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李耀华 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2015,(1):75-77
电子商务领域快速发展,新的互联网技术、新的商业模式不断涌现,企业对人才的要求也在发生着变化,现实的客观需要促使高等院校的电子商务课程必须进行相应的改革和创新。文章分析了电子商务课程的特点和电子商务课程教学的现状,提出从提升教师水平,改进教学方法,增加实践教学和改进考核方式等方面入手,提高电子商务课程教学质量。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(12):29-30
电子商务概论课程是本校电子商务专业的核心基础课程之一。通过分析教学过程中出现的问题,对课程教学改革的思路进行探讨,以提高电子商务课程的教学效果。试图为之提供使之有效的可行性建议。 相似文献
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阐述了电子商务概论课程教学改革的基本思路,分别从教学内容、教学方式方法、教学手段、实践教学等方面进行了系列的教学改革与探索。自从实施教学改革以来,取得了一定的成效。 相似文献
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计算机网络是计算机技术,网络通信工程等电气信息类专业的一门专业核心课程,在专业教学体系中占有相当重要的作用。笔者基于对计算机网络课程的建设的多年的经验,对计算机网络课程的教学改革提出了改革的建议和措施。 相似文献
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谷晓川 《山东省农业管理干部学院学报》2011,(Z1):194-195
电子商务课程教学以讲授电子商务的前沿理论并培养具有扎实的管理、经济和贸易理论知识,并且精通电子商务、计算机科学与技术及网络信息技术的复合应用型人才为目的。其能否实现这一最终目标关键在于改革过去电子商务教学中的瓶颈问题。 相似文献
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目前大多数农业院校的电子商务课程存在着重理论、轻实践的问题,教材内容陈旧,教师授课方法不够新颖,也未能突出涉农特色,难以吸引学生的兴趣。提出了电子商务课程教学的改革措施,以期实现更好的教学效果。 相似文献
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本文针对高职高专食品营养与检测专业开设的食品分析类课程在专业建设中的重要性,为充分提高学生学习的兴趣和效果,结合教学实践,着重论述了《食品分析》、《仪器分析》等课程在教学内容、教学方法及加强实验教学等方面的改革。 相似文献
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近年来电子商务人才需求快速增长,而相关毕业生就业率却连年下降,企业需求与高校培养之间的偏差亟待解决。本文通过问卷调查,收集分析了相关企业对电子商务专业人才的需求特征,对比山西大学商务学院在电子商务人才培养中存在的问题,提出了相应的解决建议。 相似文献
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第三次土地改制后农业电子商务新模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了第三次土地改制为农业电子商务提供的新的机会,剖析了传统的电子商务模式不适合农业电子商务的根本原因。同时,指出了目前高校电子商务本科教育中实践教学的不足,开创性地构建了将高校电子商务本科实践教学融入农业电子商务的新模式。 相似文献
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通过对大学计算机基础教学的现状进行分析,讨论了如何有效地把案例教学方法运用到大学计算机基础教学中,从而提高教学效率,提升学生实际动手能力和探索、合作、创新能力,培养社会需求型人才。 相似文献
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在法律教学过程中,案例教学不失为有效的方法之一。以《以案说法》这门课程为载体,探讨非法学专业法律教学中案例式教学模式的含义、优缺点、案例教学的组织和实施过程中的注意问题。 相似文献
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READ教学法是一种立足于建筑评析类课程的改良教学方法,其中包括品味、评价、分析和设计等4个环节,目的在于全面深入地评析建筑。这种教学方法具有突出的优势,可对建筑评析类课程改革产生积极深远的影响。 相似文献
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张娟 《金陵科技学院学报》2002,18(4):100-102
在审计教学过程中,以教学引导审计案例、课堂讨论审计案例和课后思考分析审计案为主线组织教学,力求用案例教学夯实专业理论,培养学生的实践能力、研究能力和创新能力。 相似文献
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从教学形式的组织、教学方法以及手段的改革等方面提出了一些创新的、切实可行的教学方法,用以改进电子商务英语教学效果,以期对电子商务专业英语教学有所帮助。 相似文献
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本文依据计算思维的内容和案例教学法的特点,讨论了如何采用基于计算思维的案例教学法来改革教学模式,培养学生创新能力,从而提高教学效率的问题。 相似文献