虚拟仿真实训技术在兽医临床教学中的应用研究

虚拟仿真实验教学是高等职业技术教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容,是提高现代职业教育发展水平的新方式。本文探讨了虚拟仿真实训技术在兽医临床诊疗技术教学中的应用,并与传统动物实验教学作了对比。通过虚拟仿真与传统临床实验结合,巩固和深化了理论课堂所学习的知识及技能,取得了良好的教学效果。     

基础医学虚拟仿真实验教学的实践应用

随着计算机普及和网络技术的发展,虚拟仿真技术越来越多应用于实验教学中。借助虚拟仿真技术,可以展现传统实验难以展现的学科前沿技术。建设虚拟仿真实验中心不仅是高校实验教学的一个发展大趋势,也是基础医学实验教学所迫切需要的。本文针对基础医学虚拟仿真实验教学平台的特点和实践应用进行了详尽的探讨,目的在于促进虚拟仿真实验在本校的推广使用,实现教学资源共享,揭示了基于网络的虚拟仿真实验的发展前景和对未来医学教学领域的重要作用。     

新农科背景下动物解剖学课程“123X”教学模式的创新与实践

本研究以培养新农科背景下畜牧兽医行业一线急需的应用型人才为目标,结合动物解剖学课程特点,构建了“一中心、二平台、三路径、多环节”（123X）课程教学模式,以学生综合能力培养为中心,利用线上教学平台和线下实验实习平台,采用线上虚拟仿真项目与课程网络资源结合、线下实体解剖、解剖协会第二课堂三路径,通过思政融入课程、虚拟仿真实验融入实验教学等多环节,激发学生学习积极性和主动性,培养学生综合能力,形成了具有推广示范效应的动物解剖学课程教学典型经验。     

车辆工程专业虚拟仿真实验教学中心建设的必要性探讨

车辆工程虚拟仿真实验教学中心的建设,能够使学生在开放、自主、交互的虚拟环境中开展高效、安全且经济的实验,进而达到真实实验不具备或难以实现的教学效果,尤其对于那些涉及高危或极端环境、不可及或不可逆的操作,以及需要高成本、高消耗的大型或综合性实验项目,虚拟仿真实验教学具有明显的优势,并对传统的实验教学思想、体系、模式、内容、方法以及手段等都产生了意义深远的颠覆性影响,同时建立了学生的"工程意识和系统集成"的思想。     

虚拟平台在畜牧兽医专业教学中的应用

正虚拟仿真平台逐步应用于畜牧兽医类专业教学,对教学环节具有重要意义。笔者首先介绍传统畜牧兽医类专业教学中存在的问题,其次分析仿真虚拟平台在理论教学和实训教学中的应用案例,最后总结畜牧兽医类专业教学中应用虚拟仿真平台的效果与原则。就如何打破传统教学模式、缓解教学资源不足、理论和实践脱节以及过程考核不佳等问题进行探讨,旨在提高学生自主学习能力、学习兴趣以及创新能力。     

虚拟仿真实验在动物生物化学实验教学中的应用

虚拟仿真实验是建立在虚拟仿真技术之上,模拟现实实验环境的多学科相结合的综合性集成技术。将虚拟仿真实验引入动物生物化学实验教学后降低了实验成本,拓展了实验内容,有效解决了教学需求和实验资源不足之间的矛盾。通过对2届受试学生成绩统计分析,证明虚拟仿真实验教学模式的引入提高了教学质量,培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。     

虚拟仿真实验技术在动物生理学实验教学中的应用探索

随着网络信息技术的快速发展,虚拟仿真实验技术逐渐应用于普通高校实验教学中。本文以动物生理学实验教学为研究对象,论述了传统动物生理学实验教学的弊端,结合虚拟仿真技术探索动物生理学的实验教学。实践表明,虚拟仿真实验技术与动物生理学实验教学的融合,可以有效地提升学生的分析和实践能力,激发学生的学习兴趣,推动传统教学模式向信息化、智能化方向的变革。     

虚拟仿真技术应用于兽医产科学实验教学改革的探讨

正兽医产科学实验教学的目的在于加强学生对动物医学专业理论知识的理解,提高学生兽医产科临床的操作技能。目前,教学形式单一和教学资源短缺是传统兽医产科实验教学的难于解决的主要问题[1]。虚拟仿真兽医产科实验教学系统综合了数码仿真与虚拟现实技术,最大化模仿实际操作技能,改变产科教学的展现形式,丰富了实验教学的内容,能够激发师生教与学的主动性,有助于对学生专业兴趣的培养。本文总结兽医产科实验教学现状,展示虚拟仿真软件在兽医产科实验教学中的应用,分     

虚拟仿真技术在兽医产科实验教学中的实践与探索

兽医产科实验教学是畜牧兽医学专业学生的一门入门课程,也是学习和运用其它课程的基础。为改善高校兽医产科实验教学条件,探索实验教学方法、更新实验教学内容、提高实验教学水平,把虚拟仿真技术引入兽医产科实验教学已成为一种发展趋势。本文介绍了兽医产科新的教学现状,阐明了虚拟仿真技术在兽医产科实验教学中的应用。     

虚拟仿真技术在环境工程学理论及实验教学中的应用

环境工程学是环境科学专业的主干课程,具有实践性、综合性、多学科性等特征。针对环境工程学理论及实验教学的特点和存在的问题,本文在深入分析虚拟仿真教学特点的基础上,探讨在环境工程学理论及实验教学中引入虚拟仿真技术教学的可行性和必要性。     

基于虚拟仿真技术的高校动物实验教学探索

在高校动物实验教学中整合先进技术资源、强化学生学习效果是高校动物实验教学改革的重要发展方向.在高校的专业基础课程中,动物实验占有重要的地位.为培养学生解决问题能力和提升创新意识,并掌握动物实验技术,文章将虚拟仿真实验系统应用于动物实验,既能突破传统课堂教学条件的限制,又能使学生自主学习能力得到充分发挥,从而逐步提高专业...     

