构建新型校企合作模式 破解“校企合作”困境

校企合作是当今世界职业教育主导思想,在我国经济转型的大背景下,传统的校企合作模式问题逐渐暴露出来,本文分析这些问题产生的原因,并从三个维度构建了深度校企合作模式,破解校企合作中遇到的难题,推进校企合作,实现高职院校学生从学校到工作的平滑过渡。     

高职院校校企深度合作办学模式的实践

职业教育中关于校企合作的话题经久不衰,各种模式、各种创新、各种探讨铺天盖地,然而,落到实处的有多少,见到实效的有多少,瓶颈是什么,前景在哪里,这些都是必须解决的问题。笔者学校是一所高等卫生类职业学校,药学专业的毕业生主要就业方向是医药企业,学校与企业是否能深度合作,关系到职业院校药学毕业生的质量和就业率。     

高职畜牧兽医专业校企合作育人的研究与实践——以黑龙江农业工程职业学院校企合作实践为例

作为高等教育的一个新类型,高等职业院校必须融入企业要素,为各行业生产、建设、服务、管理第一线培养大批高端技能型人才,推进校企深度融合,实现校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。本文从探讨畜牧兽医专业校企合作育人机制,建立订单教育、联合培养等合作关系,校企共建生产性实训基地,校企共建"青年教师锻炼站"和专业核心课程,企业文化进校园,设立企业奖学金等方面进行了阐述,以期为高职院校校企合作的进一步开展提供参考。     

紧密型校企合作教育的机制研究

通过深化“校企合作、工学结合”模式全面提高高等职业教育质量是进一步促进高等职业院校办出特色的有效途径。增强校企合作紧密度,提高校企合作各方尤其是企业方的积极性,实现校企合作各方的协同发展是校企合作的主要目标。通过对“校企合作”教育紧密度现状调查,在分析紧密型校企合作教育的主要特征的基础上,重点研究校企合作的驱动机制,立足企业对校企合作的多层次需求,研究设计长效、紧密的校企合作运行机制促进“校企合作”教育的发展。     

校企合作共建生产型实训基地的实践与思考

本文结合校企合作共建生产型实训基地的实践,分析了发现的问题和共建中存在的困难,提出了共建路径及具体要求。     

高职院校深化校企合作体制机制探索

本文立足高职院校校企合作,总结了校企合作中的主要问题,结合经济社会发展及转型升级,明确了深化校企合作的必要性,并提出了从政策法规保障、体制机制创新、加强内涵建设,以现代学徒制为契机深化高职院校校企合作。     

计算机网络课程面向校企合作的教学实践

针对传统的计算机网络课程教学中存在的问题,结合我校与广州腾科网络技术有限公司的校企合作,从教学大纲、师资培训、教学实验和实验平台建设等几个方面展开,阐述了校企合作的计算机网络课程教学实践。     

基于校企合作的铁道高职院校实训基地建设研究

职业教育的核心内容是提升学生的技能水平,而技能水平的提高无意于依赖一个强大的、高质量的实训基地.所以,高职院校要想改变教学条件、提高教学质量,就必须要加强实习基地的建设,打造高等职业院校的教学特色和办学理念.文章主要针对铁路高职院校实训基地建设方面进行分析研究,并对实习基地建设方面提出几条个人建议.     

高职软件技术专业校企合作模式的探索与实践

校企合作是当前职业教育改革和发展的重点,但目前很多院校的校企合作还停留在松散的参与合作阶段。本文首先分析现有校企合作的主要模式,然后介绍了长沙民政职业技术学院软件技术专业多层面、多角度校企合作方式与成果,为高职院校软件技术专业开展校企合作提供参考。     

高职校企合作机制中的问题分析与对策研究

为了不断深化校企合作内涵,提升校企合作层次,本文在深入分析高职校企合作机制主要问题和明确校企合作趋势的基础上,制定高职校企合作机制的有效对策,进一步增强校企合作的针对性和有效性,从而为社会培养高技能人才打下坚实的基础。     

