浅谈职业学校校园文化建设

本文探讨中职学校校园文化建设所面临的现状,确定校园文化建设的方向和目标,深入开展素质教育、积极建设中职学校校园文化,加强学校文化建设,才能提升职业学校的核心竞争力,才能使中等职业教育得到又好又快的发展,强化校园文化建设对于营造优良的育人环境具有重要意义。     

浅谈如何进行中职德育课教学

中等职业学校德育课是学校德育工作的主要渠道,是各专业学生必修的公共基础课,是学校实施素质教育的重要内容。新一轮课程改革推动了德育课教材的改革,新的德育课教材抛弃了传统德育课教材说教性、灌输性的方式,代之以案例性、问题性、活动性的方式呈现。     

当前中职学校教学质量偏低的原因及其对策

目前,我国大力发展职业教育,中等职业教育的规模和在校学生人数都达到了前所未有的盛况。然而由于多方面的原因,部分中等职业学校教学质量偏低,严重制约了中等职业教育的可持续发展。根据当前中等职业学校及学生的实际情况,分析中等职业学校教学质量偏低的原因,探讨提高中等职业学校教学质量的对策,显得异常紧迫和重要。     

浅谈如何进行中职德育课教学

中等职业学校德育课是学校德育工作的主要渠道,是各专业学生必修的公共基础课,是学校实施素质教育的重要内容。新一轮课程改革推动了德育课教材的改革,新的德育课教材抛弃了传统德育课教材说教性、灌输性的方式,代之以案例性、问题性、活动性的方式呈现。     

高职综合评价招生与人才培养方案探究

2015年开始陕西省部分高等职业学校允许采取综合评价形式招生试点,招生范围从普通高中毕业生扩大到三校生。高职招生制度改革适应经济社会发展,优化教育结构和提高教育质量,可实现高等职业教育人才选拔和培养,能够促进普通高中和中等职业学校实施素质教育,为学生发挥个性潜能提供多样化选择。     

中等职业学校体育教学现状及改革思索

本文开篇先从宏观角度罗列了中等职业学校的体育教学要求,即是要帮助学生增强身心素质、掌握体育技能,促使学生在毕业之后其综合能力能够符合就业要求。然后分析了中等职业学校在当前体育教学中存在的主要问题。最后在贴近体育教学要求,尊重中等职业学校实际情况的基础上,对改革中等职业学校体育教学提出了方向参考。本文以期可以为提高中等职业学校的体育教学质量与学生的综合能力带来富有建设意义的参考价值。     

农村中职学校茶叶生产与加工专业课程研究——基于“校企合作、工学结合”人才培养模式

伴随着中等职业学校的迅速发展,近年来我国对中等职业学校的教学方法及模式进行了一系列改革,针对为学生尽可能多的提供社会实践机会,将社会实践与教学相结合,中等职业学校采用了“校企合作、工学结合”人才培养模式.中等职业学校茶叶生产与加工专业,是一门实用性和实践性很强的专业,学生学习理论知识的过程要与实际操作相结合,才能更好的运用知识解决实际问题,因此.中等职业学校将“校企合作、工学结合”人才培养模式与茶叶生产与加工专业相结合,是具有可行性的.     

影响中等职业教育的外部主要负面因素与应对

本文从中等职业教育的价值取向出发,分析当前中等职业教育面临的外部主要负面影响因素,探讨中等职业学校的应对办法,以期改善当前中等职业教育的教育教学效果。     

中等职业学校教学质量评价体系的实施办法

介绍了中等职业学校教学质量监控与评价的基本含义,分析了中等职业学校教学质量监控与评价的主体,阐述了教学质量监控与评价的基本做法,研究了教学质量监控与评价的三个阶段。     

浅谈中职语文作文教学

作文课一直是中等职业学校语文教学的难点问题,本文从唤醒学生兴趣、强化基本功、培养写作习惯三个方面结合自身教学经验阐述了中等职业学校作文教学的一些方法和经验。     

浅谈项目教学法在VB中的应用

中等职业学校的学生面对的就是步入社会，踏上就业岗位，因而需要知识能够融会贯通，技术能够过硬，这就离不开中等职业中学的专业教师教学方法的改变，本文结合实际，针对中等职业学校学生的特点，阐述了在灾月中如何采取项目教学法。     