气相色谱质谱联用仪虚拟仿真实验的建立及应用

为了提高人才培养质量,推进高校实践教学发展,建立了以信息化为特征的"气相色谱质谱联用仪"虚拟仿真实验室。本文对虚拟仿真实验室构建的必要性,构建目标,建设内容以及在实验教学中的应用等方面进行了归纳总结。该平台不仅可以帮助学员进行实验操作前的培训和练习,同时对提高大型仪器使用效率及高校实践教学质量有积极的影响,以期为同类院校虚拟网络实验平台建设提供参考。     

市级艺术实验教学示范中心建设初探

实验教学是高等院校艺术类专业学生进行专业知识学习、提升创新实践能力的重要环节,是培养应用型人才和创新型人才的重要过程。从实验教学改革和创新、实验教学系统等方面介绍了市级实验教学示范中心在建设初期取得的成效和经验。     

虚拟仿真技术在计算机专业实验教学中的应用

虚拟仿真技术可以将传统理论教学中抽象、难于理解的问题具体化、明晰化,从而能够激发学生的学习潜能,提高了学习效果,且降低实验设备及设备后期维护成本。针对目前计算机专业实验教学中存在的问题进行分析,讲述将虚拟仿真技术引入计算机组成原理及微机原理与接口技术两门课程的实验教学中的应用,并对实验内容及实验过程进行阐述,进而分析实验结果及实验后续扩展内容,从而验证虚拟仿真技术是集教学、学习、设计、创新于一体,拓展了教学和实验的深度和广度。     

电力系统分析课程虚拟仿真实验教学项目设计与实现

针对电力系统分析课程偏重理论分析,简单物理实验难以满足学生学习要求的难题,文章基于PSCAD/EMTDC软件仿真和虚拟仿真实验技术,构建了电力系统分析课程中重要章节的实验教学项目,实验内容涵盖电力系统潮流分析、暂态、稳态分析等.实践表明,教学项目有助于学生掌握课程理论知识,提高教学效率,增加解决问题能力和创新能力,也可...     

基于PacketTracer的IPv6综合路由实验教学设计

针对IPv6寻址及其路由技术未能在学校实验网络中大规模部署,提出运用Packet Tracer提供的虚拟仿真平台进行实验教学设计,解决专业教学需求与实验室建设之间供需的规模性矛盾。本文在介绍了IPv6寻址技术及主要路由协议的仿真实现基础上,重点探讨多种IPv6路由协议之间的重分发,给出了一种综合的实验教学方案。     

畜牧微生物学实验教学改革现状与前景分析

畜牧微生物学实验是巩固和完善理论教学的重要保障,在提高学生实验操作技能、锻炼学生科学思维能力、提升科学素养等方面具有不可替代的作用。针对传统实验教学过程中存在的一系列问题,许多院校通过优化整合实验项目、改变教学模式、灵活调整教学时间和改革考核形式等方式进行一系列的改革,取得良好的教学效果。随着信息技术的快速发展以及教学模式的不断改进和完善,将实验教学中无法开展的实验项目移植到虚拟仿真平台上,以“线下实验室+虚拟仿真”相结合的模式完成实验教学,或许会成为未来发展的一个重要方向。     

组织学与胚胎学开放性实验教学模式的探索

结合我校现有的实验教学条件和教育改革的发展形势,我们构建了组织胚胎学开放性实验教学新模式,主要包括开放性实验教学内容的构建、开放性实验教学运行体系的构建和开放性实验教学评价体系的构建等。结合网络教学平台,该实验教学模式强调了学生的学习主体地位,强调了学习环节和学习过程的自主学习、探索、创新能力及团队协作精神,增加了学生学习的兴趣,提高了学习效果。     

Unity3D在基础医学虚拟仿真实验教学中的运用

该文分析了基础医学实验教学的现状,阐述了目前基础医学虚拟仿真系统的特点及Unity3D引擎的特点,分析了在基础医学实验教学中,适合采用Unity3D进行虚拟仿真系统开发的范围、开发流程及关键技术,评价了Unity3D在虚拟仿真系统开发中的应用前景。     

哈工程大学构筑仿真“核世界”

<正>如何加强核安全,应对各种核安全挑战?作为我国核能领域重要人才培养和科学研究的基地,哈尔滨工程大学"核科学与技术虚拟仿真实验教学中心"长期致力于核能研究,并用建模仿真和虚拟现实的科研成果,为"核世纪"构筑了一个虚拟仿真的"核世界"。日前,该中心入选教育部"首批国家级虚拟仿真实验教学中心"名单,是国内高校中