创新高等农业院校学生党建工作的思考

第十八次全国高校党建工作会议的创新主题为高校学生党建工作提出了新的要求.高等农业院校应以此为指导,从创新学生党建工作理念和工作载体、创建学习型党组织、完善教育、管理和考评机制等方面入手,加强学校、家庭、社会内外联动,整合资源,共同推进高校农业院校学生党建工作.     

高校学生党建长效机制构建

高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,而高校学生党建教育培养工作是高校学生党建工作的关键和核心。在新条件下如何创新教育方式,改善培养环境,从而推动高校学生党建工作的有效开展,是党建工作面临的新问题。在研究高校学生党建教育培养工作现状的基础上,总结经验,寻找规律,提出培训工作长效机制的基本框架,以期达到教育培养的长期性,有效性和稳定性。     

网络环境下高校学生党建工作现状研究——以重庆市部分高校为研究对象

高校学生党建工作作为党的建设的一个重要组成部分,是加强党的建设、加快我国高等教育事业建设的重要内容。网络信息技术的发展使高校学生党建工作面临着各种挑战和机遇,面临的教育对象和教育形势也更加复杂。将高校学生党建工作置于网络环境下研究,成为做好新形势下高校学生党建工作的迫切要求。文章在调研的基础上,对网络环境下高校学生党建工作的现状进行了研究,以期找出高校学生在党建工作中存在的问题,分析出现问题的原因,推进高校党建工作的现代化。     

完善教育和培训效果的评价方式增强高校学生党员的教育和培训效果

加强高校学生党员的教育和培训,是高校学生党建工作的中心环节,也是提高大学生党员素质,保证大学生党员质量的重要环节。评价方式起着导向的作用,完善教育和培训效果的评价方式,对于增强高校学生党员的教育和培训效果起着重要的指导和促进作用,有利于促进高校学生党建工作的更好开展。     

基于德尔菲法的高校学生党员质量考核指标体系的构建

高校学生党员的发展质量直接体现高校党建工作成效。构筑高校学生党员质量考核指标体系,科学有效地开展学生党员质量考核工作,是保障新时期高校学生党员培养工作的重要措施。本文引入德尔菲法,建立高校学生党员的考核指标,并对考核指标进行分层和分类优化得到考核指标体系。     

高校学生党支部社会实践创新工作模式探析

<正>党中央历来非常重视高校学生的党建工作,特别重视发展高校学生的党员工作。着眼于学生党员队伍的长远规划发展和培养具有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。新的时代使命给传统高校学生的党建工作提出了新的时代要求,因此,传统高校学生党建工作面临着巨大的挑战。在新时期认清高校学生党建工作的现状与存在的成就和不足,探究学生党建工作存在的有利条件与制约因素并研究出相应的策略都具有重的理论意义和实践意义。回顾改革开放以来我国高校学生党建工作的历史,我国高校学生     

以“述责答辩制”健全高校学生党员能进能出机制研究

新时期新形势下,将"述责答辩制"引入高校学生党员发展程序,从而提高学生党员质量保障长效机制的信度和效度,是高校基层党建工作的一种新尝试,具有重要的理论和实践意义。     

发展与培养高校学生党员干部的对策

学生党员干部队伍建设和发展质量,直接反映了高校学生党建的工作的真实状况。在高校学生党建过程中,学生党员干部发挥着重要的作用。学生党员干部的思想理论水平、组织能力、政治素质等各方面影响着学生党支部的建设,影响着学生党组织的完善与发展。     

学生党建工作要贯穿党员先进性教育

学生党建工作是高校学生工作中非常重要的组成部分,如何在新时期做好学生党员培训工作,把好党员质量关是学生党建工作的重要研究课题。文中通过在学生党建工作中贯穿党员先进性教育,抓好党员的培训、发展过程中的几个重要环节等方面着手进行系统分析,从而提高学生党建工作的质量和学生党员的综合素质。     

高职高专院校学生党员发展与诚信教育问题研究

高职高专院校学生党员诚信教育问题已经成为当前高校学生党建工作中的新问题。受社会大环境的影响、学校教育管理的欠缺和个人道德修养的影响,导致部分学生党员诚信缺失现象频发,尤其在考风问题上表现突出。因此,应加强学生党员发展的诚信教育、健全诚信考评体系,以解决学生党员诚信危机的问题。     

