现代农业背景下参与式农民培训模式的理论探讨

农民培训是发展现代农业的重要内容,着力探讨参与式农民培训模式的相关理论及政府的工作重点。结合参与式方法在其他领域的成功实践,采用归纳演绎方法展开研究,针对农民培训工作得出具推广价值的结论。研究阐述了农民培训工作的时代性和必要性;分析了参与式农民培训模式实现农民由被动接受培训向主动融入科技培训体系转变的本质;提出参与式农民培训是原有培训方式的有利补充,是培训主体之间在培训内容设定、工作开展、监测与评价及主体能力建设等环节相融合的过程;最后分析政府在参与式农民培训中的工作重点。参与式农民培训能够实现培训各主体的能力提升,激发农民发展现代农业的主观能动性,具有实践和推广价值。     

对丰宁满族自治县农民教育培训情况的调查分析

为了解当前农民教育培训工作现状,摸清农民对教育培训的内容、时间、方式、方法等方面的需求状况,分析农民对科技知识需求规律,了解现阶段农民教育培训机构的培训能力,总结对农民教育培训经验,为制定培训工作的政策、法律法规提供依据,为农民教育培训工作实践提供指导与服务,研究探索农民教育培训工作的长效机制,笔者对该县农民教育培训需求情况进行了调查研究。     

新时期强化农民科技培训工作的对策

近年来,随着农业现代化的推进,农民对先进技术的需求不断增大,要适应新时期农民的需要,开展农民科技培训工作已迫在眉睫。新时期农民科技培训工作面广量大,基础薄弱,普遍存在着培训对象文化水平低、培训师资力量薄弱和培训投入不足等问题,影响了农民培训工作的有序开展。通过强化多形式的农民科技培训、强化师资队伍建设、加强培训投入、创新培训体系等对策建议,可有效地促进农民科技培训工作的有序开展。     

加强奉贤农民培训工作 实现农业增产增收

加强农民培训工作对促进农村稳定、农业发展、农民增收具有重要意义。为加强奉贤农民培训工作,实现农业增产增收,阐述了奉贤区农民培训工作的主要措施、成效,并提出了农民培训工作中的问题与建议。     

泰州市农民培训实效的提升策略

随着泰州市农民培训工作的深入,泰州市农民培训工作已经进入了重质量轻数量的时代。2015年泰州市农民培训工作在市委、市政府的悉心指导下取得了长足进步,新型农民培育程度逐年提升,但是细观泰州市农民培训工作,仍然存在着与实际生产脱钩,师生素质亟待提高,学院选择不合理等诸多问题。针对上述情况,该研究从培训经费、培训资源、培训内容等方面多管齐下,力求在结合泰州市农民培训实际的基础上,着力化解农民培训问题。     

开展农民培训工作的几点认识和看法

<正>本县农民培训存在着政府重视程度不够,培训基础薄弱,农民文化素质不高,培训经费不足,培训内容单一,教师素质不强,管理中存在着要求偏高等问题。要做好农民培训工作,必须加强组织领导,明确培训工作职责;加强师资培训,提高教师素质;改进教学手段,确保培训质量;加大经费投入,保障农民教育培训工作顺利开展;逐步建立符合市场运行规律的农民教育培训机制。1农民培训存在问题认识和看法1.1农民培训存在的问题     

关于农民培训工作的问题与建议

从含山县农民培训工作的现状出发,分析了该县农民培训工作存在的问题,并在培训形式、培训对象、培训方法、培训时间和培训内容等方面进行了详细的阐述,为全县农民培训工作的顺利开展提出了3点切实可行的建议。     

搞好农民培训加快新农村建设

开展对农民的培训工作,是现阶段提高农民素质、培育新型农民的一个最有效途径,但是目前在很多地方对农民的培训工作都是一个薄弱环节。必须尽快建立农民培训工作的统一组织领导体系和政策支持机制,建立长期稳定的经费投入机制,因地制宜地制定培训内容,采取灵活的培训方式,努力搞好农民培训,加快新农村建设步伐。     

