共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
丁胜 《安徽农业大学学报》2003,(6):101-104
目前我国外语教育效率极其低下，而总的教育资源又严重不足。要在总资源不足的情况下提高外语教育效率，就必须对外语教育投入效率进行研究。本文作如下阐述:调整外语教育投入结构，加大中小学阶段的投入;开放高等教育及高等教育以后阶段的外语教育，实行外语教育市场化，外语服务行业化。应实事求是地对待学习外语迫切性的问题，处理好外语教育与整体教育的关系。 相似文献
2.
外语习得的研究应主要研究成功的学习：考查学习的学习动机、学习 机会和学习能力三方面。动机是学习从事外语学习的根据，是影响外语飞得的最重要因素，多数外语学习的动机是交际需求和对外语国家态度综合作用的结果。外部环境提供的学习机会中，正规教学并非必须，语言材料也应当适合学习的自然飞得机制。学习能力方面主要分析语言认知的一些特点，理清个性及年龄对外语习得的影响，并归纳成功学习的一些策略，对学习因素的分析，可为调速我们外语教学的方式方法提供新的思路。 相似文献
3.
掌握计算执技术和利用外语获得专业信息是对当代大学生的基本要求，加强计算机和外语的应用成为高校培养科技人才的重要环节。在指导学生毕业设计课题“ＭＳ木薯切片机”的过程中，进行了加强计算机和外语应用方面的尝试，取得了良好的效果。在毕业设计中加强计算机和外语的应用不仅必要而且可行。文中也指出了存在的一些问题及解决存在问题的建议。 相似文献
4.
校园外语台是外语教学的补充和延伸，外语台的播放要重视学生心理情感的需要，要为学生提供展示自己的舞台。 相似文献
5.
本围绕影响学生外语学习非智力因素中的动机因素进行详细分析，并结合自身教学实践提出具体措施，培养学生学习外语的良好动机，进而提高学生的外语学习水平。 相似文献
6.
7.
8.
黑龙江省牡丹江市农村青年外出务工，凭借外语优势，已有1000多人通过学外语走出国门，奔赴周边国家，跻身文员、翻译、导游等白领阶层，人均年创收万元以上。 相似文献
9.
随着科技的发展和对外交流的频繁，学好专业外语显得日益重要。如何教好专业外语以及如何与普通外语相联系，这也是教授专外教师们一直在探索的问题。笔者对农业院校学生学习专业英语的模式做了有益的探索和尝试，学生经过此种模式的教学训练，变被动学习为主动学习，不但能熟练阅读和翻译专业文献，并能用英语与国外同业人员进行专业讨论和用英语写出论文。达到听、说、读、写、译综合语言技能的提高。 相似文献
10.
外语学习实际上就是一个文化学习，要学好外语就必须了解目的语文化，尤其要熟悉本族语和目的语文化之间的差异，本文试从文化角度分析了英汉词汇文化意蕴的对比，对成功进行跨文化交际有重要意义。 相似文献
11.
介绍了河北农业大学外国语学院成立10年来围绕教学中心工作,提高教学质量的主要实践举措,对坚持"以人为本、师生互敬、教学相长、享受教育、快乐学习"的办学理念,搞好师资培养、抓好教学改革、建立全方位教学质量监督体系等进行了总结和思考。 相似文献
12.
1917年,省长朱庆澜倡导办广东农品展览会。1920年,杨永□筹办第二次展会,因战争中断;到1922年由陈炯明续办成功。1924年4月,国民党中央决定举办广东农品展览会。因"商团事变"延期,最终不了了之。通过比较可知,广东农品展览会,与清末民初"农产品评会"类似;与乡村建设运动中的农品展览会,则名同实异。农品展览会对后来的广交会在实践上有渊源关系。国民党时期农品展览会筹而未办,有其深层次原因。 相似文献
13.
杨梅娟 《农业图书情报学刊》2007,19(4):33-36
通过对秦皇岛外国语职业学院图书馆文献借阅史的分析,论述了影响文献借阅史的因素以及文献借阅史对图书馆管理包括文献资源建设、读者服务、馆员管理等方面的作用。 相似文献
14.
韩力 《信阳农业高等专科学校学报》2014,(3):148-150
任务型教学法强调"在做中学",学生在教师的指导下,通过完成"任务"来实现对知识的掌握和技能的提高。结合教学实践,本文阐述了任务型教学法在《对外汉语教学概论》教学中的应用。 相似文献
15.
杜少霞 《农业图书情报学刊》2014,26(10):142-145
学习共享空间由信息共享空间发展而来,是新时期图书馆推行服务创新和深化服务水平的重要模式。以华中科技大学武昌分校图书馆为例,探讨了外语学习共享空间(FLLC)的构建以及实践情况,最后提出相关建议,以期为高校图书馆LC的建设和运作提供借鉴。 相似文献
16.
此项研究旨在比较本土教师和外籍教师在英语课堂上导致英语专业学生产生的焦虑的异同。研究对象为242名天津外国语学院英语专业学生。每位参与者回答两份名为"外语课堂焦虑量表"的问卷,其中一份针对本土教师的英语课堂,另一份针对外籍教师的英语课堂。研究者用SPSS软件中的配对样本t检验统计并分析收集到的数据,检验本研究的假设是否成立。通过统计分析,在调查表的各个维度上均未看到显著差异。但从细节上观察数据分析的结果可以发现,在交际恐惧维度中,英语专业学生在本土教师英语课堂上的焦虑高于在外籍教师英语课堂上的焦虑;而在考试焦虑和害怕负评价维度中,英语专业学生在外籍教师英语课堂上的焦虑高于在本土教师英语课堂上的焦虑。这激发了研究者对潜在的原因进行剖析并提出相应的课堂教学启示。 相似文献
17.
文章运用跨文化比较方法,对端午节活动进行了研究,找到了端午节与欧洲的仲夏节、
五朔节以及本国的“三月三”上巳节具有异构同质之处,那就是弗雷泽在《金枝》中所总结出的圣
婚仪式原型。围绕圣婚仪式所举行的各类节俗活动,虽因地域差异而各有不同,但追本溯源,最
初动因只有一个:祈求子孙繁衍、大地丰产。 相似文献
18.
中国主要的传统节日有春节和元宵节、清明节、端午节、中秋节和重阳节等.用插花装点节日是中国的传统习俗.在喜庆的节日,用东方式插花来增添喜庆吉祥的色彩、渲染节日热烈的气氛应别有韵味,给人们以视觉享受和精神上的愉悦.节日插花设计中应体现中国传统文化的内涵,对于花材的选择、色彩搭配、容器和配件的选择等方面也有其独特性. 相似文献
19.
叶春兰 《中国农业文摘-农业工程》2019,31(6):50-54
"中国农民丰收节"的设立是促进乡村振兴有效路径之一。透过北京市12个区"中国农民丰收节"庆典活动考察,对比分析北京市12个区"中国农民丰收节"不同主题特色活动对乡村振兴的影响。研究发现"中国农民丰收节"对乡村振兴具有重要意义。 相似文献
20.
＂花节＂是拉祜族地区的一种农业祭祀仪式,是当地农业活动的重要组成部分。文章对该仪式进行详细描述,分析其中具有象征意义的符号和行为,进而论述＂花节＂在拉祜族集体记忆的形成、文化传承、功能教育等方面的意义,探讨＂花节＂仪式对民族认同的作用。 相似文献