浅谈国有企业人才管理机制

随着我国社会主义市场的进一步开放,国外企业会越多地进入我国。同时,国内大批民营、私营企业也加剧了人才资源的竞争,这样势必要出现激烈的人才竞争。在这场竞争中,受到冲击最大的将会是国有企业。因此,如何应对这场激烈的竞争,笔者谈三点看法。1提供优良企业环境,吸引、留住人才1)要从观念上树立人才是国企最宝贵资源的思想,大力宣传其重大意义和价值,切实形成“尊重知识、尊重人才”的良好氛围,形成“人才以企业发展为己任、企业靠吸引人才而发展”的双赢互动局面。2)要有一番事业和天地让人才发挥作用,施展才华。要靠事业留住人,让人才…     

提高林区中小学教育教学质量之我见

兴林富民奔小康,需要的是经济的快速发展,人才的健康成长,培养新世纪合格的人才,提高林区教学质量是林区振兴的唯一保障。那么如何提高林区中小学的教育教学质量?应从以下几方面入手:一转变观念目前,教育思想落后,教育观念陈旧仍是制约林区教育事业发展的重要因素。     

新形势下广东林业人才工作的几点思考

林业人才资源是实现新世纪林业跨越式发展战略目标的根本保障和决定性因素。该文根据当前广东省现有林业人才资源的数量、结构还不能完全适应新世纪林业建设的要求,提出了迫切需要加强林业人才队伍建设,并要采取提高认识、深化改革、建立机制、加强领导等措施,加强林业人才工作,为加快林业事业发展提供智力支撑和人才保障。     

国家林业局关于加强林业人才工作的意见

为全面贯彻落实全国人才工作会议和全国林业工作会议精神，促进林业事业的快速发展和务林人的全面进步，根据《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》和《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》，现提出加强林业人才工作意见。     

加强我国林草科普人才队伍建设的思考

人才队伍建设是事关科普事业高质量发展的关键性问题。文中以林草科普人才队伍为研究对象,分析林草科普人才的分类、知识结构与业务能力,总结我国林草科普人才队伍建设的主要成效与面临的突出问题,进而提出了加强我国林草科普人才队伍建设的对策,包括加强林草科普人才队伍建设的顶层设计、完善林草科普人才发展机制、分类施策推进林草科普人才队伍建设、发挥林草科普基地人才队伍建设引领带动作用,以及加大对林草科普人才建设的投入力度。     

"十一五"林业人才工作发展对策

人才工作是事业成败的关键,全面、及时、隹确地掌握人才发展动态,是做好人才工作的有效手段.认真总结“十五”期间我省林业人才工作的经验,对于立足林业发展实际,提高林业人才队伍整体素质,落实科学发展观和科学人才观,建立符合社会主义市场经济规律的林业人才资源开发新机制,具有建设性的指导意义.     

技术管理型人才的重要性

社会的发展使一些企业对于人才的需求不断地提升,社会对于技术人才、管理人才两方面的需求让人才的选用不再满足简单的要求。复合型人才的出现使一些企业得到了很好的发展,同时,从人才个人的发展目标性来看,专才的价值远远低于了全才的价值。一个人才在企业里的价值体现也就是个人能力、个人价值实现的体现。文章对技术管理型人才在能力方面的要求、社会为什么需要技术管理型人才,以及技术管理型人才在企业的发展和个人发展的具体价值体现作了一些探讨。     

重视人才，促进新疆林业快速和谐发展

随着社会的发展,人才资源已成为最重要、最宝贵的战略资源,谁拥有了人才优势,谁就拥有了竞争优势,谁能把人才优势转化为知识优势、科技优势、产业优势,谁就能够赢得竞争的主动权。因此,进一步认识林业人才的重要性,按照科学人才观和人才强国战略的要求,解决林业人才资源管理中存在的一些制约人才发展的根本性问题,尽快促进人才资源向人才资本转化,坚定不移地走人才强林之路,是当前加快林业改革和发展中的一项重大而紧迫的战略任务。     

做好人才工作 实现林区转型崛起

当前,制约黑龙江省大兴安岭地区经济转型、加快发展的关键问题就是人才问题。统计显示,全区各类人才的总量不足人口总数的1/10,人才队伍主要呈现出结构性短缺。专业技术人才中,有88.1%集中在农林、教育和卫生领域,高技能人才、新兴产业和重点领域高端人才急缺,成为短板,     

社会主义新农村建设中林业人才问题及对策

本文围绕当前建设社会主义新农村的重大历史任务,通过分析林业发展在社会主义新农村建设中不可替代的作用,得出在加快林业发展,推进社会主义新农村建设中,必须深刻认识林业人才工作的极端重要性,坚定不移地实施科教兴林、人才强林战略的结论。针对我省林业人才分布和结构不够合理、领导干部知识化专业化水平不够、高级专业技术人才严重不足、林业实用人才素质不高、企业高级经营管理人才匮乏、人才管理体制和政策障碍较多的具体问题,提出了今后做好人才工作的思路和对策,即科学规划、突出重点、强化培训、创新机制、加强领导等对策措施。     