培育新型职业农民的意义及途径

新型职业农民培训是从2012年开始的旨在培养建立一支有文化、懂技术、会经营、善管理、能创新的新型职业农民队伍的培训工作,这项培训工作是一项创新性、探索性较强的工作。通过借鉴以往新型职业农民培训过程中的经验,结合当前新型职业农民培训的实际,就新型职业农民培训的若干情况进行探讨,并提出相应的措施,为培训工作提供有利参考。     

加强农民培训以打牢新农村建设基础

新农村建设的关键是提高农民的素质,为此必须加强农民培训工作。指出当前在农民培训工作中存在的问题,认为应根据分类培训、注重实效、服务产业的原则,推进培训体制改革、整合资源、建立多元化培训体制、充分利用现代技术发挥农民合作组织作用,进一步加强对农民的培训工作,并从政府、财政、师资力量三方面予以保障,确保工作顺利开展。     

农民培训工作的问题及对策

农民培训是一场致富革命,同时也是农业增效、农民增收、农村富裕的有效途径.本文就开展农民培训工作重要性和迫切性作了简要分析,并根据当前农民培训工作存在的主要问题提出了创新农民培训工作的具体思路.     

构建农村实用人才培训体系的探讨

探讨农村实用人才培训体系的构建.我国的农民教育培训工作正处于转型升级的新阶段,农民培训工作重心由以往面上的农村劳动力素质培训向农村实用人才培养为主转变.指出现阶段农村实用人才培训体系存在的主要问题,提出农村实用人才培训体系建设的基本格局,通过创建“省级农民大学”、“市级农民学院”、“县级农民学校”三位一体的农村实用人才培训服务体系,分类、分层次开展新型农民培训工作,全面推进农民教育培训工作的转型升级.     

新型农民培训中存在的问题及对策建议

简述了淮北市烈山区新型农民培训工作中存在的问题,有针对性的提出了对策建议,主要包括：整合农民培训资源配置;加大培训宣传工作;加大培训经费支持,保证培训工作更好的落实;完善新型农民培训内容。     

襄阳市新型农民创业培训的研究与思考

评价了襄阳市2008年以来农民创业培训工作,肯定了7年来取得的工作成绩和经验,同时,对新型农民创业培训实践工作中存在的问题和不足进行了深入分析,提出了改进工作的意见和建议,对改进当前新型农民创业培训工作,推进农民创业培训项农民职业教育转型具有积极的指导意义。     

农民培训工作做法与思考

发展建设一批高素质农民,迫切需要我们加强农民培训工作,对培训工作的一些做法加以总结和思考,进一步改进农民培训工作,让培训发挥实效,这是非常重要的问题。本文我们将重点从农民培训现状着手,以绍兴市柯桥区为例,分析问题,做出思考。     

农业部实施农民手机应用技能培训

正1月28日,农业部组织召开农民手机应用技能培训工作研讨会,研究培训实施方案,明确重点工作任务和分工,部署全面开展农民手机上网培训、竞赛及涉农信息产品评选工作。会议强调,开展农民手机应用技能培训是为农民办的     

黑河地区农民科技培训存在问题及对策研究

农民科技培训是一项长期而又艰巨的工作任务。为了完善农民科技培训体系,加快农业现代化进程,以黑河地区为例,针对黑河地区农民科技培训现状,分析了农民科技培训实践中存在的问题,提出了开展农民科技培训工作的建议和对策,以期使农民科技培训在农业现代化生产中发挥重要的作用。     

农民职业技能培训的实践与思考

在农民职业技能培训中，存在着对培训工作的意义认识不到位和方法不当的现象，在此，结合自身参与农民职业技能培训的工作实践，简要阐述农民职业技能培训在新农村发展中的作用，分析制约当前农民职业技能培训效果普遍存在的因素，并提出了创新农民职业技能培训工作的一些途径及措施。     

关于新型农民培训工作的几点思考

总结顺昌县的新型农民培训实践工作经验,分析新型农民培训工作中存在的问题,并对如何搞好新型农民培训工作提出建议。     

做好新型农民培训工作的认识与思考

阐述做好新型农民培训工作的重要性,提出认清形势,提高认识,增强抓好新型农民培训工作的责任感和紧迫感,以及加强领导,明确任务,认真做好新型农民培训工作的建议。