当地农村经济的发展.     

农村留守儿童假期生活现状调查与分析——以资阳市乐至县大佛镇为例

为深入了解农村留守儿童家庭及生活状况,受教育情况、身心发展和健康状况影响,四川文化产业职业学院文化传播学院"理想投递"实践团队通过暑期"三下乡"活动,赴资阳市乐至县大佛镇进行了"当地留守儿童七彩假期"社会调查活动,通过深入乡村走访调研,进行问卷调查,组织座谈会,采访等形式,对大佛镇留守儿童进行了深入了解。