高校学生党建与大学生思想政治教育间的“双辐射”机制探究

新时期新情况给高校学生党建及大学生思想政治教育提出了新问题,如何促进高校学生党建和大学生思想政治教育是摆在每一个思想政治教育工作者面前的重要任务。本文引入"双辐射"概念,力图辨析和阐述高校学生党建与大学生思想政治教育之间相互依存、联系、促进的作用及建立"双辐射"机制的策略,通过优化高校党建和大学生思想政治教育之间有益的、积极的联系和影响,从而提高两者实效性。     

与时俱进——创新高校学生党建工作

面对新形势，高校学生党建工作必须与时俱进。要通过理论创新、组织载体创新、教育与管理创新、阵地创新、队伍创新来开创高校学生党建工作的新局面。     

建构适应高校科研和教学的基层党组织评价体系

<正>在新形势下,组织部门应该引导和激励高校基层党组织开展卓有成效的党建工作,充分发挥高校基层党组织建设的巨大作用,科学客观地检验党建工作,弥补现有党建评价工作的不足,把党建工作责任制落到实处[1]。构建科学的高校基层党组织建设评价体系关系到考评结果是否客观公正。因此,建立科学的评价体系十分重要[2],这是客观评价基层党组织建设工作的保证。通过调研发现,建构适应高校科研和教学的评价体系应包括:     

新时期加强高职学生党建工作的思考

高校学生党建工作是党的建设的重要组成部分。新形势下,加强学生党建工作是保持党员队伍先进性、保持党的生机活力、促进党的全面建设的重要环节,必须认真学习贯彻落实党的十八大精神,以高度的责任心抓紧抓好党员发展的质量,把好入口关。     

建立高校学生党员骨干培养机制的探索

高校学生党员骨干的培养是大学生党建工作的重要内容,学生党员骨干培养机制的创新是党建工作研究的重要课题之一。学生党员骨干队伍的素质直接关系到高校学生的整体素质,也直接影响着党建工作成效。本文结合浙江大学紫云碧峰学园党建工作中的实践经验,阐述了学生党员骨干培养机制方面的一些创新实践和创新价值。     

高校学生党建与大学生就业工作共促机制探究

高校作为人才培养之所,促进大学生顺利就业是高校教育的重要目标。大学生党建工作在大学生的成才成长道路上起着重要的作用,加强大学生党建工作,有利于学生树立正确的人生观、世界观、价值观。故此,高校学生党建工作与大学生就业有着密切的关联,加快建设高校学生党建与大学生就业工作共促进机制具有重大现实意义。     

适应新常态、引领新常态:全面深化同步小康驻村工作

当前,我国经济社会发展已进入新常态。围绕全面建成小康社会的宏伟目标,农村实现全面小康至关重要而且任务艰巨、紧迫,开展同步小康驻村工作是实现农村全面小康的重要途径。新常态背景下,开展同步小康驻村工作,需从经济发展、精准扶贫、美丽乡村和基层政权建设来适应和引领新常态,来推动农村的全面小康建设。     

关于网络时代中高校党建工作的思考

网络时代下,学生党建工作出现新的变化。本文通过分析当前高校学生党建中存在的问题和网络新媒体对学生党建工作开展的意义,探讨了网络新媒体在学生党建工作中的应用。     

以“两学一做”学习教育引领高校学生党支部建设的若干思考

在新的历史条件下,深入开展"两学一做"学习教育,认真分析思考高校学生党支部建设中存在的问题,有针对性的加强和创新高校学生党支部建设,不断提高党支部的战斗力、凝聚力和创造力,是高校基层党建工作的一项重要内容,具有重大历史意义。本文从学生的党性教育、党建队伍建设、党支部各项制度等几个方面,分析现阶段高校学生党建工作存在的问题,并针对问题结合"两学一做"学习教育活动提出四点改进建议。     

高校学生党支部建设存在问题及对策研究

高校学生党支部建设是高校基层党组织建设工作的重要组成部分,其建设水平关系到高校基层党组织战斗堡垒作用的发挥。然而,随着经济的发展和社会的进步,尤其是互联网、新媒体等的广泛应用,高校党建工作出现了一些新问题、新情况。必须采取有效措施,从强化学习教育、完善日常管理、创新工作方法、强化文化建设等方面,加强学生党支部建设,从而保证高校学生党支部引领示范作用的发挥。