高等师范类Human Library特色服务探讨

在国外Human Library是一种十分盛行的阅读方式.2008年Human Library开始在中国的图书馆界获得了解与关注,同时也引发了实践和研究的热潮.然而对于Human Library来说,在师范类高校图书馆及其服务体系中是否适用,却缺乏相应的实践和深入的思考.结合师范类高校的特点,就开展Human Library活动的可操作性以及Human Library在师范类高校教学实践中的作用等方面进行了深入的探讨和研究.     

Human Library——高校图书馆的新型读者服务模式

Human Library（原名Living Library）是近年来国内外兴起的一种新型服务理念和服务模式,于2008年传入中国。它以活体图书（living book）,即人,作为图书的方式出借,以促进对话、消除偏见、加强宽容和理解为目的。高校图书馆无论从组织、管理到资源都具备完善的体系,因此,对于推行Human Library服务,高校图书馆具有得天独厚的优势。这一新型读者服务模式的推行必将为构建高校和谐图书馆做出贡献。     

浅谈高校图书馆联合学生社团开展Human Library的优势及意义

Human Library是近年来国内外新兴的一种阅读方式和服务理念,它将真人作为图书,通过与人交谈的方式完成整个阅读过程.阐述了Human Library的起源及在国内外的发展实践,分析了高校图书馆联合学生社团开展Human Library所具有的优势,以及在加强读者教育、创新参考咨询服务模式等方面的意义.     

基于Human Library的高校学生职业生涯规划探析

Human Library是一种新型的基于对话的借阅方式,基于Human Library的高校学生职业生涯规划活动是学生职业生涯规划的内在需求,是高校学生职业生涯规划教育的创新举措,有助于图书馆隐性知识的交流与储备,并针对学生的职业规划需求给出具体活动策略.     

浅谈Human Library真人图书馆

随着网络技术和信息传播技术的迅猛发展,加上各高校校园网的快捷便利,更多的读者更倾向于通过网络搜索引擎获取自己所需要的信息资源,使高校图书馆不时面临"读者荒"的尴尬境地。Human Library的出现带来了转机——这种人与人面对面的交流的新兴读者服务模式用其超强的吸引力和感召力,将读者拉回到图书馆。     

我国高校图书馆Living Library活动实践与分析

Living Library活动起源于丹麦,在国内翻译为＂活人图书馆＂、＂真人图书馆＂等,是指在图书馆中借阅＂活人图书＂。Living Library将书与人的含义很好地融合在一起,满足了信息社会下人与人之间精神交流的需求。简要介绍了国内四所高校图书馆举办的Living Library活动,并对其进行分析,指出国内Living Li-brary活动具有一定的中国特色,但多以满足学生学业需求为主,具有明显的学术性。同时指出活动不足之处,并建议从制度建设、活动主题等方面加以改进以促进Living Library活动在我国更好地发展。     

以苏州大学图书馆为例探索研究高校图书馆“Living Library” 服务

“Living Library”作为近年来兴起的一种全新服务理念,在国内外各类社会机构已有诸多实践,图书馆界亦有不少研究.如何在高校图书馆开展并持续推广该服务,还需图书馆员结合各馆具体情况深入研究.笔者以苏州大学图书馆真人图书阅读活动为例,探索高校图书馆开展Living Library阅读服务的有效途径及其发展意义.     

基于Library2.0的高校图书馆期刊采编流程优化研究

文章首先对Library2.0的优势进行分析,同时针对目前高校图书馆期刊采编流程的不足进行总结,阐明了期刊采编中应用Library2.0必要性。然后明确对高校图书馆期刊采编原则,并从实施层面对高校图书馆期刊采编流程进行剖析。最后着重提出基于Library2.0的高校图书馆期刊采编流程优化路径。     

Human Library国内研究分析

对国内Human Library（真人图书馆）的发展现状研究进行了概括,指出目前的研究主要集中在现状分析,对图书馆服务模式的创新,国内外运行模式比较分析,对隐性知识开发的创新和拓展阅读服务等方面。通过对这几方面的研究分析,对未来的研究趋势进行了预测。     

基于新型职业农牧民科技培训的Human Library知识转移

中国历来很重视农牧民的培养,早在建国初期,毛泽东同志就提出了“严重的问题是教育农民”的经典论断.基于新型职业农牧民的科技培训,论述了Human Library的起源和文献的发表情况,介绍了图书馆知识转移的基本机理和新型职业农牧民在科技培训中心面临的主要问题,提出了Human Library知识转移的科技培训模式和流程.     

