基于社交媒体平台和融媒体技术的农技服务系统设计与实现

【目的】创新是乡村全面振兴的重要支撑,为拓宽农户获取农技信息资源的渠道、提升科技特派员服务效率,增加农业信息资源的利用率。运用融媒体环境下信息资源多媒体化与传输渠道多元化等特点,设计一套集资讯推送、视频培训、互动咨询为一体的农技服务系统,提供微信公众号、小程序等多种融合服务方式。【方法】通过信息资源整合、流程优化设计、数据接口开发,搭建融媒体环境下的农业科技信息服务分发平台,开发基于微信平台的农业科技服务应用系统,实现微视频点播、专家问答、信息查询等信息服务功能,并推广应用。【结果】应用公众号与小程序,在功能上能满足农业信息服务的交互式、多媒体化和移动化的要求;通过微信平台作为用户访问入口,减少了下载安装流程,有效提升用户使用意愿;微信对话和好友转发等数据分发方式占信息资源访问量的71.51%,有效提高了农业信息资源的传播利用效率。【结论】应用融媒体技术与微信平台开发的"慧农信"农技服务系统能满足农业技术服务对信息资源与应用功能上的需求,提升了农业技术传播效率、降低了使用难度与培训成本,是科技特派员为农业农村用户开展技术服务的高效工具,应用前景广泛。     

河南省新农村建设的科技需求与保障体系分析

对新农村建设进行了5个方面的科技保障体系建设研究:围绕农村经济发展,组织开展农业生物等技术研究,促进农业现代化;实施科技信息村村通工程,推进农业科技进村入户;促进农村社区技术研发和产业化,提高农民生活质量;以面向产业化、模式多元化、服务专业化为方向,构建科技服务新体系;加大农民培训力度,培养科技创新人才梯队,使科技在新农村建设中发挥支撑和引领作用。     

农民科技信息需求状况调查分析——以庆阳市镇原县为例

随着农业科技的发展,农民对科技信息的认可度越来越高。通过对庆阳市镇原县农民的农业科学技术需求调查发现,在农业生产中农民非常需要农业科学技术。农民对科学技术的需求与其文化程度、家庭收入成正相关;在农业科技信息获取渠道方面,农民主要是通过电视、培训等方式,而使用互联网获取科技信息的频率偏低;农民已经认识到专业技术人员的现场技术指导对于获取农业科技的重要性,对于农业技术指导有着强烈的需求。因此需要提高农民的受教育水平和科技文化素质,根据农民的科技信息需求,提供相对应的科技服务,创新农业科技信息的传播方式,加强农村互联网的建设。加强对农民的科学技术指导,满足农民科学技术的需求。     

农业企业技术服务对家庭农场减少农药施用的研究

农药过量施用不仅造成农产品质量安全危害,而且破坏农村生态环境。基于安徽省260份家庭农场调研数据,运用倾向得分匹配法（PSM）,实证分析了农业企业技术服务对家庭农场农药施用的影响。结果表明在农业企业科技服务下,家庭农场施药次数明显减少,与无技术服务农场相比减少24.6%;务农年限、户主性别、信息渠道获取等因素对家庭农场农药施用次数存在显著影响。基于此,提出积极引导农业企业加大科技投入、丰富沟通渠道、加强农企合作以及提升农场经营者能力等建议。     

安康市农业科技教育培训体系构建问题研究

以陕西省安康市农业广播电视学校为例,分析了新农村建设中安康市农业科技教育培训体系存在的主要问题,并针对以上问题提出了相应的对策,即:加大对农业科研的投入,提高农民文化素质,完善农业科技社会化服务机制,加强农业合作社,完善农业科技信息平台等。     

都市农业发展中的科技信息需求研究——以北京市朝阳区为例

本文以北京市朝阳区为调研点,就都市农业发展中的科技信息需求状况进行了深入的研究,笔者实地走访了十几家农业企业和园区基地,并发放了调查问卷,在分析数据资料的基础上,总结出了目前都市农业发展中的科技信息需求内容,其主要包括生产加工及服务设施、优良品种与生产加工技术、实现无污染的循环经济技术、提高科技服务信息化水平、国内国际市场信息等,同时提出了改善科技服务工作的对策建议,主要有为每个企业提供个性化的科技服务,拓展多元化科技服务渠道,增加政府科技投入。     

