精神损害赔偿有了明确规定

今年，江西省中等职业教育学校将试行春季、秋季两次招生，并适当放宽报考中专的考生年龄限制(由原来考生不得超过18周岁放宽到了20周岁)。     

新型职业农民培育：提高农民地位的重要举措

最近教育部和农业部共同印发了《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》的通知,中等职业学校新型职业农民培养方案在全国试行,不仅是确保国家粮食安全的战略举措,也是农民教育的一件大事。对中国的农民教育和现代农业发展具有重要意义。     

今年报考高校年龄婚否不限

教育部最近发文就 2001年普通高等学校招生工作作出规定，对报名参加普通高校招生全国统一考试的学生条件进一步放宽，主要是： 取消“未婚，年龄一般不超过二十五周岁”的限制，报考普通高校年龄、婚否不限。 应届中等职业学校毕业生不再限报高等职业学校，而且可在毕业当年参加普通高考、报考普通高校本专科。 在今年招生工作中，教育部强调，未经批准，高等学校在招生中不得限制考生应试外语语种。 今年报考高校年龄婚否不限     

江西中考有新规定

今年,江西省中等职业教育学校将试行春季、秋季两次招生,并适当放宽报考中专的考生年龄限制 (由原来考生不得超过 18周岁放宽到了 20周岁 )。 　　据江西省中招办消息,春季招收的毕业生可提前一学期进入普通中专、成人中专和职业高中继续完成初中学业,之后再接受职业教育。由于中考春季招生尚处探索阶段,预计招生具体实施方案将于下半年出台。同时,为进一步加大中等学校招生的改革力度,江西省今年将起动中师五年制 "三、二分段 "培养专科学历小学教师。首先在调整后的 13所中师和国家级普通中专、少数非重点普通中专组织实施。此外…     

中等农村职业教育发展的几个问题

国家教育部部长周济在职成教工作会上指出，各级教育部门要以科学发展观为指导，统一思想、提高认识、坚定信心、振奋精神、抓住机遇、乘势而上，切实扩大中等职业教育规模，努力开创中等职业教育新局面，中职招生要每年扩招100万，争取到2007年实现中等职业教育与普通高中规模大体相当、协调发展。中等农村职教是面向农村的职业技术教育。应以农村为主要服务对象，     

北京地区高职自主招生制度的实践与思考

截至2010年,北京地区高职自主招生改革已走过5年。我们针对北京地区部分高中学校、中等职业技术学校,通过自主招生方式入学的在校高职学生及参加自主招生试点的11所高职院校的有关职能部门进行了问卷调查。调查结果显示:高职自主招生作为一种新的入学方式已得到各方的广泛认可,并且在普通高中、中等职业学校都有比较稳定的生源基础;目前正在实施的自主招生考核办法和录取标准已得到实践检验,但还需不断根据新形势采取新对策,使之更加科学、规范;通过自主招生方式入学的考生,对专业的认知程度较高,学习动力足、进步快,但基础课成绩普遍较差、难点较多,应进行分层教学,因材施教;通过自主招生方式入学的考生特点鲜明,管理难度大,应加强管理、正确引导。     

新型职业农民 谁来培养

<正>近日,教育部、农业部联合发布的《中等职业学校新型职业农民培养方案(试行)》提出,为培养新型职业农民,将由国家承认的涉农中、高等职业学校招收50岁以下、主要从事农业生产的务农农民以及农村新增劳动力。聚焦新型职业农民"人口大国无人种地",这个论断绝不是危言耸听。为了改变这一现状,国家和各部委都在行动——2012年,中央一号文件明确提     

