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基于ERP系统的信息与计算科学专业实践教学体系研究 《畜牧与饲料科学》2016,37(11):70-70
ERP系统作为培养信息与计算科学专业应用型人才的重要支撑,是实现信息与计算科学专业学生基本技能训练、拓展素质训练、增强信息与计算科学专业学生创新创业实践能力的关键手段。构建基于ERP系统的信息与计算科学专业实践教学体系,是新时期高校信息与计算科学专业培养应用型、创新创业型人才的现实需要和必然选择。研究适应时代要求并符合信息与计算科学专业特点的基于ERP系统的实践教学模式和实践平台具有广阔的应用前景。 相似文献
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“双创”背景下信息与计算科学专业应用型人才培养模式研究 《畜牧与饲料科学》2016,37(8):77-77
近年来,信息与计算科学专业教育有了较快的发展。分析了在“双创”背景下高校信息与计算科学专业应用型人才培养存在人才培养目标定位不明确、教学方法和教学手段落后、师资队伍建设滞后等问题,探讨适合该专业人才培养的途径:深入开展应用型人才培养模式构建研究、加大力气推进教学方法与教学手段的改革、扎实做好应用型人才培养的支撑保障工作,以期提高信息与计算科学专业应用型人才培养质量,为培养适应社会需求的人才提供参考。 相似文献
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目前在大学教育中人文精神主要体现在一些偏文,感情色彩较重的学科上。例如,汉语言文学,历史,美术等靠近人文的一些专业。由于这些专业在授课内容与人文精神有着千丝万缕的联系,其可以很好的将人文精神融入到授课中去。但是在数学这样注重理性,科学的学科上,就很难将人文精神与教育教学融合在一起。因此人文精神在大学数学教育中的应用一直是各大院校教育工作者关注的热点。目前,在大学数学教育中已经逐渐重视人文精神的作用,开始将人文精神运用到授课中去。 相似文献
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随着信息技术迅猛发展,实现教育信息化成了一种必然趋势。“数学课程设计及实施务必要注重利用现代化信息技术,充分开发丰富的学习资源,有效的将现代化信息技术用于学生学习数学、解决数学各类问题中”。信息技术与数学学科之间的有机合已成为了高职院校数学教学的新视点。 相似文献
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定积分是由计算平面上封闭曲线围成区域的面积而产生的。为了计算这类区域的面积,最后归结为计算具有特定结构的和式的极限。这种特定结构的和式,不仅是计算区域面积的数学工具,而且也是计算许多实际问题的数学工具,因此,无论是在理论上还是在实践中,特定结构的和式的极限——定积分具有普遍的意义。定积分是大学数学分析的学习和研究的重要课题,是数学专业学习的主要内容,定积分的等式证明是大学数学中比较常见的题型,部分定积分的等式证明较为复杂,若不能巧用一些数学方法,不仅使一些问题烦琐而且可能导致无法求得其解。所以证明等式的技巧与方法很重要,我们可以根据定积分各种定理、推论、公式等等。对于不同的类型的定积分等式证明题运用不同的证明方法,本文将探讨对定积分等式证明的一般方法和证明思路。为定积分等式证明奠定基础。 相似文献