改革形势与政策课程教学 强化思想政治教育功能

形势与政策课程是高校思想政治理论课的重要组成部分,也是对大学生进行形势政策教育的主要渠道,授课效果直接影响高校思想政治教育工作的具体落实。阐释了该课程教学目的与大学生思想政治教育的作用,阐明了教学的原则与要求、明确了教学的现状及存在问题,提出了教学改革创新的思路与途径,以期提升形势与政策课程授课效果,充分发挥该课程的思想政治教育功能。     

联系研究生实际强化自然辩证法课的思想教育功能

自然辩证法是马克思主义的理论课,是马克思主义哲学在自然界和自然科学与技术领域对客观辩证法与主观辩证法的阐述与发展。在当代国际、国内否定马克思主义与否定社会主义的思潮泛滥情况下,对于信仰马克思主义的自然辩证法工作者来说,确实是很大的考验。同时,宣传马克思主义与捍卫马克思主义又有义不容辞的责任。作为自然辩证法的普通一兵,我们在自然辩证法的教学中,力图用马克思主义占领这块阵地,坚持理论联系实际,强化自然辩证法的思想教育功能。     

在思想政治理论课教材中强化生态文明教育的思考

随着生态文明建设地位的突出,生态文明教育越来越重要,但目前本科生思想政治理论课教材在生态文明教育方面却存在诸多不足:生态文明建设的重要性不突出;生态文明教育的主旨不明确;缺乏与中小学生态教育的有效衔接;缺乏课程间的明确分工,内容交叉、重叠。现实需求和实际供给之间的差距要求必须在本科生思想政治理论课教材中强化大学生生态文明教育,因此,要突出生态文明教育在教材中的地位,规范教材中生态文明教育的布局,界定各门课程在生态文明教育中的分工和功能,增加教材中生态文明实践指导方面的内容。     

高校学生思想政治教育主题网站建设的探索

充分利用互联网的信息资源，建立高校学生思想政治教育主题网站，是信息时代思想政治工作创新的重要组成部分。本从网站建设的指导思想、网站定位与框架结构、网站建设的有效性、网站运行和管理等方面对高校学生思想政治教育主题网站建设进行了探讨。     

高校思想政治教育教学团队建设探索

在高校思想政治课教学中,加强教学团队建设是提高教学质量的一个重要途径。阐述了高校思想政治教育教学团队建设的背景及其基本内容,分析了教学团队的内涵和特色,提出了具有实践性的思想政治教学团队建设的新思路。新时期思想政治理论课教学只有树立团队意识,形成团队精神,凝聚团队力量,才能完成思想政治教育的使命,切实加强和改进大学生思想政治教育。     

新农村建设中思想政治教育的作用

我国新农村建设已经到了实施的阶段,建设一个高度物质文明和精神文明的新农村是中国共产党现阶段的主要任务,同时也是中国共产党做好三农工作的重大战略举措。物质文明建设重要,精神文明建设也一样重要。在新农村建设中,必须充分认识思想政治教育对推动新农村建设的重要作用。思想政治教育能够有效保证新农村建设的顺利进行,从而引导广大农民在致富路上更上一层楼。     

在课程教学中进行素质教育探索

将素质教育思想贯穿于整个课程教学活动中 ,是加强大学生素质教育的重要途径。素质教育丰富的内容应该而且可能实施在每一门课的教学之中 ,并且能达到我们预期的目的。     

加强自身建设 强化服务功能

<正> 近几年来,为了切实履行好《乡镇企业法》赋予乡镇企业主管部门的管理职能,我们在抓好乡镇企业整体工作的同时,加强自身建设,强化服务功能,取得了一些效果。我们的体会是: 1 振奋精神。是做好乡镇企业职能工作的前提。一是要从乡镇企业局无钱无物难以有所作为的传统认识中解脱出来,在事在人为上振奋精神。乡镇企业主管部门,与其它职能部门相比,劣势非常明显。但是我们必须清醒的认识到,从计划经济向市场经济的过渡,不仅对企业是严竣的考验,对企业主     

新农村建设中的思想政治教育功能及措施分析

我国社会主义建设是一项长期而伟大的任务。而在社会主义新农村的建设中,对于农村的思想教育工作无疑是至关重要的。相关的工作部门对农村的思想政治教育工作开展直接影响到我国社会主义精神文明建设的进度,同时思想政治教育对新农村的建设也有着不可忽视的作用。     