高职院校校企合作长效机制研究——以电子信息类专业为例

本文从高等职业教育的特点和高职院校人才培养的途径出发,结合本地区电子信息产业发展的特点,探讨社会经济发展新时期下校企合作的模式和长效机制问题。通过分析当前泉州地区电子信息类企业的发展规模和人才需求,探索适合本地高职院校电子信息类专业发展和推广的校企合作新模式。     

高职人才培养与校企合作融合模式初探

鉴于我国目前的高职院校的办学现状,高职人才培养应尽快构建工学结合、校企合作的新模式,以培养高技能型的人才培养目标为基本目标,这是推进我国高职教育顺利发展的有效手段之一,也是高职院校和企业发展的正确途径。本文针对高职院校校企合作的现状,探讨校企深度融合模式的构建途径,为高职院校培养技术应用型专门人才的办学目的服务。     

深度校企合作模式的构建——以江苏财经职业技术学院为例

校企合作是解决就业难的关键,在我国调结构促发展的新阶段,传统的校企合作模式也出现了诸如合作层次流于表面、信息沟通和反馈渠道不畅通、合作深度不够等一系列问题,本文分析这些问题产生的原因,以江苏财经职业技术学院为例,构建深度校企合作模式,组建职教集团破解校企合作中遇到的难题,使高职院校和企业之间的合作关系更加紧密。     

“融入式”高职科技园建设与校企合作体制机制创新

校企合作是高职院校内涵建设的必由之路。校企合作包含了企业兼职教师聘用、校企合作项目、校企联盟等多种形式,为学生及教师的实践能力培养提供了平台。但是由于校企双方利益点不同,校企合作过程中难以形成长效机制。"融入式"高职科技园的建设为校企合作长效机制的形成提供了可能。     

国内外职业院校校企合作模式比较研究

校企合作是中国职业院校提高育人质量的重要举措,为解决职业院校校企合作短期效果明显但长期稳固合作不多等问题,本文在研究了不同国家校企合作模式的基础上,总结出目前国内职业院校开展较好的六种校企合作模式,并以嘉兴职业技术学院为例分析了校企合作模式存在的问题,以期在以后的研究中能找到更适合地方的可实施的校企长效合作模式。     

校企合作共建高职畜牧专业教学资源库的研究与实践

专业教学资源库建设是促进教学改革、提高教学质量的重要切入点,是借助网络信息技术平台,实现优质教学资源共享,为教师教学、学生和社会人员自主学习提供系统资源的综合工程.针对校企合作教学资源库建设研究与实践,探讨了高职畜牧专业教学资源库建设的背景与定位、建设目标与思路、主要建设内容以及问题与思考.     

“校企合作、工学结合”高职教育人才培养模式构建分析

构建"校企合作、工学结合"人才培养模式是高职院校发展的内在要求和企业提高创新能力的需要。高职院校应通过与企业共同制定人才培养目标,共同开发课程、教材体系,共建"双师型"教师队伍和实训基地,构建"校企合作、工学结合"的人才培养模式。     

基于校企合作的动物医学专业实践教学模式研究

以黑龙江八一农垦大学动物科技学院动物医学专业为研究对象,以现行动物医学专业人才培养方案为实际出发点,借鉴先进经验成果,深入剖析动物医学医学专业人才培养方案改革的必要性和可行性,积极探索校企协同育人的新渠道和新办法,为提高学生专业综合素质和人才培养模式间找寻新的路径,进而探索出"有效、优效、高效"的校企合作实践教学方案及管理办法,开创"校企互惠,合作双赢"的新局面.     

技工院校校企合作教育模式下的探讨与分析

校企合作是职业教育发展的必由之路，要加强技能型人才培养，必须加强工学结合、校企合作的培养模式。本文通过分析当前校企合作的现状及存在的问题，指出了今后校企合作的发展方向，提出了校企合作应采取的措施。     

高职动物医学专业校企合作、定向培养模式探索与思考

校企合作是高职院校发展的必然趋势。《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出＂要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式＂促进校企合作制度化。为此,国内不少高职院校在制订动物医学专业培养方案时更加重视实践,提出了＂订单式＂、＂校企合作、定向培养＂等人才培养模式。