开发林业人才的有效途径

我省林业人才队伍的特征1.林业人才队伍总量不足,高层次人才偏少。在我省林业人才总量中,从学历结构看,大学以上学历的人员只占人才总量的33.4%,博士研究生只有5名。从职称结构看,高级以上职称人员少,特别是正高人员为数不多。据有关资料显示,全国每万亩土地有0.8个农业专业技术人员,而每万亩森林仅有0.53个林业专业技术人员。与国内人才的平均水平相比,林业人才结构和数量存在显著差距;与农业等相关行业的人才水平相比,在人才建设和发展速度上存在明显差距。目前全省林业人才总量与当前林业承担的艰巨任务相比很不适应。     

走多功能办学之路 培养实用型人才

在世纪之交，我校晋升为国家级重点中等专业学校。回顾建校50年的历史，这所多功能的黑龙江省林业教育基地，为适应全省每个时期林业发展形势对人才的需求，曾实施林业干部教育、林业师范教育、成人大专教育、林业中专教育，共培养各级林业领导干部和大、中专人才三万余名，分布在全省林业系统以及全国各地，为祖国林业事业的开发、建设与发展做出了突出贡献。在最近一个时期，有远见卓识的专家学者，提出要加强职业技术教育的建设，已受到党和国家领导人和教育主管部门的重视。显然在这种大环境中，中等林业教育和林业成人教育在培养数以亿…     

贯彻党管人才原则实施人才兴校战略

全国人才工作会议明确地提出了人才强国战略和党管人才原则，这对于加快人才培养，开创人才工作新局面具有重大的现实意义和深远的历史意义，为高校人才工作指明了方向，为高校做大做强和高等教育的发展提供了新的思路。     

试论高校党委在人才强校工作中的领导作用

实施人才强国战略是我们党对当今时代特点的深刻把握，是我们党治国方略的与时俱进。高等学校在实施人才强国战略中肩负着重大的历史使命。同时，人才问题也始终是高等学校改革与发展的核心问题和头等大事。作为学校领导核心的高校党委必须充分认识高校在人才强国战略的重要地位，在人才强校工作中全面贯彻党管人才的原则，调动一切积极因素，加强教师队伍建设，完善学校人才管理机制，营造有利于人才迅速成长的良好环境。     

森林经营人才短缺问题已成为制约现代林业建设的瓶颈

我国森林经营存在专业人才短缺的问题。加快森林经营人才发展应该:1)加强人才队伍建设,各级林业部门要作为战略重点来抓;2)完善林业专业技术人才继续教育体系,加快实施专业技术人才知识更新工程;3)强化人才扶持机制,创新人才激励机制,优化基层森林经营人才配置机制;4)加强林业教育院校工作,建立健全林业人才发展规划体系;5)实行森林经营注册工程师资质和准入制度;6)实行国家有关人才向农村和艰苦边远地区流动政策;7)大力调整森林经营人才教育培养格局,实行国家林科学生助学政策;8)进一步加强6所林业高等院校部部、省部共建工作,更好地服务林业建设。     

中小企业人力资源开发思考

在中小企业的生存与发展过程中，人才起了关键性的作用，大企业可以凭借其名气和雄厚的实力吸引各种人才．而名气和资源都比较小的中小企业，如何吸引人才便成为中小企业经营者十分关心的问题。本文根据中小企业的特点，通过对中小企业的分析，提出了中小企业吸引人才的策略。     

老马用人“三招”

“人才兴、科技兴、事业旺，林业事业更是如此，要实现林业的跨越式发展，必须培育和造就一支与之相适应的林业人才队伍。”河北省临漳县林业局局长马文秀如此看人才，也是如此用人才。     

21世纪人才发展的环境思考

自然与社会都是人才发展环境研究的两大侧面，人才发展的环境因素，是人才成长可持续发展战略内容的重要组成部分，在全球可持续发展中，人是最活跃，最积极的因素，实现人才发展的良性循环，就必须营造有利于人才崛起的主观环境、社会环境和决策环境。     

对高等学校党管人才工作的思考

进入新世纪以来,国际形势发生了深刻变化。世界出现了多极化和经济全球化的趋势,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。而这种竞争,越来越突出地表现为人才的竞争。谁拥有更多更好的人才,谁就能在竞争中取得主动,赢得未来。因此,许多国家纷纷采取有效措施,加大培养、吸引、使用人才的力度,西方发达国家更是凭借其经济优势,抢夺世界范围的人才。我国加入WTO后,面临的人才问题更加突出,人才总量相对不足,结构不够合理,创新能力亟待提高;人才工作的制度和机制不够健全,人才的积极性、主动性、创造性还没有得到充分发挥。人才队伍现状与新形势、新任务的要求还很不相适应。人才队伍建设,关系我国综合国力和国际竞争力的增强,关系建设有中国特色社会主义事业的成功,关系全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的实现。     

应用型GIS人才培养模式的探讨

20世纪后期,GIS技术得到了迅猛的发展,逐步形成了一个新的产业.随着现代地理信息产业的形成,社会对各类GIS专业人才的需求量也越来越大.近十年来,国内许多高等院校相继开设了GIS专业,培养了一大批从事研究、设计和开发工作的研究型高级GIS人才.然而,作为GIS技术人才金字塔的底部,应用型GIS人才还相当缺乏,该文重点讨论了应用型GIS人才培养途径的问题.