高职物流管理专业教学模式改革探讨

随着经济全球化和我国经济快速发展,物流人才在当前市上炙手可热.由于高校人才培养机制和培养模式与市场需求存在偏差,造成了物流专业学生就业难与市场物流人才相对缺乏的尴尬局面.本文针对目前情况,结合自身多年从事高职物流专业课教学工作的切身体会,在对我国物流人才培养做出分析的同时对高职物流专业课程教学模式的改革与创新提出了一些建议.     

新常态下区域经济发展与高职物流人才培养良性互动的研究——以广东为例

区域经济发展直接影响高职物流人才培养,高职物流人才培养反过来作用于区域经济发展,两者相互影响,互相促进。文章在分析经济发展与高职物流人才培养互动关系的基础上,以广东为例,分析高职物流人才培养服务经济发展面临新挑战。高职物流人才培养应该根据区域经济发展需要,调整人才培养规格,从而促进区域经济与人才培养的良性互动发展。     

饲料物流管理人才培养国际化路径探析

在经济全球化背景下,随着我国对外开放水平的不断提高,饲料产业国际贸易额的快速增长,如何培养能有效助力饲料企业发展的具有国际意识和跨文化交流能力的国际化高素质物流管理人才已成为目前饲料企业和各级职业院校面临的一项紧迫任务。本文以此为切入点,首先阐述饲料物流管理人才国际化培养的重要意义,并分析了当前我国饲料物流管理人才培养中存在的问题,在此基础上,对饲料物流管理人才国际化培养路径进行了探索。 [关键词]饲料产业|物流管理人才|人才培养|国际化人才|路径探究     

中小企业物流企业现状对物流管理专业人才培养模式建设的启示——以长三角地区扬州市为例

随着长三角经济和物流产业的迅速发展,对物流人才的需求日益增加,文章以扬州市物流企业为个案切入分析目前物流企业的现状,探讨高职校如何建立相应的物流人才培养模式。     

基于高职物流社会服务模式研究

社会服务是高职教育的三大功能之一,高职院校作为生产、建设、管理、服务第一线高素质技能型人才的培养者,提升社会服务能力不仅是其肩负的社会责任,更是自身发展的需要。本课题通过对高等职业院校物流管理社会服务能力建设中的实践和探索,提出了高职院校物流管理在专业建设、人才培养、社会培训、队伍建设等方面提升社会服务能力的思考。     

高技能物流人才培养教学过程研究

近年来，我国物流业发展迅猛，物流人才短缺已成为影响其发展的障碍。因此，应尽快形成符合岗位要求的高技能物流人才培养的教学体系。高技能物流人才属于应用型人才范畴，其与科研型和知识型人才有本质区别。本文在高技能物流人才准确定位的基础上，探讨了新的一体化培养体系。     

高职物流管理专业人才培养模式研究

针对高职院校的人才培养模式与现代物流企业对物流管理专业人才的需求特点存在隔阂的现状，文章基于企业对人才的需求来优化人才培养模式，设置柔性化课程体系和加大实践教学环节。以职业活动为核心，以工作任务或项目为载体，以工作过程为基础，将职业岗位相近、相关的内容加以整合，开发项目课程，实现课程“综合化”、“过程化”，进一步强化实践环节和教学内容，真正实现理论与实践相结合，提高学生的实践操作能力。     

高职物流管理专业人文教育模式初探

国家对物流业振兴规划的出台,使物流业迎来了行业的蓬勃发展。高职院校如何调整教学模式,培养具备一定职业素养的适合行业需要的物流人才,也成为亟待解决的问题。本文在对高职人文教育模式的内涵及其必要性加以分析的基础上,对高职物流管理专业如何开展人文教育进行了探讨。     

高职物流管理专业人文教育模式初探

国家对物流业振兴规划的出台,使物流业迎来了行业的蓬勃发展.高职院校如何调整教学模式,培养具备一定职业素养的适合行业需要的物流人才,也成为亟待解决的问题.本文在对高职人文教育模式的内涵及其必要性加以分析的基础上,对高职物流管理专业如何开展人文教育进行了探讨.     

分析物流管理生产性实训基地建设的现状及问题

当今社会对于物流方面的人才需求量是非常大的,所以我们在培养物流方面人才的同时,更应该注重对于学生职业素养与综合实践能力的培养。本文通过解析高职院校物流管理专业的实训教学状况,初步探讨了物流管理专业在实行物流生产性实训教学与实验的过程中所面临的问题,并由此提出了教学地点场所化和实训地点教学化的看法。紧密联系当前构建学校物流生产性实训基地的现实状况,详细的阐述了如何构建学校物流生产性实训基地。     

高职旅游人才培养模式改革探讨

高职旅游人才培养模式改革研究,是旅游业快速发展及对人才的需求,从我国高职旅游人才培养模式,分析我国在高职旅游人才培养中存在的问题,找出背后的具体原因,因此文章先从旅游人才培养的重要性、现状及策略对旅游人才培养策略进行了深入的探讨,希望对相关部门和各类专业院校有所帮助,进而促进旅游人才的培养。     

