依法治国视域下公安院校依法治校的缘起与路径

<正>一、问题的提出按照习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，贯彻党的二十大会议精神，公安院校要全面落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，进一步推进法治建设；自上而下、统一认识将自身作为培养公安人才的基地，构建完善的法规治理体系、合理设置师生监管机制。     

浅谈公安院校青年教师教学质量提高的方法

公安院校是我国高等教育的一个特殊教育领域,是公安教育的主阵地。作为培养高素质警察后备人才的摇篮,肩负着神圣而光荣的使命。随着公安院校青年教师队伍的不断扩大,其整体教学水平的高低,决定了目前公安院校人才培养质量的高低。因而,提高青年教师教学质量是一项紧迫而艰巨的任务。     

浅谈公安院校青年教师教学质量提高的方法

公安院校是我国高等教育的一个特殊教育领域,是公安教育的主阵地。作为培养高素质警察后备人才的摇篮,肩负着神圣而光荣的使命。随着公安院校青年教师队伍的不断扩大,其整体教学水平的高低,决定了目前公安院校人才培养质量的高低。因而,提高青年教师教学质量是一项紧迫而艰巨的任务。     

以招录培养制度改革为契机深化公安院校创新发展

<正>《关于加强公安机关人民警察招录工作的意见》和《关于公安院校公安专业人才招录培养制度改革的意见》(以下简称"两个招录意见")在全面深化改革的大背景下落地生效。"两个招录意见"是新形势下针对公安机关人民警察正规化、专业化、职业化要求提供的组织保障和人才支持,是落实全面深化公安改革有关决策部署的重要一招,是建立健全体现人民警察职业特点、有别于其他公务员的人民警察     

浅析当代公安院校大学生就读经验的现状——以4所公安院校为例

正大学生就读经验是指大学生自身与大学环境中的人、事、物所发生的交互作用的认识和体验,即学生在高校期间的课内外经历。对公安院校而言是衡量公安院校大学生管理科学化、保证公安院校毕业生质量的重要指标。我国公安类院校共计32所,承担着我国公安民警培训、继续教育以及培养公安类大学生的任务。党的十八届三中全会以来,随着全面改革的不断深入,出台了《关于全面深化公安改革若干重大问题的框架意见》,文件明     

浅谈《刑事案件侦查》课程虚拟实训设计

正目前,作为培养应用型专门人才的公安院校,在认真落实中央深化司法体制改革和全面深化公安改革有关决策部署的背景之下,为了满足公安队伍正规化、专业化、职业化建设的要求,必须提升公安院校人才培养质量,以便更好地满足公安机关对公安专业人才的需求。因而,以提高公安专业人才培养质量为核心,突出公安院校办学特色,创新人才培养模式,努     

公安院校大学生忠诚教育的概念与特征研究

<正>我国的公安机关在当前和今后一个时期担负着巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业、服务经济社会发展的重大政治和社会责任。国际国内日益复杂的形势、公安工作的复杂性和艰巨性以及公安机关特殊的性质和职能,要求公安机关人民警察必须忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。公安院校作为培养输送公安专业人才的重要基地,应严抓培养质量,把忠诚教育作为人才培养的核心。一、公安院校大学生忠诚教育     

对公安院校学生管理工作的思考

<正>公安教育是我国教育事业的重要组成部分,是一种特殊领域的教育,具有很强的行业色彩,加强公安教育直接关系到公安工作的开展和公安队伍的建设。"从严治校,从严治警"是公安院校一贯的育人要求,在此背景下,各公安院校学生管理工作基本上沿袭了军队管理模式。     

充满希望的森林公安教育事业

森林公安作为保护森林资源安全，维护林区社会治安稳定的专门力量在国家林业建设事业中发挥着十分重要的作用，并作出了巨大的贡献。为了给森林公安系统培养高素质人才，国家非常重视森林公安教育事业的发展。1994年，林业部将南京林业学校改办为南京人民警察学校，2000年，经教育部批准改建为南京森林公安高等专科学校，2001年，学校开办成人学历教育，森林公安教育工作开始步入了快速发展的轨道。     

公安院校图书馆特色馆藏资源建设探讨

2015年12月31日,教育部印发的《普通高等学校图书馆规程》第二十三条规定:“图书馆在文献信息资源建设中应统筹纸质资源、数字资源和其他载体资源;保持重要文献、特色资源的完整性与连续性;注重收藏本校以及与本校有关的各类型载体的教学、科研资料与成果;寻访和接受社会捐赠;形成具有本校特色的文献信息资源体系。”这是国家教育主管部门以文件形式明确要求高校图书馆建设特色资源。特色馆藏资源是公安院校图书馆文献资源建设工作的重要内容,也是公安院校学科与专业建设的重要支撑,体现了公安院校办学特色、专业优势特色,带有鲜明的公安属性。     

