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大学物理课程是理工科院校的必修课程,它是学习其他课程的基础,学好大学物理具有非常重要的意义。然而,大学物理课程教学质量和通过率一直是个难题。如何提升大学物理教学质量,夯实理工科学生的物理基础,是现在很多大学物理教学共同面临的难题。本文就作者在教学过程中引发的一些思考和实践谈一些体会和心得,希望可以给高校相关领域教学人员一些借鉴。 相似文献
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大学物理和工程力学是我院机械类、土木类专业的两门重要课程。本文结合大学物理与工程力学课程的教学特点,较深入地阐述了两课程结合的关键点,在减轻教学负担、提高学时利用率、提高学生学习兴趣方面具有一定参考价值。 相似文献
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大学物理实验作为理工科学生必修的一门基础实验课程,在加强学生素质教育、培养创新能力及提高学生的动手能力上有着其他学科不可替代的作用。针对目前非物理专业大学物理实验教学中存在的问题,结合学生"学"及教师"教"的角度进行分析,对非物理专业大学物理实验教学进行了积极思考与探索。 相似文献
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农科《大学物理》是农林院校大学生的一门必修课,液体表面张力是农科《大学物理》的特有章节。笔者结合自身教学经验,通过液体表面张力一节的授课,阐述了《大学物理》教学中演示实验的重要性。 相似文献
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《大学物理》和《电磁场与电磁波》都是电子信息类各专业的必修课程,这两门课程在电磁学部分有一定重叠。本文针对两门课程的特点,结合学生的实际情况,从分析方法的引入、教学内容衔接、教学方法建议等方面对这两门课程进行教学探讨。 相似文献
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大学物理实验是面向高校理工科专业学生开设的一门基础必修课,是践行“三全育人”理念的重要载体。以声速测量为例,在实验背景介绍、原理讲解、仪器操作以及报告撰写等环节中,充分挖掘其中的课程思政元素,从立德树人的角度出发,把课程思政融入大学物理实验教学中,着力于培养思想道德素质过硬、科学素养能力过强的高素质人才。 相似文献
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光电信息科学与工程专业设立大学物理课程,如何在该课程的教学实践中体现专业特色,是我们认真思考的问题。本文结合近四年的大学物理教学实践,以电极化理论知识点为例,探讨大学物理教学中光电信息科学与工程专业特色的体现。 相似文献
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《大学物理》是本科教学的基础课程之一,对许多其他课程具有很重要的指导意义。作者通过在教学中引入翻转教学结合在线课程的理念,极大的调动了学生的课堂积极性,使得学生成为课堂的活跃主体,而不是被动接受知识。教学实践证明,这种教学方式激发了学生自主学习的动力,进而培养了学生研究问题、解决问题的能力。 相似文献
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计算机信息技术课程是高校开设的一门基础课程,根据计算机教程教学,在教学过程中长期存在着一些问题。本文从教师教学等方面出发,从理论教学与实验教学两部分分析,分析了该课程目前的教学现状,提出了这门课程教学中存在的主要问题,并针对这些问题探讨和制定出若干教学方法。 相似文献
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数据结构是高职院校计算机专业中一门专业基础课程和核心课程,本文关注了当前《数据结构》课程教学的现状,总结该课程教学中存在的一些不足,并提出了一些见解。 相似文献
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大学物理实验是高等院校理工科学生必修的一门重要基础课。在提高学生的科学素质、培养学生的创新精神和实践能力中具有特殊的作用。实施新型实验教学方式已成为大学物理实验教学改革和实践的热点。本文对大学物理实验教学模式进行研究对该实验教学模式中的"完善实验教学设计"进行了详细分析。 相似文献
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《软件测试基础》是高职软件技术专业的一门重要专业基础课程。本文从课程整体设计的理念与思路、课程目标设计、课程内容设计、教学模式设计、第一次课设计和课程考核方案设计等方面对高职《软件测试基础》这门课程的整体设计进行了初探,在实际教学过程中已初见成效,提高了《软件测试基础》的教学质量和教学效果。 相似文献
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《复变函数与积分变换》是工程数学的一门基础课程,本文针对该课程课时少而内容多的特点,对这门课程的教学提出几点个人看法。 相似文献
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《政治经济学》是一门社会科学课程,经济与管理类专业学生都要学习的一门专业基础课程,它承担着非常重要的教育及教学的任务。虽然许多高校对《政治经济学》这门课程进行了教学改革,但其效果并不太理想。所以,如何调动学生学习《政治经济学》这门课程的积极性,是值得去探讨的一个课题。 相似文献
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"工程电磁场"是电气工程专业的一门专业基础课。教学中,由于课程内容多,授课时间短等原因,使得这门课程的教与学存在着一些问题。本文结合多年的教学经验和教学工作的实际,针对教学内容和学生特点对该课程的教学研究进行了有益的探讨与实践。就如何提高这门课程的学习质量提出了合理的建议和措施。 相似文献
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学习物理是进一步提高大学生科学素养和创新能力的重要途径,结合目前大学物理课程的授课内容及教育现状,本文探讨将物理学知识与社会性论题相结合的教学,即开设一门从物理视角讨论社会性论题的物理类选修课,使物理教学更贴近学生、更贴近生活、更贴近社会,不仅能够增加学生的物理学知识,还能够培养和提高学生多方面科学素养。 相似文献
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结合目前农科院校大学物理教学的现状,将物理学史引入农科类专业物理课程教学,以提高大学物理课堂教学的质量,充分发挥物理学史的素质教育功能,并结合实践进行了教学案例分析。 相似文献
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本文结合大学物理实验与大学物理基础教学,重新审视两者之间的相互关系,充分体现大学物理实验对大学物理教学的补充与体验,对其影响和作用进行进一步探讨。 相似文献
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《固体物理》是材料学科专业开设的一门重要基础课程。根据高等学校《固体物理》课程的特点以及材料类专业的学生对学习这门课程的需求不同,作者结合自身的教学心得和体会,分别从材料学专业《固体物理》课程教学现状、教学内容和教学方式等方面进行探讨。 相似文献
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机械设计基础是高职机械类专业非常重要的一门综合性较强的技术基础课,综合了普通高校工科机械原理和机械设计两门课内容体系,是联系基础课和后续专业课的纽带,在整个教学当中起着承上启下的作用,是机械类学生必修专业基础课。针对目前的高职学生的整体素质和知识结构,如何上好这门课程、如何更便于学生掌握这门课程知识显得非常关键,因此该门课程的教学改革显得尤为重要和紧迫。 相似文献
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