基于工学结合的高职物流教材改革研究

物流业迅速发展,对物流人才提出了更高要求。目前,我国高职院校主要采用通编教材,为培养高素质技能型物流人才,传统的的教材不适应现实需要。本课题探讨基于工学结合高职物流教材开发思路,并以满足学生未来从事岗位工作的需要为基本原则进行教材开发,对教材开发的内容、结构与形式进行大胆创新与探索,为基于工学结合高职物流教材开发提供的范例。     

现代农村物流与其主要影响因子的灰色关联度分析

影响现代农村物流的发展有许多因素.灰色关联度分析表明:农村物流发展初期,基础设施建设起着决定性的作用;自然灾害是影响农村物流发展的一个主要因素;农村城市化程度与农村居民收入水平是影响我国农村物流发展的重要因素;农村教育发展及政府相关政策也有着不同程度的影响;农村金融的发展对我国农村物流发展的作用尚未得到充分发挥.因此,在经济全球化过程中,建设我国社会主义新农村,发展农村经济,发展农村物流,必须加强农村物流基础设施建设,加快农村城市化进程,提高农村居民收入水平,大力发展农村金融,提供强有力的金融支持.     

低碳经济背景下的饲料产品物流模式发展探析

近年来,我国饲料产业集群化趋势显著,饲料产品物流管理更注重低碳环保、可持续发展。在此背景下,国内饲料物流市场竞争激烈,能否有效选取饲料产品的物流模式关乎饲料企业稳定建设和长远发展。但当前我国大部分饲料企业对低碳经济的发展价值认知不清,饲料产品运输过程中耗能高、物流协作效果差、运输调度能力弱及物流管理人才匮乏等问题突出。对此,本文基于低碳经济理念,充分探讨饲料产品物流模式发展现状及问题,并提出合理的优化策略,助力饲料产业高效运作、规范发展。     

探讨高职院校物流人才的培养

我国自改革开放以来,国民经济就走上了持续稳定高速发展的道路,经济的大幅增长,必然导致巨大的物质产品的流动,也就必然导致物流量的增加。随着"物流热"的持续升温,经济市场对物流人才的需求也越来越多。那么高职院校应如何培养企业需要的物流人才呢?下面我们来共同探讨分析。     

高职院校茶旅融合复合型人才培养模式探讨

随着我国经济的高质量发展,对应用型人才的需求急增,我国高职教育迎来大发展局面.茶旅融合对茶叶类职业教育提出了新的要求,培养既懂茶叶又懂旅游,具有跨界融合发展理念的复合型人才是当务之急.从课程内容、师资队伍、教学方法、实践平台、评估体系等方面探讨高职院校茶叶与旅游专业融合发展,构建高职茶旅融合复合型人才培养模式.     

现代学徒制在高职畜牧兽医专业动物养殖方向人才培养中的应用

近些年,我国畜牧业发展迅速,对高质量畜禽养殖人才的需求也越来越多,高职院校畜牧兽医专业传统的教学模式培养的学生已经不能满足养殖企业对于养殖人才的需求,在此大背景下,现代学徒制的人才培养模式由此应运而生。高职院校通过现代学徒制的人才培养模式具有提高养殖人才的培养质量、缓解养殖业人才紧缺的状况以及加强校企合作等优点。现主要阐述高职畜牧兽医专业现代学徒制的意义和现代学徒制在高职畜牧兽医专业动物养殖方向人才培养中的应用,以供高职院校畜牧兽医专业动物养殖人才培养提供参考。     

加快发展黑龙江省农产品物流的对策建议

1.加快现代物流人才队伍建设目前.黑龙江省农产品物流的发展,人才是关键,人才是首要解决的问题。培养物流人才可以通过政府、院校、企业等多方共同努力来实现。政府可以制定相关政策,鼓励、支持大专院校和科研机构面向整个黑龙江省培训师资,聘请国内外专家授课或者派出一些人员到国外实地考察:大专院校可以根据其自身实际情况开设物流专业,培养大专、本科甚至研究生等层次的人才。同时,应加强物流企业专业人才的培训。通过国家人社部门组织对具有相关专业知识的人员进行短期培训.以满足黑龙江省对物流人才的需求。     

高职旅游人才的培养现状及发展方向研究

旅游产业作为国民经济的支柱型产业,人才是发展的首要资源。本文就旅游产业在转型升级的历史新时期对人才的需求变化和当前高职旅游教育中人才培养的现状进行分析,从多维的角度提出未来高职旅游人才培养的新模式,为我国培养新型旅游人才提供对策建议。     

厦门冷链物流行业分析及发展机遇

随着我国经济的发展和生活水平的提高,人民的生活方式发生转变,对冷藏食品需求越来越多,冷冻冷藏产业迎来迅速发展,我国的冷链物流行业将进入一个飞速发展的黄金时期,面临很好的发展机遇,但目前仍存在一些突出的问题。厦门因与台湾的地缘优势、本地的消费习惯需求,以及政府对食品安全的重视和对冷链物流行业的发展扶持,厦门冷链物流行业将在第三方物流、整合资源打造完整产业链、做深做细冷链物流行业服务内涵等方面迎来很好的发展机遇。