漫谈馆训与图书馆文化

本文阐述了图书馆馆训的概念及意义,提出馆训是图书馆文化的一个重要方面,强调文化管理是当前图书馆管理的必然选择,提出高校图书馆应重视图书馆文化建设,更应重视文化氛围对人的教育、熏陶和塑造作用,并指出高校图书馆培育文化氛围的主要方法。     

浅谈网络图书馆、数字图书馆、虚拟图书馆的概念

结合多位专家学者对网络图书馆、数字图书馆、虚拟图书馆概念的认识,利用哲学中的认识论浅谈三者的概念。三概念间有着千丝万缕的联系,但是由于认识角度不同三者有细微差异。网络图书馆、数字图书馆、虚拟图书馆分别强调现代图书馆信息资源共享的网络化传播方式、数字化加工过程、虚拟化组织形式。三者是对同一事物从不同侧面进行的描述。     

传统图书馆向数字图书馆的跨越

随着知识经济时代的到来和数字技术的普及，数字图书馆也应运而生。数字图书馆以其独特的优势为人们提供广泛、快捷、先进的服务。为此，要求传统图书馆必须与时俱进，尽快实现向数字图书馆的跨越。     

论高校图书馆样本书库的管理工作——以广州大学图书馆为例

样本书库的科学管理,从环境到读者及管理人员素质都存在着有待改进完善的环节。通过对样本书库管理观念的转变、入藏质量以及管理服务工作措施等内容的分析,提出了搞好高校图书馆样本书库管理工作的方法,解决了样本书库管理过程中所面临的实际问题。     

浅谈网络图书馆、数字图书馆、虚拟图书馆的概念

结合多位专家学者对网络图书馆、数字图书馆、虚拟图书馆概念的认识,利用哲学中的认识论浅谈三者的慨念。三概念间有着千丝万缕的联系,但是由于认识角度不同三者有细微差异。网络图书馆、数字图书馆、虚拟图书馆分别强调现代图书馆信息资源共享的网络化传播方式、数字化加工过程、虚拟化组织形式。三者是对同一事物从不同侧面进行的描述。     

浅论中小学图书馆与公共图书馆的合作

本文简述了中小学图书馆与公共图书馆的合作现状,分析了中小学图书馆与公共图书馆合作的困难原因,并进一步提出了中小学图书馆和公共图书馆合作的方法和模式。     

数字图书馆中心--数字图书馆的发展趋向

数字图书馆的发展目前已有相当规模，把各个数字图书馆联合起来，创建数字图书馆中心已成为迫切需要研究的课题。数字图书馆中心更大范围地满足了读者对文献资源的需求，同时也对数字图书馆的发展和运行有促进作用。本文为创建数字图书馆中心所需条件以及可行性做了规划和分析。     

高校图书馆数字化与现代化服务

互联网改变了图书馆的运作方式,网络已成为高校图书馆信息采集、存储和传播的主要途径.高校图书馆数字化与现代化服务已成为如今高校图书馆发展的一个重要课题.本文从高校图书馆数字化与现代化服务的功能与特点、技术关键、对策与措施及发展趋势进行了探讨.     

图书馆隐性知识及其管理探析

通过对各类图书馆隐性知识的概括,阐述了图书馆隐性知识的内涵:分析了图书馆隐性知识管理的实质及可行措施,强调图书馆加强隐性知识管理的重要性.     

农村图书馆的发展方向——农村电子图书馆

全国很多地区的农村图书馆发展缓慢甚至停步不前，严重阻碍了我国新农村文化建设和经济发展。通过对传统农村图书馆发展现状的分析，提出了电子图书馆是农村图书馆的发展方向，是新农村文化建设的新生力量。农村电子图书馆的建设对传统图书馆的发展模式进行了创新和突破，论述了农村电子图书馆的优势。