浅谈中职师资队伍建设的“企业实践”问题——参加无锡全国中职师资培训有感

教师到企业实践是中等职业学校师资队伍建设的重要形式,也是职业学校密切与企业的联系、加强校企合作的具体体现。而教育部也出台了《关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见》,要求中等职业学校专业课教师、实习指导教师每两年必须有两个月以上时间到企业或生产服务一线实践。本人有幸参加了2009年无锡全国中等职业学校国家级骨干培训,在培训期间,通过到企业实践,对于企业实践有了一定的认识和感触。本文对中职教育的师资队伍建设的企业实践问题作一些探讨,以期待对于师资队伍的建设有一定的帮助。     

关于中等职业学校在线考试系统的探究

计算机技术与网络技术的发展,使得在线考试成为一种可替代传统考试的选择,本论文首先对中等职业学校网上考试进行了初步的分析,讨论针对中等职业学校教学实际情况而基于.NET技术的在线考试系统的可行性,并对中等职业在线考试系统的研究内容提出了建议。     

浅析中职学生的思想政治教育策略

近些年来,随着我国市场经济的迅速发展,社会对中职教育的期望和要求越来越高。在这种的环境下,中等职业教育发展非常迅速,一批又一批的初级技术人才、中级技术人才出自于中等职业技术学校,很大程度上满足了企业的需求。但是,由于在人们的传统思维中,大家对职业教育的认识并不十分充分,很多家长认为中等职业学校的招生对象是初级中学的后进学生,认为孩子进入中等职业学校就没有希望了,甚至把孩子送入中等职业学校后,就不闻不问了。因此,中等职业技术学校在教育过程中,特别是在思想政治教育方面,存在着很大挑战。文章从实际出发,从分析中职学生思想品德教育现状入手,浅谈如何抓好中职学生的思想品德教育,提升中职学生的思想政治素养。     

中职畜牧兽医专业人才需求调查及专业改革探索研究

通过了解湖南省养殖行业人才需求情况和人才培养要求,为制订中等职业学校畜牧兽医专业教学标准提供全面、客观的依据,本项目组对湖南省养殖行业、养殖行业的龙头企业、开设有畜牧兽医专业的中等职业学校及中等职业学校畜牧兽医专业的毕业生等进行了详细调研.调研结果表明,中职畜牧兽医专业毕业生就业岗位主要集中在饲养管理、兽医服务和营销服务等3个岗位群中;中职畜牧兽医专业课程教学改革迫在眉睫;湖南省养殖行业人才需求缺口很大,企业工作岗位要求文化基础知识达到中等职业学校毕业水平,在专业技能方面因职业岗位不同,技能要求的侧重点也不同.     

中等职业技术教育学分制改革刍议

建立适合职业教育特点的教学管理体制,才能充分体现学校具有的优势,提高中等职业技术教育的教学质量。在中等职业技术教育的教学管理中,积极推行学分制,是对中等职业技术教育进行根本性改革的重要措施之一。     

关于中等职业学校英语教学现状及改革的几点思考

中等职业教育的地位日益重要,中职学校的教学呈现出的问题也日趋明显,本文从实行分层教学、提高重视程度、丰富教学内容、提高教师素质等几方面谈了对中等职业学校英语教学的思索。     

中职学校教科研工作存在问题及对策

本文通过分析中等职业学校教科研工作存在的问题及原因,提出中等职业学校应根据区域经济发展对人才的需求和本学校发展目标出发,从组织机构、人员配备、制度建设和管理办法着手,搭建平台、科学引导、提供经费,创造浓厚的教科研氛围,打造一支结构合理的中青年教师科研队伍。     

浅谈中等职业艺术学校思想政治教育工作

中等职业艺术学校是培养艺术人才的基地,提高学生的思想道德素质是学校思想政治工作的一项重要任务。本文强调中等职业艺术学校的思想政治教育工作要根据艺术专业学生的特点出发,并针对这些特点就如何加强学校思想政治教育工作提出了建议。     

浅析举办职业技能大赛的意义和目的

职业技能大赛已经成为一个学校办学实力核心衡量标准,引领各个中等职业学校开展新一轮的改革。中等职业学校参加职业技能大赛是培养学生实践技能,提高学生职业素养的有效措施;是加强学生实践水平,适应市场需求的有力保障;是提升职业教育影响力,加快职业教育发张的又一重要举措。