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在较长的一段时间内,我们国内花艺展中都看不见像本次刊登的东方插花作品及现代风格的小型自由花型(过去称异型插花)作品,在许多的花事活动中有不少的人表示“:东方插花没意思,为什么?花太少了,太做作。造型上呢?太俗了,太土了!”更有甚者,一些有偏见的“花艺师”们在作“风雅”之时,便提出“东方插花太不适合现代人的生活习惯,已被时代所遗弃”。但事实上,东方插花的所有形式对于目前风靡全球的“花艺设计”的影响是极为深远的。众所周知“,花艺设计”之形式,至多不过10年有余,而其理论形态更是尚在完善之中。而诞生在中国的插花艺术至少有… 相似文献
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王绍仪老师现正致力于插花专业人才的培养工作。她的学生遍及全国及马来西亚、日本、澳太利亚等国家和地区.使广州插花艺术走遍中国,走向世界。王绍仪老师现任广州东山区劳动就业训练中心插花班教师。2003年4月14日.中共中央总书记、国家主席胡锦涛在广州视察期间.亲临插花班,并亲切嘱咐要给学员教好技术让他们真正学会开花店的本事。 相似文献
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生活艺术化,艺术生活化,如何让插花艺术真正走进百姓生活,走进家庭?文章从普及教育、规模生产、引导消费等三个方面进行探讨和分析。 相似文献
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中国传统插花的历史和特点 总被引:4,自引:0,他引:4
中国插花具有最悠久的历史,并且是东方插花的渊源。它将印度原始的佛教供花形式演变到应用于人类生活,满足人们欣赏意趣的一门艺术。从东汉末年始,历经唐宋、明两盛期,中国插花波动在中国历史文化艺术的兴衰里,并配合其他艺术形式构成民族艺术的整体风格。它为东方插花提供了最基本的理论、审美法和模式,如线条构图,自然布局,意境美,重视花卉及其组合的象征和暗喻等,它是研究世界插花的重要篇章。 相似文献
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“六·一”儿童节到了,我们拿什么礼物送给小朋友们呢?玩具太滥,Money太俗,旅游太累……或许,一束欢乐活泼的艺术插花,会成为孩子们最值得怀念、最有纪念意义的节日礼物。儿童是祖国的花朵,朝气蓬勃,充满活力, 天真无邪。儿童节插花以非洲菊、飞燕草、玫瑰、金鱼草、火鹤花、满天星等为主打花材,适当配以活泼可爱的小饰品,寓含快乐和无忧无虑的童年之意。值此“六·一”国际儿童节到来之际,本刊“生活花艺”栏目特邀请港艾花美插花艺术学院高级教授袁转好女士为小朋友们创作了一组充满童趣的花艺作品,愿小朋友们能够喜欢,并像花儿一样健康、快乐,茁壮成长! 相似文献
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以中国、日本为代表的东方插花,具有用花量少、追求线条、色彩淡雅、富有意境的特点。以欧美各国为代表的西方插花,具有用花量大、注重几何造型、色彩浓艳、富有理性的特点。这些特点产生的原因与东西方文化背景和东西方插花艺术的发展历史密不可分。 相似文献
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