“双高计划”建设背景下教师职称评审改革实践与思考——以苏州农业职业技术学院为例

职称评审制度是高职院校人事管理的一项基本制度,是人才队伍建设的重要组成部分。职称的数量、质量、结构直接影响学校事业发展和人才队伍建设。按照江苏省职称评审有关规定,结合苏州农业职业技术学院深化职称评审制度改革,树立重实干重业绩的鲜明用人导向,建立科学合理的晋升通道,从而有效激发办学活力,保障学校“双高计划”建设任务有序推进。     

高校两级管理下学院内控管理的路径探讨

随着高等教育大众化和国际化进程的加快,我国大部分高校普遍实行校院两级管理。文章以制度建设、运行机制和领导班子建设三个主要方面为切入点,通过文献梳理和实践分析,对二级学院实施内控管理的有效路径进行分析和探讨。并进一步指出,二级学院迫切需要在上述三个主要方面做出适应性调整,才能在教学、科研、人才队伍和学科建设等方面取得较大成效,促进学院健康、快速发展。     

西部高校人才队伍建设存在的问题及对策研究

对教育部直属的西部地区高校和东部地区高校人才队伍现状进行数据对比,分析西部高校人才队伍建设存在的问题:学校基础薄弱,人才流失严重;人才队伍结构不合理;高层次人才严重缺乏;人才引进困难;人才队伍创新能力不足等。在分析原因基础上提出,在国家和高校自身两个层面上,从争取政策倾斜、项目支持,以及树立正确人才观念、改进引人措施、完善人才制度等方面提出解决问题的对策建议。     

重点学科建设中图书馆与学院资料室协调问题探讨

从图书馆和学院资料室的建设现状出发,分析学院资料室建设存在的问题,阐述在学校重点学科建设发展中,实现图书馆与学院资料室的协调发展的现实意义,对如何做好协调工作提出了具体措施和办法。     

新合并地方综合性大学图书馆人才队伍建设现状及对策研究——基于G大学的分析

新合并地方综合性大学一般欠缺地域优势、基础环境薄弱、原基础投入不足或失衡、缺少较高水平的教学和学术科研建设平台等诸多问题,而这些大学的图书馆人才队伍建设一向得不到重视,底子薄弱,主要体现在其年龄结构、性别比例、学历结构、职称结构等方面,形成了学校发展的短板。通过这些因素的分析,提出加强图书馆人才队伍建设的紧迫性,以及建设和稳定这只队伍的途径和长效机制的建议。     

坚持党管人才,加快高校高层次人才培养和支持体系构建研究

党管人才原则,是新时期高校人才工作的基本准则。如何有效地贯彻和落实党管人才原则,加快当前高校高层次人才队伍建设步伐,提高学校的核心竞争力是高校发展必须要面临的一个重要课题。从党管人才工作的内涵要求着手,就理念创新、管理领导、培养支持、成长环境四个方面进行分析和研究,构建高层次人才培养和支持体系,以期对高层次人才队伍建设提供有益的借鉴。     

高等院校园林实训基地建设与管理--以丽水学院为例

对丽水学院校内园林实训基地目前存在的问题进行了分析,建议实施学校与企业、学校与教师、学校与学生等多方面合作的模式,提出了实训基地建设和管理的新办法,以期为实现可持续发展提供建设意见。     

农业科研院所创新型人才队伍建设与管理研究

阐述了建设创新型人才队伍的意义,分析了创新型人才队伍建设的步骤,并从创新型人才队伍的合作机制、流动机制、工作机制、评价机制和激励机制等方面探讨了创新型人才队伍的管理。     

近20年来丽水气象人才队伍结构变化及问题分析

从丽水气象人才队伍的学历结构、职称结构和年龄结构等入手,分析近20余年来丽水市及所属气象台站在人才队伍结构上的动态变化,结合遂昌、云和2个气象局在人才队伍建设上的个例分析,查找气象人才队伍建设中存在的问题,探讨丽水气象人才队伍的合理配置等问题。     

地方应用型本科新农科教学改革模式探索——以昭通学院为例

应用型农业人才的匮乏是制约地方农业发展的关键因素。昭通学院坚持以服务地方为宗旨,结合地方高原特色农业,利用新农科理念,培养行业亟需的应用型人才,服务地方经济发展,经过2年的实践探索,已取得初步成效。对近年来学校在新农科发展上取得的成绩进行了总结。     

科教队伍实施全面制度管理初探--制度理论框架与我院教师队伍建设实证研究

稳定边远地区科教人员,加强科教队伍建设是大家共同关注的问题。本结合华南热带农业大学的实际，在总结经贸学院教师队伍建设现状和探讨制度理论框架基础上，对学院教师队伍制度管理进行了实证分析，并提出了制度创新与人才队伍建设的对策建议：明确制度创新目的，设计高效益的具体目标；制度制订实现民主化与科学化；制度条款要明晰、量化、易记、可行；加大制度建设投入，建立新制度生产体系，建立强有力的制度保证体系，及与环境相容的良性机制。     

