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关于高等职业院校师资培训的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在教育体制改革的大潮中,高等职业院校发展很快,但大部分高等职业院校都是从中专升格或是部分中专与其它院校合并联办而成立的,相对办学规模小,办学条件较差,必须加大投入,改变现状。但当前高等职业院校存在的最突出问题是师资队伍的建设。高素质的师资队伍是办好学校、提高教育质量的关键,也是高职院校以后能否生存和进一步发展的关键条件。本文试对高职院校师资建设和培训谈一些粗浅的看法。 一当前高职院校师资队伍面临的主要问题 1高学历、高素质的教师很少。大部分高职院校刚刚从中专升格成立。原来中专师资要求有本科学… 相似文献
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1999年教育部组织进行了国家级重点中专学校复评工作,广西林校再次被确认为国家重点。评估后,区教育厅批准该校2000年试办大专层次的高等职业技术专科班(简称高职班)。9月22日,首届高职班正式开班,学校办学又上了一个新的层次。 举办高等职业教育是新形势下广西教育结构布局调整及广西经济建设和生态环境建设的需要,学校的努力方向是争取升格为以办高职教育为主的职业技术学院,今年元月,学校已着手职业技术学院的申办工作。据悉,我区由国家级重点中专升格为职业技术学院的工作近期将进入评估审批阶段,这意味着广西的… 相似文献
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相对世界发达国家来说,我国的高等职业技术教育发展缓慢,这里有多种多样的原因,但最主要的原因有两个。一是缺乏推动高职教育发展的相应政策,有些政策甚至是不利于高职教育发展的;二是“劳心者治人,劳力者治于人”这种重知识轻技术、重脑轻体的传统思想对人们的长期禁锢。河南省的职业技术学院1999年的报到率是50%~81%,陕西省的职业技术学院的首次报到率为55%~75%。1999年经过多次补招,全国仍有不少职业技术学院未完成招生任务,面临的形势是严峻的。因而首先要解决第一个问题,因为有了有利于高职发展的一系列政策,就可以通过政… 相似文献
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教师是教育发展的第一资源。针对目前高职院校普遍存在的"双师型"师资数量不足问题,根据2019年新出台的《国家职业教育改革实施方案》对"双师型"师资提出了明确的界定:即"同时具备理论教学和实践教学能力的教师",以福建林业职业技术学院为例,基于现代林业职教集团的"双师型"师资队伍培养模式构建与实践,探索以现代林业职教集团为纽带,从学校和行业企业两个层面,分别构筑课堂教学、研修访学、校内实训基地、校企合作产教融合、社会服务等五大平台,通过校内与校外、理论与实践等多管齐下、多措并举,有效促进教师的理论教学能力和实践教学能力提升,为推进"双师型"师资队伍培养探索贡献智慧和方案。 相似文献
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湖南环境生物职业技术学院举办专科教育30年的历史积累了较为丰富而成功的经验,办出了水平,办出了特色。学院准确定位,立足行业,不断创新办学模式,积极推进产学结合、校企合作,彰显了学院的专业学科特色、毕业生的能力应用特色和社会服务特色,达到了高职教育以能力为本位、以就业为导向的培养目标。 相似文献
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2014年2月,国家林业局印发《关于公布2013年国家林业局高等职业教育重点专业名单的通知》,公布了新评出的9个林业高职重点专业。广西生态工程职业技术学院的室内设计技术专业位列其中。 相似文献
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世纪之交,中专学校经历了“并轨”以来的最大一次冲击,招生困难重重,学生报到率大幅度下跌,生源质量显著下降。面对如此严峻的形势,如何深化改革,谋求发展,是亟待探索解决的重大问题。广西林校的做法和构想是:抓住机遇,提升办学层次 我校现有全日制中专班、全日制高职班、大专函授班和大专自考助学班等办学层次,全日制在校生3010人。在新形势下,学校领导抓住广西教育结构布局调整和北京林业大学函授点调整的机遇,积极争取提升办学层次。目前,学校已获准升格为广西生态工程职业技术学院,北京林业大学广西函授站也获准升格为… 相似文献
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已走过风风雨雨50年的云南省林业学校,为国家林业建设培养了大批中等技术人才。2004年7月,云南省人民政府批准在云南省林业学校的基础上组建云南林业职业技术学院。要把这所历史悠久、办学经验丰富的国家级重点中专办成适应社会主义市场经济需求的、名副其实的林业高职学院,除了需要上级主管部门的大力支持以外,更需要学院全体教职员工的共同努力,上下一心,群策群力,努力开创云南林业职业技术学院的美好明天。 相似文献
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在我国高职教育中,英语是一门重要的基础科目。近几年来,英语教学“费时多,收效少”这个问题一直困扰着广大高职院校的英语教师。该文以柳州运输职业技术学院英语教学为例,在对高职院校学生英语学习现状进行分析的基础上,从确定“培养实用能力,突出职业特色”的教学目标入手,提出分阶段、分步骤实施不同的英语教学策略,建立适应高等职业技术教育特色的英语教学模式。该文认为,学生应调整学习心态,英语教师应把“重视语言运用能力的培养,强化英语为专业课服务的功能”这一指导思想贯穿于高职英语教学过程。这将对提高高职英语教学效率起到积极的推动作用。 相似文献
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高职高等数学教学的认识与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育的培养目标是为社会输送具有一定技能的专业人才,高职人才的培养应走“实用型”的路子。高职高等数学教学不应过多强调其逻辑的严密性、思维的严谨性,而应将其作为专业课程的基础,强调其应用性。高职的高等数学教学内容必须充分体现“以应用为目的,以必须够用为度”的原则,体现“联系实际,深化概念,注重应用,重视创新,提高素质”的特色,培养学生解决实际问题的能力。因此,有必要对高职高等数学的教学内容、教学方法、考核形式进行重新认识和实践。 相似文献
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生态教育是培养当代大学生树立生态世界观的重要途径;是促进可持续发展,解决环境与发展问题的关键。本文分析了生态教育的概念与内涵,高职院校生态教育的现状及问题,提出了加强高职院校生态教育的对策。 相似文献
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南京森林警察学院是一所由国家林业局主管,与公安部共建的全日制本科院校,坐落在自然风景秀丽、历史文化厚重的六朝古都南京。2010年3月经教育部批准在南京森林公安高等专科学校基础上升格为学院。 相似文献