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相似文献
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1.
高校的网站承担着重要的外宣作用,高校中业务部门众多,涉及的子网站也比较多,通过Siteserver CMS这种相对便捷的技术和平台来有效的开发和管理高校内部的众多网站,可以说为高校的网站管理提供了一种有效的解决方案。  相似文献   

2.
随着高职院校学生的教学手段的不断发展和改进,高职精品课程的信息网络化是课程改革的重要手段,受到各学校管理人员的重视,其中精品课程是质量工程中的重要组成部分。通过分析高职编程类精品课程网站在建设过程中遇到的问题,进而提出对该类网站建设的一些有益建议。  相似文献   

3.
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,也是衡量高等学校教学质量和水平的重要标志之一,其导向重在促进教学观念的转变、教学方式的改革和教学理念的更新。文章从转变教育理念、优化教学内容、完善教学体系、改革教学方法、提高教师队伍素质及强化网络课程开发等方面探讨了动物免疫学精品课程建设的经验,以期为其他课程建设提供参考。  相似文献   

4.
植物分类学是高等农业院校草业科学专业的一门重要基础课程。这门课程古老,内容广博,涉及形态、解剖等多方面的基础知识,该课程知识学习的扎实与否直接影响后继草地生态化学、草地保护学、草地生态学、草原管理学等课程的学习和工作;因此,植物分类学课程的教学水平对学生掌握有关植物方面的知识起到了极其重要的作用。2008年,黑龙江八一农垦大学把草业科学专业植物分类学课程立为校级精品课程进行建设,并拟申报省级精品课程。根据建设精品课程的要求,植物分类学课程组从课外教学  相似文献   

5.
精品课程建设是教学改革的中心环节,是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志。兽医临床诊断学重点课程经过2年的建设,在教学队伍、教学内容、教学条件、教学方法及教学效果等方面取得了重要突破,为学校其他精品课程的建设树立了典范,笔者从8个方面进行了探讨,以期为同类课程提供有益的参考。  相似文献   

6.
精品课程建设对提高高校的整体办学水平及教学质量均具有十分重要的作用。作为护理专业药理学精品课程建设的主要参与者,课程建设初期,在优化课程内容、改进教学方法、增进师资凝聚力等方面进行了探索与实践,希望对课程建设有参考和指导作用,使整体教学质量得到稳步提升。  相似文献   

7.
教学网络建设是基础英语精品课程的重要组成部分,构建了学生学习语言的新模式。然而在现实操作中,基础英语教学网站也存在功能局限,教学内容与网站设计方面都存在一定的问题。因此有必要依托网络建设,管理革新课程内容,加强基础英语精品课程网络建设。  相似文献   

8.
随着网络技术的发展,高校图书馆网站建设越来越受到各大高校图书馆的重视。图书馆网站的主要功能是为读者提供信息资源共享和信息服务。通过分析研究高校图书馆网站的职能和构建网站的各大要素,结合燕山大学图书馆网站的构建实例,阐述了通过资源整合、网站界面布局优化等方式搭建图书馆网站,为读者提供更快、更全的信息资源共享和更优质的信息服务。  相似文献   

9.
从课程体系建设、教学模式改革、师资队伍建设、教学方法、实训基地建设和网络资源建设6个方面入手,探讨了《牛羊生产》精品课程建设过程的具体实施措施,以期为畜禽生产类精品课程的建设提供参考。  相似文献   

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政府门户网站是电子政务工程建设的主线。进一步加快建设政务平台、整合信息资源、统一平台、统一标准将是今后一段时间政府工作的重点之一。  相似文献   

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配合饲料生产学精品课程建设的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

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本文分析了传统打印门店在高校日常打印业务中存在的弊端问题,依托校园云平台为基础提出了建设云打印平台的解决方案,具体提供云端存储、云端打印、云端编辑等服务,实现开放式、移动式、定制式共享打印新型打印模式,满足高校师生个性化、多样化的打印需求,数据安全性高,可以极大地提高打印效率。  相似文献   

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生物化学是生物类专业的核心课程,生物化学课学习的效果,极大地影响后续课程的学习理解。文章以2008年青海大学首批I类课程建设为契机,将多年来的教学经验加以总结,就如何优化理论教学、改革实践教学、改进教学方法等方面进行了深入探讨,论述了青海大学生物化学精品课程建设的方法和成果。  相似文献   

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水产院校《组织胚胎学》精品课程建设的改革与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
精品课程建设是深化教学改革、提高教学质量的重要举措之一。从师资队伍建设、教学环节的优化、教学方法和手段的革新、教学管理的规范等方面阐述了对水产院校《组织胚胎学》精品课程建设的改革和探索。  相似文献   

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为精确统计区域内肉牛养殖情况,本团队设计并实现基于C#语言和SQL Server的肉牛养殖数据平台,包括计算机端平台本身和手机终端用户(养殖户)的肉牛生产管理系统(数据采集系统)。用户通过手机终端录入场内牛只入栏、死淘、出栏、配种、检疫等生产数据。管理员可通过计算机端对多个手机终端的数据进行管理和分析,包括牛只信息、错误数据删除和生产数据的统计分析等。  相似文献   

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基于工作过程导向设计养牛与牛病防治的课程教学,有助于学生将相关理论与生产实践相结合,提高学生学习兴趣,具备应职岗位所必需的职业能力。高职精品课程建设是以工学结合为课程设计理念,坚持以岗位分析和工作过程为基础设计的教学内容与过程,实施任务驱动、项目导向的教学方法,突出学生的技能培养。  相似文献   

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<正>基于工作过程导向设计养牛与牛病防治的课程教学,有助于学生将相关理论与生产实践相结合,提高学生学习兴趣,具备应职岗位所必需的职业能力。高职精品课程建设是以工学结合为课程设计理念,坚持以岗位分析和工作过程为基础设计的教学内容与过程,实施任务驱动、项目导向的教学方法,突出学生的技能培养。养牛与牛病防治是针对养牛生产环节、技术服务、牛场经营管理等岗位所需的技能而设置的职业核心技术课,通过实施项目教学方法使教学效果  相似文献   

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