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针对目前农业类高职院校实训室建设中重知识、轻能力,重过程、轻结果的传统理念,建设过程中缺乏系统的顶层设计与规划、缺乏仿真模拟实训软件、硬件设备的质量与附加值无法保障、缺乏科学的评价体系、缺乏有效管理与应用等诸多问题,提出了有效的解决方案。 相似文献
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实训室是高职院校园林技术专业提高学生实践能力和综合素质的最主要场所,全面提升实训室文化建设,对高职园林专业教育发展有着极其重要的意义。本文结合当前高职院校实训室文化建设存在的问题以及笔者工作实际,就如何加强园林技术专业实训室文化建设进行了探讨,提出一些思考与建议,以供参考。 相似文献
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现阶段,我国高职院校在实训室建设及管理方面,还存在信息化水平偏低,管理建设队伍薄弱等相关问题,导致无法充分满足高职教育改革的需求。在此种形势下,高职院校就应对互联网+思维进行合理应用,并加大对实训室相关制度及队伍的建设力度,将信息体系壁垒有效消除,在促进信息资源共享的基础上,实现高职实训室的信息化建设。 相似文献
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师德师风建设在高职院校教育教学过程中意义重大,我国高职院校的师德师风建设虽取得显著成绩但依然存在一些问题。鉴于此,笔者力图寻找师德与高职教育教学的最佳结合点,为加强高职院校师德师风建设给出一些建议。 相似文献
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高职院校档案与综合档案馆在范围、内容、主体、地位、作用、经费来源等方面均有不同之处,高职院校作为科学文化教育事业的重要阵地,如何充分发挥档案的"思想库"作用,迎接信息化的挑战,赶上档案管理的时代步伐,是一个需要认真研究的课题。 相似文献
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高职院校数字图书馆建设策略的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
冯建福 《农业图书情报学刊》2012,24(1):75-78
从高职院校建设数字图书馆的意义、原则、技术实现方法和路线、遵循的依据等几个方面来探索高职院校建设数字图书馆的建设策略。 相似文献
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对农业高职教育基础课的认识和改革有一个不断深化的过程,基础课的改革和建设是高职课程建设的重点和难点。针对目前许多农业高职院校基础课改革和建设中出现的问题,提出基础课要突破传统学科型的教学模式,要进行分化、整合、序化和内化,并且在教学方法上要在突出实践性上下功夫。 相似文献
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课程建设关系到学校人才培养目标和培养规格的实现,是提高学校教育教学质量的关键。应认清课程建设的必要性,把握课程建设的重点,更好地发挥课程建设在高职教育中的积极作用。 相似文献
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冯仰生 《辽宁农业职业技术学院学报》2011,13(1):58-59
加强高职院校学生社团建设,是繁荣校园文化的客观要求,更是大学生素质拓展的重要途径。高职院校的社团建设,应以科学发展观为指导,把握好社团建设的方向,加强制度建设保障社团的良性运行,达到育人的目的。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(9):111-112
高校艺术设计专业为社会输出大量的专业的艺术性人才,高校的艺术设计专业的教育管理水平直接影响到学生的素质能力,在学本思想的重要引导下,学生有更多的发展空间,以课堂专业理论教学和课外实训基地实践教学为主,艺术设计专业的学生实现了知行的统一。本文从艺术设计专业实训室基地建设管理出发,结合现阶段建设管理现状,准确的把握发展规律,为学生素质能力的提升提出了有效的建议和对策,旨在为艺术设计专业人才培养作出巨大的努力,为社会培养更多的人才,为艺术设计专业学生就业创设重要的环境。 相似文献
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校园文化是学校所特有的一种文化标签,它对学生成长、学校发展、乃至整个社会有着不可忽视的影响。鉴于校园文化作用的重大,笔者以高职院校校园文化建设为研究对象,对校园文化的内涵进行了阐述,并针对高职校园文化建设现状提出了建设思路和对策。 相似文献
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高等职业技术教育是适应历史发展的越来越受重视的高等教育新形式。实训基地是与这种教育配套的实践训练场所,是培养高职人才的必要场所。分析实训基地对高职教育的重要性及实训基地建设的当前做法,对实训基地建设提出几点建议。 相似文献
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从分析高职院校在区域创新体系建设中的作用入手,提出高职院校应主动融入区域创新体系建设,高职院校融入区域创新体系过程中仍然存在一些困难,因而必须要探索切实有效的方法措施保障高职院校在融入区域创新体系建设中取得实效。 相似文献
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高职院校廉政文化建设是将中华优秀传统文化与校园文化相结合,大力弘扬廉政名人的核心价值理念,发挥文化育人的优势,推进廉政文化的大力传播,可以有效遏制高职院校腐败行为的发生,从而营造风清气正的文化氛围,落实高职院校立德树人的育人目标,培养社会主义接班人.通过分析廉政文化建设内容,对高职院校廉政文化建设存在的问题进行分析,并... 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2016,(4)
高职院校思想政治理论课教学,除整合运用好原有的教学资源外,还要开发创建新的教学资源,形成一个完整的思想政治课教学资源体系。这个体系的建设很大程度上关系到思想政治理论课教育教学目的的实现和教学效果的好坏,要对各种教学资源进行开发整合,更好地为思政教育教学服务。 相似文献
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丁传奉 《农业环境科学学报》2007,(1)
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提出了因人才流动、流失造成目前师资队伍存在的主要问题,进而分析了人才流动、流失原因,并有针对性地提出了师资队伍建设对策,即建立开放管理平台,加大师资队伍培养力度,合理构建教师梯队,以教师的提高促进学校的发展,变人才流失为人才引进。 相似文献