面向农村中职教育将逐步免费

到2010年，我国面向农村的中等职业教育招生规模将从2007年的640万人增至680万人，并将逐步实行免费。     

面向农村中职教育将逐步免费

到2010年，我国面向农村的中等职业教育招生规模将从2007年的640万人增至680万人，并将逐步实行免费。     

农村中职学校实训课改革与实践

教育部明确提出:中国教育的第三个跨越是职业教育的大力发展。但现在农村中等职业教育所面临的一大困境是:生源少,质量差。许多学校甚至招生都成问题,为缓解这个困境,学校领导开动脑筋,想尽办法,但效果并不明显。笔者认为:最为有效的办法是加强中等职业学校学生能力的培养。让学生有一技之长,使中职阶段的学习成为他们就业的有力保障,让中职学生走上致富之路,这才是解决问题的根本办法。而要培养学生能力,关键一点就是上好实践、实训课,把教学重心由     

浅谈职业学校的学生管理工作

<正>中等职业教育是目前我国职业教育的主体,主要由中等职业学校实施,招生对象主要是初中毕业生和具有初中同等学历人员。生源的特性决定了学生素质,尤其是基本素质。学校在对学生进行高中文化知识教育的同时,还要根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知     

中职学生辍学原因浅析及对策

随着国家对中等职业教育的重视,中职学校的招生规模不断扩大。同时,学生流失严重的现象也困扰着学校领导,制约着学校的发展。本文通过对中职流生进行调查,分析中职学校学生流失的原因,结合自身的工作经验,提出了切实可行的解决办法。     

中职农村经济困难生等逐步免学费

<正>国务院前不久决定从2009年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制在校学生中农村家庭经济困难的学生和涉农专业的学生逐步免除学费。免除学费标准按各省(区、市)人民政府批准的学费标准确     

《农村职业教育》开篇辞

<正>"翘首期盼数岁月,千呼万唤始出来!"为确保国家粮食安全和重要农产品有效供给,培养适应现代农业发展和新农村建设要求的新型职业农民,近日,教育部和农业部联合下发了《中等职业学校新型职业农民培养方案(试行)》的通知,要求各地根据实际情况制定具体政策,组织实施。从国家层     

教育部:农村孩子上名校人数将增一成

<正>记者前不久在教育部网站上了解到,教育部即将增加农村学子上名校的名额,预计2014年贫困地区上重点高校的人数将比2013年增加10%以上。首先,继续扩大实施农村贫困地区定向招生专项计划。2014年专项计划招生规模由2013年的3万名增至5万名,由中央部门高校和地方"211工程"学校为主的本科一批高校承担。专项计划     

成都农业科技职业学院简介

成都农业科技职业学院是由成都市人民政府主办的一所高等职业技术学院,其前身是1958年建立的四川省温江农业学校，1980年被国家教委授予“国家级重点中专”称号。1983年，学校在全国率先进行招生分配制度等一系列改革，打开了农业中专人才直接通向农村之路，为我国教育“两包改两自”提供了有益的实践经验，得到中共中央政策研究室、教育部、农业部的充分肯定。     

论国家助学金政策对中等职业教育的影响

国家助学金政策有助于扭转重普教、轻职教,特别是轻视中等职业教育的社会局面;有利于中等职业技术学校的招生、专业建设和学生就业,同时它又给学校的学生管理带来影响。     

解决中职学校招生难问题有效途径

发展职业教育是当前发展我国教育事业的重要任务,发展我国职业教育需要中等职业教育和高等职业教育并驾齐驱,共同发力。但是与高职学校相比,中职学校不大被考生及其家长待见,在社会认可度上也存有偏见,招生难的问题十分突出。本文就中职学校招生难的主要问题展开分析并提探讨解决问题的有效途径。     

中职农村贫困生将免学费

<正>国务院总理温家宝12月2日主持召开国务院常务会议,决定从2009年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。免学费标准按各省(区、市)人民政府批准的学费标准确定。对因免除学费导致学校收入减少的部分,通过财政给予     

湖州市菱湖镇成人文化技术学校

菱湖成校创建于1992年12月，建校以来，在镇党委、政府和市、区教育行政部门的直接领导和社会各界的支持下，艰苦创业，抓住机遇，开拓进取，学校规模不断扩大，办学条件不断改善，办学效益和社会效益日益提高。学校一直坚持业余学历教育、中职教育以及各类实用技术培训相结合。在校学生总数达1000余人，为菱湖镇及全区各乡镇培养了一大批各级各类人才。