实变函数课程中点集与测度论教学改革初探

点集、测度论作为实变函数内容的重要部分,是可测函数,勒贝格积分等后续内容的学习基础.本文根据这两部分的特点,结合几个重要定理和习题,阐述了在教学过程中的几点看法,为该课程的进一步教学改革提供了一点建议.     

《复变函数与积分变换》教学的研究

《复变函数与积分变换》是工程数学的一门基础课程,本文针对该课程课时少而内容多的特点,对这门课程的教学提出几点个人看法。     

高职《动物解剖生理》课理实一体化教学体会

<正>《动物解剖生理》是研究正常畜禽形态结构及其生命活动规律、培养学生职业素质的一门课程。学生掌握畜禽形态结构、生命活动规律是学习其他课程的基础。传统教学理论性强,理解抽象,采用理实一体化模式教学,可大大提高学生学习兴趣、学习效果和实际能力。在教学中,基于高职《动物解剖生理》课程,综合应用理实一体化教学,取得了较好效果。1在实践中实现理论与实验一体化学中做、做中学,通过实践掌握理论是理实一体     

一部难得的好教材──评柯贤港先生著《蜜粉源植物学》

一部难得的好教材──评柯贤港先生著《蜜粉源植物学》蜜粉源植物是发展养蜂业的物质基础，蜂花关系犹如鱼水关系。因此，《蜜粉源植物学》是学习养蜂的一门十分重要的专业基础课程。福建农业大学蜂学系的柯贤港先生执教于这门课程３０余年，在长期的野外考察研究和教学实...     

巧建数学函数模型解决实际问题

数学是学生从接受知识起便需要好好学习的一门重要课程,从简单的九九乘法表一直到函数,几何等等。随着学历的提高学生接受的知识也不断加深加难,而函数是数学知识中至关重要的一个知识点,是学生必须认真学习并掌握的。为了解决函数问题,数学家研究出典型的函数数学模型供学生解决这些问题,本文笔者主要从函数的模型分析解决函数问题。     

猪气喘病的诊断与防治

猪气喘病是由肺炎支原体引起猪的一种慢性、接触性传染病.主要临诊症状是咳嗽和喘气.剖检变化为肺的尖叶、心叶和膈叶的对称性实变,以及肺门淋巴结增生.     

兽医临床诊疗技术“理实一体化”教学模式的建立

<正>兽医临床诊疗技术是动物科学类专业一门重要的基础临床课程,是培养学生掌握动物疾病诊断、治疗疾病方法、技术的重要支撑课程,是动物医学专业的核心课程。它有自身明显的特点与属性,实践性这一特点是这门课程与生俱来的。没有实践教学或者说没有合理的实践教学模式,兽医临床诊疗技术是空虚的。"理实一体化"教学是理论实践一体化的教学方法,是以职业实践活动为主导,将理论与实践、教学与生产、教师与师傅合为一体,师生双方边教、边学、边     

基于成果导向的顶点(Capstone)课程教学诊改与实践

《中药生产综合实训》课程是一门中华工程教育学会(简称IEET)工程教育认证要求的必修顶点(Capstone)课程整合性专题实作课程,涵盖了中药制药专业培养学生的6大核心能力.《中药生产综合实训》根据课程教育目标,结合IEET工程教育认证对Capstone课程教学的要求,以成果导向为教育教学理念,开展课程教学方案设计、课...     

《家畜环境卫生学》实验教学改革探索

《家畜环境卫生学》是动物科学专业的一门专业基础课,是理论课与实验课相结合的一门重要课程。培养学生严谨求实的科学态度、提高分析问题和解决问题的能力是《家畜环境卫生学》实验课教学的关键。然而,传统的教学把实验课看成对理论课的补充和验证,实验课教学时间占总学时的比例较小。在实     

微机原理与接口技术的设计、优化与实践探讨

微机原理与接口技术是一门理论性和实践性都很强的课程,也是计算机、电子、机电、自动化等工科专业的基础性课程,是培养学生微机工程控制设计与应用能力、创新能力的一门必修课。由于该课程内容庞杂抽象,在教学过程中需要通过在维持基本内容稳定的基础上适当引入前沿内容,并充分利用网络手段、多媒体技术、仿真技术等手段来促进教学质量的提高。本文主要针对目前教学中存在的不足并结合该课程的特点,提出通过采用改革实实验内容和实践教学、优化课堂内容和教学方式等方法来提高教学效果,达到该课程的教学目的。     