英烈精神融入公安院校课程思政建设的路径

<正>2023年9月28日,习近平总书记给中国人民公安大学在读英烈子女回信,对他们提出殷切期望,向公安英烈的家人致以问候。习近平总书记的回信引起了公安院校师生的强烈反响,院校师生自觉以学习宣传贯彻习近平总书记重要回信精神为导向,开展了形式多样的“学习重要回信、弘扬英烈精神、铸牢忠诚警魂”等专题活动。什么是英烈精神？英烈精神对于公安院校课程思政建设有何意义？如何把英烈精神融入课程思政建设？     

在南京森林警察学院揭牌仪式上的讲话

<正>(2010年10月28日)同志们:今天,我们在这里隆重举行南京森林警察学院揭牌仪式,这是我国林业教育事业中的一件大事,对于培养森林公安和森林消防人才、推动现代林业发展具有十分重要的意义。在此,我代表全国绿化委员会、国家森林防火指挥部、国家     

对我国公安院校"校局合作"办学机制与实践的研究

一、公安院校"校局合作"模式办学的内涵 "校局合作"是职业教育范畴的校企合作在公安教育领域的延伸.长期以来,各类职业院校开创了校企合作的教育模式,与企业开展合作教育,在提高人才实践能力、企业科技创新力、学校学科建设能力上收获良好效果.公安院校属于行业特色型高校,学科结构以法学、公安学、公安技术学为主体,学生就业方向较为...     

浅议森林公安院校计算机应用人才的培养

为了解我国森林公安系统计算机应用情况,掌握森林公安系统在计算机应用人才方面的需求和常用的应用软件,笔者在黑龙江省、吉林省和河北省的部分地区进行了深入的调研。通过调研,开拓了思想,更新了观念,认为森林公安院校计算机应用人才的培养必须与实际需要相结合,凭空设想是不符合客观规律的,更不能满足社会发展的需要和用人单位的需求。因此,对计算机应用人才的培养必须进行一次较大幅度的改革,以适应森林公安计算机应用岗位的用人需求。     

关于办好森林公安首任领导干部

当前，公安工作面临着新的形势，随着我国公安院校招录体制的改革，培训工作将处于越来越重要的地位。国家林业局警官培训中心在全国森林公安培训中处于龙头地位，如何进一步提高培训质量，特别是提高森林公安首任领导干部培训班的培训质量，将直接关系到全国森林公安队伍的整体素质的提高和国家林业局警官培训中心的影响力。     

解析公安院校招生录取标准

<正>公安院校专科、本科招生工作直接承担着为我国公安队伍提供强有力的人力保障职责,我国公安队伍现有警力中有近三分之一是公安院校毕业的优秀学员,为确保政治可靠、思想进步、纪律严明、作风过硬和心理素质好、作风正派、身体健康的优秀考生进入公安院校学习,成为公安     

基于三重身份的公安院校师资队伍能力构建

公安院校的师资队伍构建是培养高水平人民警察人才的重要保证。公安院校招录学生的综合素质的不断提高,也是促进教师持续改善教学能力的关键因素之一。公安院校的教师普遍具有教师、人民警察、共产党员三重身份,利用好这三重身份中蕴含的示范性、专业性、职业性、先进性,将其融合到师资队伍能力的具体构建工作中去,就能有效提升人民警察的培养水平,塑造党和政府的良好形象,为人民群众提供满意的社会治理服务。     

美国警察训练健康体系及其对我国警察职业健康发展的启示

正习近平总书记高度重视、十分关心广大公安民警的生命安全和身体健康,2017年5月19日,在全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会上指出,和平年代,公安队伍是一支牺牲最多、奉献最大的队伍。公安院校高度重视警察职业健康教育,坚持校局合作,服务公安实战一线。南京森林警察学院2013年专门成立了警察战训创伤防护实验室,2018年派遣笔者深入公安基层,调研民警健康现状和需求,关注民警     

对加强公安院校学生素质教育的思考

素质教育是对全面发展教育的思想深化和完善,是全面发展教育思想的具体落实与丰富.德、智、体、美、劳5项基本素质,相互促进从而落实与丰富了全面发展的素质教育思想. 培养和训练高素质的人民警察,是公安院校一切工作的出发点和落脚点,而要实现这一目标,必须全面推行素质教育.公安院校素质教育有其独特的内涵,即强调培养具有专业知识的实用性人才,强调培养崇高的职业道德和职业精神,强调培养良好的身心素质和职业素养.公安院校实施素质教育必须注意的问题：把德育放在首位,注重学生个性发展,培养学生良好的心理素质,培养学生的创新能力,建设高素质的教师队伍和学生管理干部队伍.素质教育的根本目的：要使学生学会做人,学会做事.     

全国首家公安院校管乐基地落户南京森林警察学院

<正>2014年12月3日,全国公安院校管乐基地在南京森林警察学院揭牌,标志着我国公安院校第一家管乐基地正式成立。全国公安院校管乐基地的设立将全面推动全国公安院校的公安文化建设,形成文化育警、文化强警的良好氛围,为塑造预备警官的人民警察核心价值观,打造过硬的预备警官队伍贡献力量。