临海市气象服务设施农业综述

分析了临海市气象服务设施农业的现状和存在问题,并提出了气象服务设施农业的对策建议,主要包括：加大对气象科技的投入,进一步提高预测预报的准确率;着手开展设施农业与气象关系的研究;气象部门与农技部门联手,为农业生产提供具有针对性的技术服务;架通农民与气象部门之间的信息桥梁;培训和普及农民利用气象信息的基础知识;确立政府主导、相关部门协同、农民参与的工作机制;建立清晰的服务对象体系;充分发挥气象为农业生产服务的职能和作用等。     

基于自主学习的大学生三下乡社会实践探索

"三下乡"社会实践活动是高职院校涉农专业大学生掌握专业知识,提升专业技能,培养崇农爱农精神的重要途径。在教师指导下,学生通过自主学习,从信息质量鉴别、信息获取渠道等方面分析信息化背景下农业生产者的科技需求,从发掘整合农业科技信息资源、构建信息共享平台、协助教师开展线上线下综合培训,帮助农业生产者分享经验等方面探索提高农业科技服务有效供给的方法和措施,在服务"三农"中实现自己的理想和价值。     

农业科技远程培训后续学习支持服务策略研究

农业科技远程培训为广大的参训者提供了学习的机会,远程培训已成为提高参训者农业科技水平的重要途径之一。但是,由于参训者的个体特征因素,还存在着参训者在获取农业知识和信息能力方面,以及在理解和应用农业科学技术等方面存在着很大差异的现象。研究农业科技远程培训后续学习支持服务的目的是探索为参训者提供延伸的学习质量保障的途径。笔者叙述了农业科技远程培训后续学习支持服务的必要性,分析了“农业科技远程培训”与“远程教育”的不同之处,并以福建省农村实用技术远程培训的成功案例为启示,提出利用现代信息技术优势,针对远程培训参训者个性化、差异化的特征,为远程培训参训者提供学科性和非学科性后续学习支持服务的对策与建议。     

秦安县辣椒产业发展存在的问题及对策

辣椒产业是秦安县目前农业增效、农民增收的特色产业之一。本文在阐述秦安县辣椒产业发展现状的基础上,分析了秦安县发展辣椒产业存在的问题,并提出了完善市场体系,培育知名品牌;优化区域布局,推进产业化经营;政府出台相应的政策对辣椒产业给予支持;扩大销售渠道,延伸辣椒价值链;加大科技投入,加强科技服务培训和推广体系建设等对策。     

加拿大的农业科技及其组织管理

本文详细介绍了加拿大农业科技体制改革及其组织,其总的研究发展方向由加拿大政府掌握.把科技政策、研究发展方向和国家需要结合起来通盘考虑,自上而下提出科研项目.     

保护地蔬菜病虫害发生特点及其综合防治

根据保护地蔬菜病虫害发生特点,掌握综合防治方法,把病虫为害损失控制在经济允许水平之下,达到优质、高产、低成本和农产品无污染的目的。     

论现代农业,农业科技发展与高校教学和科研组织

本在论述世界家业发展的三个阶段和现代农业科学技术特点及其对农业人才素质要求的基础上,提出了高等农业教育应当处理好专与博关系、两络与教师关系、外在知识系统性与内在思维创造性关系,指出了在学校管理中,应当逐步克服传统弊端,哿横向管理力度。     

猪传染性胸膜肺炎病原分离鉴定及防治试验

从发病猪的肺脏分离到1株细菌,经形态学检查、生化实验、卫星生长现象、溶血试验、动物实验证明该分离菌为胸膜肺炎放线杆菌,用该分离菌研制出自家灭活苗,预防效果良好,用康复猪制备自家血清同时配合敏感抗菌素使用,治疗效果良好.     

网络文化与高校思想政治工作研究

近年来,在社会经济的不断推动之下,互联网技术得到了飞速发展,随之而来的则是网络文化的兴起,这对于高校思想政治工作带来了较大的冲击,但同时也是一种新的挑战;因而各高校要对网络文化树立正确的认知,将其与高校思想政治工作相互结合,因势利导,才能推动高校思想政治工作的不断深入。本文针对当前网络文化与高校的思想政治工作展开进一步的研究与分析。     

雪松的栽植及后期管护

雪松是常绿的观赏树种,栽植时要选择恰当的栽植季节、苗木和采取正确的挖掘方法,后期管护浇水、施肥,加强高温季节以及越冬的管护。     

秦汉时期的中印交通与农业科技文化交流

对秦汉时期中国与印度的交流进行考证,在丰富的史料基础上,研究了当时中印的交通状况与农业科技文化交流。     

池州市农业科技创新与转化存在问题及对策

本文对当地农业科技创新与转化情况及存在问题进行了分析,并结合实际提出了相应对策.