浅谈电子白板在语文教学中的运用

电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,补充了从演示性多媒体教学到网络条件下的个别教学之间的空白,有利于推动信息技术与学科教学的整合。     

交互式电子白板在高职英语教学中的应用策略研究

交互式电子白板作为一种新型现代化教学辅助工具,能实现信息技术与高职英语教学的有机整合,改进高职英语课堂的互动形式,有效改进课堂的教学效果,促进教师素养的进一步提高以及培育出更高层次的综合素质人才。教师要注意不断挖掘电子白板的功能,使其更好地为教学服务,并注意不可过度使用电子白板。校方要根据高职英语教师在课堂上对电子白板的应用情况,定期地做出评价。     

电子白板在西藏初中教学中应用问题及解决策略

新课改以来教育信息化的进程越来越快,交互式电子白板这种教学环境也被越来越多的西藏学校采用,电子白板的精确使用及其对学生的适应程度就变得尤为重要。对于汉语文基础薄弱、教育资源较为落后地区的藏族学生,课堂中使用电子白板的方式是否适应学生认知水平与学生能否学好地理课程有着紧密的联系。笔者通过对西藏拉萨某初中的初一、初二使用电子白板的学生和教师进行课堂调研、问卷调查、访问、文献分析等方法来对藏族学生在电子白板教学环境下学习地理、学习方法、对电子白板使用看法以及教师白板使用情况来研究分析,得出教师在课堂对使用电子白板处于适应且进步的阶段,学生对电子白板使用的认可程度高、而对电子白板的适应性水平较好,也处于逐渐适应的阶段。     

交互式电子白板的应用综述

本文介绍了交互式电子白板的产生、发展、功能、优点,以及相应的教学模式,提出了一些合理的建议。     

电子白板在《电子技术基础》教学中的实例巧用

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求信息技术进校园、进课堂、进教材。现在,电子白板作为一种新型教学设备正在快速走进校园,由此会引起一种新的教学模式,这种电子白板教学将在各种类型课堂广泛应用,引领信息化教学蓬勃发展。本文以中等职业学校《电子技术基础》教材中整流电路教学为例,在教学中如何巧用电子白板创设导入情景,如何突出重点知识,如何拓展。     

畜牧兽医学科在畜牧业中的应用研究

畜牧业成为了当今农业发展的重要部分,在粮食转化速率、农村就业扩大化、提高农民收入、振兴农村经济等方面具有非常重要的意义,畜牧业的发展程度标志着一个国家农业现代化水平。本文初步探讨了我国畜牧业发展的现状问题,重点研究了畜牧兽医学科在畜牧业的实践问题以及对今后我国畜牧业发展提供了建议,对今后畜牧业的可持续发展具有一定意义。     

信息化教学设计在数据库教学中的应用

随着互联网产业的快速发展,信息技术的应用领域越来越广泛,逐渐走入课堂,信息化教学方兴未艾。本文主要探讨了任务驱动教学模式的信息化教学设计,及其在数据库教学中的应用,以提高教学质量与教学效果,促进理论与实践的结合,培养适应社会需求的高技能人才。     

交互式电子白板下数据库课程教学探索

大学计算机专业的教学中,数据库是非常重要的一门专业核心课程;一般主要在多媒体教室由教师使用PPT结合讲授来开展教学。交互式电子白板由硬件电子感应白板(White Board)和软件白板操作系统集成。它的核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成。交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯,将电子白板连接到计算机,并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上,在专门的应用程序的支持下,可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。本文为大家呈现使用交互式电子白板来进行数据库课程教学的探索,详细列出了课程内容组织和课上教学实施,并分析了实践效果。     

发挥电子白板优势 开辟语文教学新天地

电子交互白板,集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,补充了从演示性多媒体教学到网络条件下的个别教学之间的空白,有利于推动信息技术与学科教学的整合。     