思想政治教育功能新论

思想政治教育功能对教育个体乃至整个社会都发生着积极独特的作用。随着社会的发展,思想政治教育功能也有了新的发展。本文通过对《思想政治教育学原理》一、二版教材的比较,得出新时期思想政治教育功能更加突出了个体性功能这一新发展,并且分析了新时期突出思想政治教育个体性功能的依据,阐释了思想政治教育个体性功能的基本内容及其发挥。     

课程建设的探索与实践

课程建设是高等学校教学建设中的一个十分重要的组成部分，课程评价是课程建设的一个重要环节，并对课程建设起促进和保证作用。为提高我校教学质量、培养优秀人才及适应学校发展的需要，在总结我校过去课程建设实践的基础上，最近几年来，我们加大了课程建设与评价的力度和深度，并从实践与理论方面进行了新的探索，初步形成了一套比较系统、完整和操作性较强的关于课程建设与评价的实施办法，并为进一步搞好课程建设与评价奠定了比较扎实的基础。1关于课程建设的现实意义及其认识课程教学是学校教学活动的基础，在教学过程中课程是影响教…     

建设地方特色课程的探索

课程和关于课程的学习在每所学校每个专业都是必不可少的教学内容,就其实质而言,是一种在对学生进行传道、授业、解惑之前对于育人方案的总体设计活动。而地方特色课程,则是根据各地独有的地方特色而设置的相关课程,地方特色课程的开设不仅可以充分利用地方独有的资源,     

课程建设的探索与实践

课程建设是高等学校教学建设中的一个十分重要的组成部分，课程评价是课程建设的一个重要环节，并对课程建设起促进和保证作用。为提高我校教学质量、培养优秀人才及适应学校发展的需要，在总结我校过去课程建设实践的基础上，最近几年来，我们加大了课程建设与评价的力度和深度，并从实践与理论方面进行了新的探索，初步形成了一套比较系统、完整和操作性较强的关于课程建设与评价的实施办法，并为进一步搞好课程建设与评价奠定了比较扎实的基础。1关于课程建设的现实意义及其认识课程教学是学校教学活动的基础，在教学过程中课程是影响教…     

试论自然辩证法的思想教育功能

本文从科学真理教育、科学精神培养、精神与信息激励三个方面论述了自然辩证法的思想教育功能。认识这些功能,无论对于深入自然辩证法的理论研究,还是在教学中进行教书育人都有着重要意义。     

运用情感诉求 强化公益广告教育功能

教育功能是公益广告的本质特征。阐述了通过运用情感诉求强化公益广告的方式,同时也指出情感诉求在公益广告运用要适度并提供明确的改变态度或行为的指示或建议,以最大限度强化公益广告的效果,达到公益的目的。     

在大学校园文化建设中加强思想政治教育的意义与路径

在大学校园文化建设过程中,一定要加强思想政治教育,这是学生树立起正确价值观、人生观的关键,能够让学生的社会责任感加强,是学生全面发展的基础。本文主要对大学校园文化建设过程中加强思想政治教育出现的问题以及加强思想政治教育的意义进行了阐述,并且提出了一些让思想政治教育加强,推进大学校园文化建设的方法,以供参考。     

思政教育融入《中兽医》课程建设的探索与实践

为把思想政治工作贯穿教育教学的全过程,实现全过程育人,全方位育人。该文以高职院校《中兽医》课程为例,探讨挖掘《中兽医》课程中的思政元素,在思政育人目标、教学内容、教学方法、学习方法、教学实施以及课程建设中自学资源、活动资源等方面有机融入,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,也为高职院校专业课程的思想政治建设提供借鉴。     

在食品工程原理课程中强化方法论教学的研究

本文阐述了创造性教学对培养学生的创造性素质的作用，以食工原理课程中流体流动、传热、传质三个理论体系之一的对流传热系数使用因次分析，建立准则方程求解的过程探讨如何强化方法论教学的观念     

以研究生会建设推动研究生思想政治教育的探索与实践

目前我国研究生思想政治教育的现状与国家的要求还有很大的差距,主要表现在研究生思想政治教育的体制不合理,队伍建设薄弱,教育方法缺乏吸引力等方面。研究生会是党领导下的研究生进行"自我教育、自我管理、自我服务"的群众组织,是联系学校各部门和研究生群体的桥梁和纽带,是加强和改进研究生思想政治教育的重要依靠力量,在研究生思想政治教育中具有不可替代的作用。