共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
作者根据多年基层实践,指出当前农林高校教学基地财务建设的现状及问题,提出农森高校教学基地财务建设应遵循的原则及财务建设思路,主张整体财务按一个中心、多个主体、多个统一框架运行。 相似文献
3.
新世纪高等农林院校数学课程基本建设的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
总结了“九五”期间数学改革改革取得的成绩,提出了今后高等农林院校数学教学管理及学科发展的若干设想。对面临的实际问题提出了简单的应对措施。 相似文献
4.
高等农林院校教育改革的核心是教学改革,而实验教学作为教育体系的重要组织部分,对培养学生创新能力、动手能力、分析问题能力和解决问题能力,以及以应用为目的,突出针对性和实用性,使学生具有可持续发展能力,有着不可替代的作用.更新观念,深入探讨新世纪计算机实验教学规律,克服传统弊端,切实发挥实验教学潜能,使学生掌握一门技术,具备一项就业本领,是摆在我们面前的一个重要课题.本文结合我校计算机实验教学的实际,从实验教学内容、方法和考试方式等方面,对计算机实验教学改革进行深入探索. 相似文献
5.
本主要内容是“高等农林院校生物学理科基地建设与改革”教学研究项目总结报告的一部分,从研究目的、方法、成果、应用等方面介绍了研究课题的初步情况,强调农林院校生物学理科基地建设要注重研究,统一思想和认识,加强条件建设,形成创新人才培养机制。 相似文献
6.
高等农林院校法学本科教育特色办学思考 总被引:1,自引:0,他引:1
池桂钦 《河北农业大学学报(农林教育版)》2016,(5):12-15
法学专业就业形势严峻,已连续9年登上最难就业"红牌"榜。高等农林院校本科法学专业无论是师资力量、科研能力、教学水平,还是基础设施配置,与老牌综合性大学、政法类院校都存在较大的差距。高等农林院校法学教育欲求发展,增强竞争力,应结合本校学科优势和资源,构建以"农林"为特色的理论课程体系、实践教学体系、教师队伍,走特色办学之路。 相似文献
7.
高等农林院校法学专业存在着模仿和照搬法学专门院校和综合型大学的做法,人才培养目标、课程设置、实践教学和教师队伍建设都缺乏特色。高等农林院校法学专业目标应定位为立足"三农"、服务"三农";将法学专业和农林院校特色专业相融合;培养具有较强实践能力的服务农村的实用型法律人才。构建以"农"为特色的课程体系,建设"双师型"教师队伍,创新教学方法和加强实践教学是彰显农林院校特色的选择。 相似文献
8.
高等农林院校人工智能教学的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
鉴于近年来人工智能技术及信息技术的飞速发展,人工智能的知识显得更加重要。该阐述了我国高等农业院校中人工智能教育现状,开展人工智能教育、教学的必要性,并就如何开展人工智能教学进行了认真讨论,提出了具体建议。 相似文献
9.
10.
本对高等农林院校审美教育的现状,进行一般分析,分起步和展望两个阶段就如何开展审美教育发表见解,强调要把审美教育的特性与高等农林院校的特点结合起来,探索出一条富有自身特色的审美教育途径。 相似文献
11.
12.
13.
我国经济体制和经济增长方式的“两个根本转变”和教育工作“全面适应、全面提高”的“两个重要转变”,对农林院校的人才培养提出了新要求,需要培养多规格的、全面适应的和面向农村的人才。本文结合安徽省和安徽农大的实际,对培养人才的要求及学校的综合改革,进行了探讨。 相似文献
14.
新世纪高等农林院校实验教学改革初探 总被引:7,自引:1,他引:6
农林科实验教学改革是新世纪学校整体推进教学改革的重要组成部分。本结合主等农林院校实验教学实际,以植物生产类专业为对象有,提出了实验教学改革的目标,具体内容和实施方案,为农林科实验教学改革提供了有益的思路。 相似文献
15.
16.
我国高等教育30年来的大改革、大发展催人奋进,高等农林院校面临的困境令人沉思。适应新形势、新机遇、新任务和新挑战的需要,当前地方高等农林院校必须正确处理好五对矛盾,加快实现五个工作重心的转移。 相似文献
17.
杨盼盼 《农村.农业.农民》2023,(10):49-51
美育教育是一项伟大的社会工程和教育工程,在我国走向文化强国的历程中,美育教育发挥着重要作用。本文分析了高等农林院校开展美育教育的意义和面临的困境,从环体、主体、客体、介体四个维度提出开展美育教育的具体进路,为新时代高等农林院校开展美育教育提供新思路。 相似文献
18.
19.
21世纪是知识经济时代,知识经济的一个重要特征就是知识创新和技术创新。实施创新教育,培养具有创新精神和创新能力的高级技术人才,是知识经济和人类社会持续发展的需要,也是我国高等教育面临的新的迫切任务。构建适应知识经济需要的创新教育模式,是摆在高等学校面前的一项重要课题。一、创新教育的内涵创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为目标的教育,其核心是在全面实施素质教育过程中,着重研究和解决创新意识、创新精神和创新能力的问题,创新教育内涵包含以下几个方面。1. 创新意识的培养创新意识是开展创新活动的前… 相似文献
20.
高等农林院校美术教育的现状及对策探析 总被引:1,自引:1,他引:1
近年来随着高等农林院校的扩招,美术教育也有了极大的发展,但在迅速发展的同时,也出了一系列的教育问题。通过对农林高等院校美术教育现状的分析,梳理出高等农林院校美术教育存在的问题,如美术课程设置校少,教学方法和手段单一,师资队伍建设薄弱,硬件投入不足等问题,并就这些问题对高等农林院校美术教育改革提出对策。 相似文献