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农业昆虫学是农学专业的一门必修课程,实验教学是农业昆虫学教学中的重要组成部分.根据该课程特点,从优化实验课程体系、改进实验教学方法、完善实验考核制度等方面进行了改革探索.实践证明,这样不但提高了实验教学质量,还提高了学生解决农业生产实际问题的能力,极大地激发了学生学习该课程的兴趣. 相似文献
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蔬菜专业昆虫学课程教学改革初探 总被引:3,自引:0,他引:3
就课时减少的情况下,为了保证和提高教学质量,探讨了蔬菜专业昆虫学课程的教学内容、教学方法、实践教学、教学手段和考核方法的改革。结果表明,学生识别昆虫的能力、分析问题和解决生产实际等能力大大提高,得到了学生的一致好评。 相似文献
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蔬菜专业昆虫学课程教学改革初探 总被引:2,自引:0,他引:2
就课时减少的情况下,为了保证和提高教学质量,探讨了蔬菜专业昆虫学课程的教学内容、教学方法、实践教学、教学手段和考核方法的改革。结果表明,学生识别昆虫的能力、分析问题和解决生产实际等能力大大提高,得到了学生的一致好评。 相似文献
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农学专业课教学改革要求实创新 总被引:1,自引:0,他引:1
农学专业课教学改革是当前农业高等教育中的一个重要课题。教学内容改革一定要从抓教材建设入手,处理好科技知识与创新的关系,而且要适应专业面拓宽的新形势。同时,要积极开发和利用新颖、高效的教学方法,注意通过加强实践活动来进行创新型人才的培养。 相似文献
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《农业昆虫学》课程教学实习的探索 总被引:6,自引:0,他引:6
<农业昆虫学>是植物保护专业的一门主干课程,理论与实践结合非常紧密.因此,加强教学实习环节,培养学生动手能力和分析问题、解决问题的能力,是本门课程教学目标.本文在总结农业昆虫学课程教学实习改革的具体措施和体会的基础上,对如何培养学生的实践能力与综合素质进行剖析. 相似文献
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本文叙述了《农业昆虫学》教学改革的基本思路:将传统的以作物害虫编排章节改为以昆虫分类和危害特点相结合编排章,制作高质量多媒体课体进行直观教学。 相似文献
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农学专业生物信息学课程教学改革探析 总被引:4,自引:0,他引:4
生物信息学是以计算机为媒介,对生物信息进行储存、检索与分析的科学。随着分子生物学的飞速发展,生物信息学在农学等生命科学研究领域的重要性日益显现。分析了农学专业生物信息学课程教学中存在的问题,提出了其改革的思路。 相似文献
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本文根据目前社会对高素质人才的需求,结合植保专业主干课程《农业昆虫学》的特点,从优化课程体系和教学内容、改进教学方法、运用现代化教学手段和加强实践性教学环节四个方面,对如何进一步提高《农业昆虫学》课程的教学质量进行了探讨。 相似文献