提高农民培训质量 创新农民培训机制

北京市农业广播电视大学延庆分校在农民培训工作方面取得了一些成绩：创新人才培养模式，精心组织中专学历教育；突出职业技能培训，促进农民就业；结合我县农业产业结构调整实际，组织实施新型农民科技培训和农村实用技术培训；重视资料管理，建立系统的“师生资源库”。     

关于农业高职院校农民培训存在问题及对策探索

提高农民素质是实现农业、农民双增收的基本条件。在提高农民素质的诸多途径中,以高职院校为平台进行农民培训是有效方法之一。分析了关于农业高职院校农民培训存在的几点主要问题,并从政府与高职院校两个层面提出了关于促进农业高职院校农民培训发展的对策。     

开展农民培训 提高农民素质

加强新时代我国农村实用和技能人才的培养,促进农民由体能就业向技能就业的不断转变。是我国现阶段新农村建设所论须面临的问题之一。实践证明,积极开展农民科技培训,让农民掌握一定的职业技能,是提高农村劳动力素质,培养社会主义新型农民的必由之路,能够为社会主艾新农村建设提供必要的智力支撑和人才保障。     

开展农民培训提高农民素质

自20世纪90年代以来,在我国广阔的土地上出现了一股发展经济潮流、新型农民潮。这股潮流不断发展壮大,对城市经济发展和人民生活产生了广泛而深刻的影响,促进了国民经济的发展。但农村劳动力转移和农民工培训也同时带来一些问题,如何科学地选择农民培训模式,加大农民工培训力度,提高农民培训     

发展培训教育提高农民素质

农民是"三农"问题的核心,也是新农村建设的主体,农民素质是"三农"工作的根基,提高农民素质是新农村建设的基本要求和根本保证.分析了农民素质的重要性和在新农村建设中产生的影响与作用,提出了当前农民培训教育工作存在的问题和面临的主要任务,以及加强农民培训教育的有关保障措施.     

构建农民培训平台 提高服务三农水平

不久前，三门县委、县政府在沿赤乡隆重举行三门县农民职业技能培训沿赤基地启动仪式。这是该县在总结前几年农民素质培训工程的基础上所作的一项新的举措。     

抓好阳光工程培训 不断提高农民素质

长期以来,党中央、国务院高度重视＂三农＂问题,明确提出了贯彻落实科学发展观,统筹城乡经济社会发展,扎实推进社会主义新农村建设和全面建设小康社会的重大历史任务。文章论述了抓好阳光培训的重要性。     

开展农民田间学校培训 提高农民综合素质

农民田间学校是联合国粮农组织提出和倡导的农民培训方法,首先是农民自愿参与,然后通过以农民为中心,以田间为课堂,以实践为手段的教学模式,让农民参与分析、研究和解决农业生产中的实践问题,从而提高农民自信心和决策能力的新型农技推广方式。     

浅谈如何提高农民培训的实效性

农民培训的职责就是为现代农业培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。现今各类农民培训项目不断增多,培训力度正在不断加大,农民培训的实效性也就成为培训的重点和难点,怎样才能提高农民培训的实效性,让农民通过培训真正从素质、技术、技能等方面都有所提高,本文对此进行了探究。     

开展农民田间学校培训 提高农民综合素质

农民田间学校是联合国粮农组织提出和倡导的农民培训方法,首先是农民自愿参与,然后通过以农民为中心,以田间为课堂,以实践为手段的教学模式,让农民参与分析、研究和解决农业生产中的实践问题,从而提高农民自信心和决策能力的新型农技推广方式。     

以农民培训推动农业发展

分析了农民培训在现代农业建设中的作用,指出要科学和谐的开展农民培训,创新培训形式和内容,分析了以培训推动农业发展的制约因素,以期为农民培训的有效开展提供参考。     

加大农民科技培训力度提高农民科技致富能力

全面建设小康社会,重点在农村,关键是农民。加强农民科技培训,全面提高广大农民的科技文化素质,是使农民增收,农业增效的关键所在,对于促进农村两个文明建设,全面建设小康社会具有重要的战略意义。     

加强农民技能培训 多渠道提高农民收入

建设社会主义新农村建设要以人为本,培养新农民,把新农民变成经济发展的主体、民主政治的主人、文化繁荣的主角、社会进步的主力。但是目前农民整体文化素质不高,技术含量低,小农意识比较的严重。因此,必须加强农民的技能培训,培养农民的市场经济的参与意识,发展技术含量高的,产值高的农村经济,逐步走专业合作社集体经济,引导他们抱团闯市场,逐步提升农村综合经济竞争实力,增加农民收入,不断提高他们的物质文化生活水平同时提高农村的精神文明建设,缩小城乡差距,构建和谐新农村,尽快使我们的国家实现城乡一体化,实现民族伟大的复兴,圆了我们的民族梦。     

云南贫困地区农民培训策略

为推进新农村建设,提高新型农民培训质量,笔者以云南为例探究新型农民培训模式,提出灵活多样的培训模式,适应新形势的需要,把培训工作落到实处,抓出实效。     

开展农民科技培训 促进农业生产增效

通过对"跨世纪青年农民科技培训工程"、"351培训工程"新型农民科技培训工程"等不同培训方式的效果分析,提出了开展农民科技培训要坚持培训形式贴紧成人教育的特点、培训内容贴紧农时季节、培训技术种类贴紧农民的需求、培训活动贴紧当地经济的原则。     

创新培训模式 提高农民素质

多年来富锦市一直把培训放在首位,提高农民素质是解决“三农”问题的关键。在培训内容方式上不断探索研究,实现了新的突破,拓宽了培训领域,丰富了培训内容。在培训方式上,积极拓宽渠道,创新形式,以多种培训方式为载体,实施了新型职业农民培训和阳光工程培训,开展了科技“五下乡”、科技大集、现场会、立标会、农业科技田间博览活动、农民科技节、科技备春耕培训等,利用网络、电视、电台、手机短信等有效载体,搭建提升农民素质的平台。近年来,平均每年举办各种形式的培训班650多期,培训师资1200余人（次）,年培训农民近10万人（次）,发放科技资料12万余份。     

徐州市新型农民培训模式初探

为推进新农村建设,提高新型农民培训质量,笔者以徐州市为例探究新型农民培训模式,提出灵活多样的培训模式,适应新形势的需要,把培训工作落到实处,抓出实效。