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为探讨满足功能需求、适合时代发展、体现校园特色的大学校园绿地景观建设思路,在实地调查成都理工大学的绿地景观情况的基础上,分析校园各功能区中绿地景观的建设情况,综合分析得出在校区内部(老校区)景观存在的问题:景观的维护效果不佳;景观效果或作用没有最大化等问题。通过对老校区校园景观问题的梳理和思考,结合景观的生态性、人文性、功能性,提出了现代校园景观建设建议。 相似文献
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大学校园是培育人才的教育基地,也是校园综合活动空间的重要载体,良好的大学校园景观设计,有利于传承校园精神和彰显校园特色,提升师生对校园的归属感。以中山大学康乐园小区与华南理工大学五山校区为例,总结大学校园建筑、校门、广场、雕塑小品、植物五大校园景观图式语言要素,并从景观词句、语法、修辞手法等方面,分析其图式语言特征,探索和归纳总结各要素组合的逻辑关系。 相似文献
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以常州大学武进校区为研究对象,以实地调查的形式,结合文献资料的查阅,对常9’I'l大学校园环境及植物应用现状进行分析。综合考虑大学校园植物配置的基本原则,发现常州大学校园植物配置还存在一定问题,诸如绿化形式不丰富、树种单一等,并提出相应建议。 相似文献
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在新时代发展下,高等院校发展速度越来越快,发展水平也在逐步提高,系统化、生活化、质量化的要求推动高等院校发展越来越完善。校园景观直接影响着校园的外部形象、师生归属感等,是开展校园工作和生活的重要组成部分,具有重要意义。以广东理工学院高要校区为研究对象,通过对该校区的研究和总结,分析大学校园景观现状,简析大学校园景观设计的思路和路径。 相似文献
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中山大学是一所有着百年历史的校园,坐落着许多民国时期的历史建筑,富有特色的景观配置,使得中山大学南校区成为大学校园建筑园林景观设计的典范。本文从形式美法则的方面,来阐述中山大学南校区景观配置中的形式美法则应用。 相似文献
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大学校园中的消极空间是普遍存在的,基于场所理论对四川大学望江校区的外部消极空间进行研究,通过问卷调查和实地勘察,分析大学校园中这些消极空间的景观现状,找出这些空间消极和大学校园文化缺失的原因,并运用景观设计和空间设计的手法,提出对消极空间的改善策略,达到提高使用率和能产生反映大学校园文化精神的场所景观。 相似文献
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大学校园从单纯教学功能迈向多元化,校园外部环境设计也随之不断演变发展。本文以重庆工商职业学院合川校区外部环境景观设计为例,从山地校园景观结构布局、文化内涵的表达、特色景观塑造的角度详细阐述,对山地校园景观构建作多维度的实践探索。 相似文献