猪气喘病（猪地方流行性肺炎）的诊断与防治

猪气喘病是由肺炎支原体引起猪的一种慢性、接触性传染病。主要临诊症状是咳嗽和喘气。剖检变化为肺的尖叶、心叶和膈叶的对称性实变。以及肺门淋巴结增生。病多呈慢性经过．常有其他病菌继发感染。     

理实一体化教学模式在护理专业《人体解剖学》教学中的应用

<正>《人体解剖学》是我校护理专业学生必修的一门重要的医学基础课,是一门实践性很强的形态学课程,需要学生掌握的结构多而复杂,课程本身枯燥而乏味,笔者在教学过程中发现传统的教学模式不利于激发学生的学习兴趣,造成了学生严重的厌学情绪,教学效果甚微。传统的教学模式已经无法运用到人体解剖学教学过程中。因此,在职业教育中,我们必须改革传统的课堂教学模式,贯彻和实施理实一体化     

基于工作任务导向的动物防疫技术课程产教对接教学研究

动物防疫技术是高职院校动物防疫与检疫专业及专业群的一门核心职业技术课程。课程组以培养学生动物防疫职业岗位能力为目标,围绕动物防疫职业岗位需求,确立教学目标,精选教学内容,设计教学流程,强化过程考核;依托校企合作,借助校内外教学平台,进行了动物防疫技术课程"理实一体化"工作任务导向教学改革,教学成效显著。     

浅谈猪气喘病的流行特点及防治措施

猪气喘病是由肺炎支原体引起的猪的一种慢性、接触性传染病。主要临诊症状是咳嗽和喘气。剖检变化为肺的尖叶、心叶和膈叶的对称性实变,以及肺门淋巴结增生。病多呈慢性经过,常有其它病菌继发感染。这是集约化养猪场常见的疫病之一,也是SPF猪场要求净化的     

猪气喘病的诊断与治疗

猪气喘病是由肺炎支原体引起的猪的一种慢性、接触性传染病.主要临诊症状是咳嗽和喘气.剖检变化为肺的尖叶、心叶和膈叶的对称性实变,以及肺门淋巴结增生.该病临诊上发病较多,现将一典型病例诊断和治疗报告如下：     

浅议钳工一体化实习教学

钳工实训是提高学生实践动手能力,提高学生素质的重要一门课程。是钳工一体化教学的重要组成部分,是培养学生实践动手实操能力的重要方法。随着钳工一体化教学的深入开展,实践教学越来越显示出其重要的教学地位。钳工实操是提高学生实践动手能力,提高学生素质的一门课程。本文从实际教学分析了钳工一体化教学的基本特点,从教学思想,实训内容,学生学习兴趣等方面进行了一些探索和实践,以便适应飞速发展的技工实践,培养社会需要的高技能复合型人才。     

新形势下复变函数与积分变换的教学改革研究

本文通过分析复变函数与积分变换的教学现状及存在的问题,指出该门课程要更新教学内容,设定科学明确的教学目标;优化教学过程;重建教学评价体系。     

猪气喘病的流行特点及其防治

猪气喘病是由肺炎支原体引起猪的慢性、接触性传染病,主要临诊症状是咳嗽和喘气。剖检变化为肺的尖叶、心叶和膈叶的对称性实变,以及肺门淋巴结增生。本病多呈慢性经过,常继发感染其他病原菌,是养猪场常见的疫病之一。现就该病的流行特点和防治作如下简述。     

浅谈《电工电子技术》课的有效课堂教学

《电工电子技术》是我校与机电相关专业的一门职业基础课,该课程具有学时少但知识点多、理论抽象、实践强且理实高度相关等特点,多数学生在学习时感到吃力,教学效果欠佳.本课程组以提高学生就业岗位所需的电工电子技能和素养为出发点,对课程进行教学改革,阐述了如何运用有效课堂教学模式,从而提高学生应用电工电子基本知识去解决实际问题的...     

高职高专中兽医学课程项目式教材编写方案研究

中兽医学课程是高职高专畜牧兽医类专业开设的一门实践性强、应用性广的职业技能课,笔者结合高职高专畜牧兽医类专业人才培养目标的要求,以就业为导向,对接职业标准和岗位需求,开展了理实一体化项目式教材的编写研究,对教材内容、课程设置和教学课时进行了重新设计,并对教材使用的预期效果进行了分析。