MiniQuest教学设计理念在全日制兽医硕士教学中的设计和应用

文章介绍了在全日制兽医硕士专业课教学中实施MiniQuest教学模式,并对该学习模式的设计、实施过程及体会进行了总结。     

浅析教学设计在大学英语教学中的应用

本文立足于现阶段大学英语教学实践,阐述了教学设计在大学英语教学中的重要性,提出了大学英语教学设计的构建,并分析、探讨了目前在大学英语教学设计中存在的问题和对策,为教学设计在大学英语教学中的应用提供一定的参考。     

MATLAB在数字滤波器设计教学中的应用

本文将MATLAB软件引入到数字滤波器的设计中,介绍了IIR滤波器和FIR滤波器的设计方法。通过运用MATLAB软件自带的函数非常方便的设计了IIR滤波器和FIR滤波器,能够满足预定的技术指标。     

探究式教学在高中地理教学中的应用研究

近年来新课改政策逐步落实,高中地理课程改革正紧锣密鼓的实施。探究式教学模式与新课改理念相符合,注重学生综合素质的提高。因此,高中地理教学采用探究式教学模式是实施新课程改革,转变传统教学模式的不二之选。目前,探究式教学应用在高中地理教学中仍处于起步阶段,在各个环节中仍需要完善。在此,本文分析地理教学中应用探究式教学需要主要的几个方向,促进地理教学改革顺利实施。     

三维虚拟现实技术在电气工程学科在线学习中的应用研究

伴随着新冠疫情的发生,以及信息技术的发展,远程教育和在线学习在高等教育中扮演的角色越来越重要.三维虚拟现实(VR)技术能够提供一种3D环境下的虚拟仿真,使得学生对专业设备和运行原理有更具象的认识和更深刻的理解,同时能够展示更多在传统课堂上无法触及的知识细节,同时也增强了学生的学习兴趣,避免了实际实验操作过程中的某些风险...     

高中信息技术学科网络学习资源设计研究

近几年来,网络信息技术的快速发展改变着人们的学习、工作和生活。在新时期的背景下,我国基础教育模式发生着极大的变化。对于我国中学基础教育阶段而言,要侧重培养学生适应网络学习的能力,并熟练掌握网络学习资源的技巧等。本文就高中信息技术学科网络学习资源的设计相关内容做以研究,以期为高中信息技术学科的实践教育过程带来启示。     

通用设计原则在汽车设计中的应用研究

本文通过对通用设计的概念解释和设计原则的阐述,结合其在汽车设计实例中的应用,从而提出关于如何在汽车设计中更好地运用通用设计原则的观点。     

角色体验式教学法在《童装设计》实践教学中的应用研究

《童装设计》是一门实践性很强的课程,要求学生掌握童装设计的相关理论并进行童装设计实践。基于在校学生的生活经历对儿童这个设计对象缺乏全面的认知导致设计违背安全、健康和实用的设计原则,固尝试将角色体验式教学法应用到童装设计课程中。论文首先对课程进行了概述,进而分析了教学法运用的背景和相关理论基础,阐述了角色体验教学法在教学中各个环节的设计和开展状况,希望为设计类实践教学打开新的思路起到借鉴和参考作用。     

色彩在园林景观设计中的应用研究

园林景观在设计的时候,合理地运用色彩一方面可以起到优化园林景观的作用,另一方面也可以使游客对园林景观体现的当地历史文化和人文风情有深入的理解和认识,为此,要求设计者在景观设计的时候,一定要对色彩的使用高度重视。文章从介绍色彩的基本知识入手,重点分析了无彩色、冷暖色、同类色和对比色在园林景观中的具体运用,并在最后指出虽然色彩在园林景观设计中非常重要,但在运用色彩上也一定要综合考量影响园林景观整体美感的各种因素。同时,我们还要对园林景观体现的历史意蕴、文化意义和地域特色进行一定的分析,从而使园林景观通过色彩体现出其审美价值和历史文化价值。     

学科教学中的情感劳动--以大学英语学科教学为例

伴随近几十年来大学英语学科教学实践与理论研究的不断深入,情感劳动理论之所以在大学英语学科教学中得到广泛运用,是由于该理论充分满足了高等院校外语教学发展历程中的新时代学生学习习惯与特点的要求。