高扬程提水灌区人才队伍建设探点——以景泰川电力提灌工程为例

通过对景电管理局人才队伍建设情况的分析,针对目前存在的高层次、复合型人才匮乏,人才队伍专业结构单一,人才培养和激励机制不够健全等方面的问题,提出进一步加强人才队伍建设的措施。     

市级农科院实验室人才队伍建设对策

建设高素质的人才队伍是有效提高实验室水平的重要保证和首要条件,但由于受传统观念的影响,实验室人才队伍建设仍然是市级农科院的薄弱环节。通过分析市级农科院实验室人才队伍建设中存在的问题,提出了重视实验室人才队伍建设、引进和培养实验室专职人员、创新实验室专职人员激励与评价机制等对策建议,以进一步提高市级农科院实验室水平。     

果蝇在苹果上的危害与防治

中国农科院果树研究所在全国苹果区划意见中,把昭通定为全国苹果生长最适宜区.近年来,昭通苹果又重新走出国门,销往泰国、缅甸、越南等国家和中国香港地区,东盟自由贸易区的建设,更为昭通苹果销售提供了广阔的市场.很多农民依靠苹果种植摆脱了贫困,实现了小康生活.可以说苹果种植使得昭通农村经济得到了很大的提高.然而近年来,昭通苹果...     

广东省技术转移人才队伍建设技术路线图构建研究

阐述了广东省构建技术转移人才队伍建设技术路线图的重要性和战略意义,概述了国内外技术路线图研究进展情况,分析了广东省技术转移人才队伍的建设现状及市场、技术需求情况,提出了适于人才队伍建设技术路线图的制订及控制流程.根据需求调查结果、技术壁垒分析、发展目标制订、专家建议等综合汇总、凝炼、提升,制订出2011-2020年广东省技术转移人才队伍建设技术路线图,前瞻性高、科学合理、可行性好、操作性强,且具可持续发展,可为广东省今后现代产业转移及劳动力转移人才队伍的建设提供坚实的政策决策和科学依据.     

应用型本科院校动物生产教研室建设实践与探索

教研室承担着学校基层教学管理、教学研究等工作,是学校重要的基层教学组织,教研室的建设对学校教学和教学管理具有重要作用。作为应用型本科学校的信阳农林学院高度重视教研室的建设,大力推进优秀教研室创建工作。动物生产教研室根据现状,分析当前存在的实际问题,积极探索适应应用型人才培养需要的教研室作用和建设任务,并提出针对性的建设措施。     

高校二级学院教师科研状况与激励制度探析

通过对高校二级学院教师及研究人员的科研现状开展问卷调查,并对调查结果进行汇总分析。结果得出,科研经费与人才队伍是学科发展的基础,创新团队与管理制度是科研水平提升的关键。二级学院应加强传统学科的建设,逐步凝炼优势学科,建立健全教师考核制度,改善现有的科研环境与条件,促进校院科研综合实力的总体提升。     

产业学院建设的目标定位、行动逻辑与推进路径

产业学院建设是深化产教融合、校企合作的有效手段之一,也是高职院校提升竞争力,促进职业教育发展,创新人才培养的重要路径。产业学院从探索到发展,对职业教育发展意义重大,但同时也面临着诸多问题,产业学院建设过程中应厘清学校和企业之间的权责关系,根据产业发展,满足企业技术技能人才需求,制定人才培养方案。产业学院建设必须有清晰的办学定位、育人目标和建设逻辑,适应职业教育发展,学校专业建设与产业对接,多方协作,制定建设方案,推进我国职业教育高质量发展。     

农村基层社会管理人才队伍建设问题探析——以湖南省安化县为例

农村基层社会管理人才在加强和创新农村基层社会管理中发挥着关键作用。为了加强农村基层社会管理人才队伍建设,运用实地研究法中的观察法与访问法,对湖南省安化县基层社会管理人才队伍建设状况进行了深入调查和分析,指出了基层社会管理人才队伍建设存在的主要问题,分析了存在这些问题的主要原因,提出了完善农村基层社会管理人才队伍建设的政策建议。     

关于新时期高校人才工作的探索与实践

人才问题始终是高等学校改革与发展的核心问题。高校必须着眼于国家发展和战略需要，统筹发展学校内部各支人才队伍，坚持“党管人才”原则，更新观念，完善工作机制，加大人才队伍建设的工作力度，尊重人才，培养人才，激励人才，以人才工作为强校之本，推动学校的事业发展。