中小型校园网网络方案的规划及实施

计算机网络在将来社会中的应用将日益广泛 ,人们将利用网络进行辅助管理、经营及生产等。因而 ,目前计算机网络的建设成为各个企事业单位当前重要的一项工作。作为高校 ,由于技术、人才的优势 ,已经率先开始建立自己的计算机网络 ,在校园中的计算机网络 ,我们习惯称其为“校园网”。校园网的建设 ,有很多问题值得我们探讨与研究。特别是在建设一些中小型规模的校园网的过程中 ,由于种种客观原因 (诸如资金短缺、力量匮乏等 ) ,在资金投入、网络规模、技术选型及建设方案等方面必须仔细推敲 ,斟酌。本文 ,从规划与建设一个校园网的经验和感受…     

建设寄生虫学教学信息网的体会

近几年来,随着高等医学教育的快速发展,办学规模的不断扩大,学生人数的逐步增加,传统教学手段的局限性日渐突出,开发和应用新的教学手段迫在眉睫,利用网络进行辅助教学是解决传统的教学手段局限性的重要途径。为此,我室建立了寄生虫学教学信息网,并于2005年9月在校园网内运行。     

基于网络的计算机辅助教学系统的研究与开发

在校园网基础上创建计算机辅助教学系统,能够改善传统教学在时间和空间的缺陷,将课堂延伸到课下,建立学生自主学习的环境。利用现有条件与技术,研究并开发了网络辅助教学系统,将课堂教学和网络教学完美融合,对于高校教学改革,提高教学质量,己成为十分必要和迫切的课题。     

基于网络教学平台的微生物学实验教学改革

为了提高微生物学实验教学的质量和效果,利用网络教学平台,将实验教材数字化、实验过程多媒体化、实验设计共享化,建设实验网络资源,营造网络实验环境,使实验室在时间和空间上得到延伸,使之与课堂实验教学相结合,实现教师与学生的互动教学,提高了学生的自主学习能力.网络教学平台已成为学校微生物学实验教学的有效辅助手段.     

基于Internet的辅助教学系统的设计与实现

基于Internet的辅助教学系统是在校园网环境中建立一个虚拟的教学环境,在这个环境中,可以实现学生自主学习,教师和学生课后交流、答疑、批改作业以及考试等教学环节,教师能及时了解学生的学习情况,可以解决高校师生比过高后带来的一系列问题。着重介绍了新疆农业大学计算机与信息工程学院基于Internet的辅助教学系统的具体设计与实现。     

浅议网络环境下的教与学

目前我国大学校园网已普遍建立,网络教学的格局已露端倪。网络环境下大学校园的教学条件、教学资源发生了很大的变化。新的形势要求我们必须认真审视网络环境下的教与学,广泛了解现代信息技术给教育教学带来的变化,深入研究这些变化与当前教育改革的关系,及时更新教育观念,建立在多媒体网络环境中高效教学的新模式。本文是对网络环境下的教与学作一浅议。     

关于加强计算机校园网管理的若干认识

一、加强校园网管理的重要性1、加强校园网管理是推进教学现代化的重要措施。校园网是学校利用现代化技术进行教育教学的现代设施,它整合利用多种资源全方面地提高教育教学的现代化水平。第一,利用网络教学可使教育资源做到共用共享,有效地扩大了知识与技术的积累与资料的占有,     

议校园网环境下高校图书馆的情报服务

自20世纪80年代后期,互联网技术在我国开始应用以来,我国国内已建立了中国公用计算机互联网(chianet),中国教育与科研计算机网(CERnet)等四大骨干网络和众多的局域网.计算机网络的迅猛发展,实现了更广泛领域的信息资源共享.高等院校作为人材培养和信息交流中心,纷纷建立起了自己的校园网,如:江西农业大学在江西各高校中较早地建立起了自己的校园网,校内各部门、各院系均已联网,越来越多的师生把上网作为获取各类科技信息的重要手段.校园网的建立,使高校图书馆面临前所未有的挑战,为了应对这一“信息革命“带来的变化,各高校图书馆积极顺应形势,及时调整工作结构,充分发挥图书馆固有的传统优势和校园网的功能,在为学校师生提供科技情报服务方面做了许多积极的探索.……     

高校实验教学网络信息平台建设的探讨

利用网络信息平台进行教学是中国高校教学中的一种现代化的教学方式,计算机网络技术给学生提供了一种崭新的、自主性的实验学习环境。探讨了中国高校实验教学存在的问题,对目前网络信息教学平台的建设进行了探讨。     

知识管理视角下的信息素质教学团队建设

论述了信息素质教学团队的内涵,从4个方面介绍了中国高校进行信息素质教育的方式.结合知识管理理论,指出利用网络资源、构建教师知识地图和知识库、建立教师专业共同体等3种信息素质管理策略,最后提出信息素质教学团队建设的4种知识管理措施.