政策工具视角下科研机构开放科学政策文本量化分析与启示

[目的/意义]对代表性科研机构的开放科学政策进行文本分析,有助于为中国科研机构制定总体性开放科学政策,自下而上推进开放科学实践提供理论参考。[方法/过程]本文运用内容分析法,基于政策工具视角,对国外科研机构发布的12份开放科学政策文本进行量化分析,揭示政策工具使用偏好和政策内容关注重点,提炼科研机构开放科学政策中的关键要素,提出使用政策工具制定机构层面开放科学政策的优化策略,最后结合国外政策内容和制定经验提出对中国科研机构制定开放科学政策的启示。[结果/结论]科研机构开放科学政策工具的使用应优化组合配置、加强内部均衡性、充分利用差异性。科研机构在制定和实施开放科学政策时,需融入国际潮流,保障政策前瞻性;优化组织结构,统筹推进开放科学;明确政策的核心要素,抓住关键问题;以及保障经费的持续投入并适时动态调整。     

从开放科学路线图分析到开放科学道路决策方法设计

[目标/意义]一个国家是否进入开放科学、如何选择路径,亟待决策方法。[方法/过程]开放科学作为国家科学政策,可以通过路线图方式进行规划实施。分析当前6个国际开放科学路线图的发布、内容、效果评估等特征,初步提出一个国家开放科学道路的决策方法。[结果/结论]开放科学路线图的形成受国家中长期开放计划、配套基础设施等多因素影响,实施内容覆盖到国家的未来、现状和具体措施,最终将提升一个国家或地区科学研究的开放成熟度水平及其影响力。基于这些特征,初步构建国家开放科学进程决策模型,覆盖开放科学实施前、实施、实施后不同阶段的决策内容,并设计开放科学道路决策的“三步法”。本文简略介绍中国面向开放科学的工作构想,以及其中图书馆发挥的作用。     

开放科学能力框架构建和培养路径研究

[目的/意义]鉴别开放科学范式下科研人员需要具备的能力和技能,构建开放科学能力框架并对培养路径进行研究,以期为提高开放科学生态系统中领导者和决策者、科研人员和科研支持人员的开放科学能力,为推进中国开放科学进程、建设开放科学创新生态提供借鉴。[方法/过程]通过分析归纳国内外已有相关研究成果,基于胜任力模型构建开放科学能力框架,并对培养路径进行探讨。[结果/结论]开放科学能力框架包括拥抱开放科学价值观和理念、基于开放科学要素组成的开放科学知识习得和嵌入科研生命周期和数据生命周期的开放科学技能建设3个维度。开放科学能力培养路径包括制定能力建设相关的政策法规和战略规划,加强开放科学宣传和培训,以及提供贯穿科研全流程的全面支持。同时,图书馆是开放科学能力建设的关键行动者,应主导设计科学合理的开放科学培训体系,在推进开放科学范式变革中发挥积极作用。     

开放科学中的知识产权问题分析

[目的 /意义]分析开放科学与知识产权的关系,从宏观的角度梳理开放科学发展现阶段面临的重要知识产权问题,为进一步推进开放科学中相关政策研究与制定提供参考。[方法 /过程]研究主要采用文献调研、文献计量等方法,对近年来国内外与开放科学、知识产权主题相关的文献进行分析,挖掘开放科学和知识产权的关系,提炼相关知识产权热点问题。[结果 /结论]开放科学与知识产权之间存在显著矛盾,但这种矛盾并非不可避免,双方应形成良性互动,建立与开放科学相适应的知识产权制度。当前开放科学中的知识产权问题主要集中在著作权与专利权方面,同时如何保障科学发现的优先权,以及数据权设立等也是研究的热点问题。     

开放科学进程中的OA期刊发展:2017—2020年

[目的/意义]开放科学进程影响到OA期刊的发展,探讨OA期刊亟待建立的适应性发展目标与措施,为我国出版实践工作提供参考借鉴。[方法/过程]分析了2017年以来OA期刊发展特点,梳理期刊内部变革因素及外部压力因素,分析主要挑战,再讨论在开放科学路线图中OA期刊的发展机遇,并初步思考我国未来的开放获取和开放科学实践。[结果/结论]OA期刊在开放科学进程中占有重要位置,但开放科学已经不仅仅是开放获取,全球OA期刊发展加强了知识共享机制与知识利用能力以适应科研相关方的要求,但受到预印本、OA2020/PlanS、Projekt DEAL、开放转换、APC监测等压力,存在与不同利益方的关系、开放技术、期刊价值等方面的挑战。在开放科学实施中,OA期刊应加强与资助者的合作并积极探索自身的开放科学增值能力。这些也是我国出版业OA转型、图书馆OA博弈策略调整、开放科学实践的依据之一。     

开放科学创新生态构建中的数据处理伦理准则框架研究

[目的/意义]开放科学发展仍面临着诸多数据伦理难题,亟需探究与开放科学创新生态相适应的数据处理伦理准则。建立与开放科学创新生态构建相匹配的数据处理伦理准则,指导开放科学创新生态中的参与主体在数据创造、共享、传播、利用过程中按照法律规定和伦理规范开展行动,约束数据处理行为向好向善、造福社会,对于营造良好开放科学创新生态至关重要。[方法/过程]本研究首先运用文献调研、内容分析法,立足数据处理伦理的相关法律、指南、框架草案、政策以及典型数据管理模型,从普适的角度出发,立足数据获取、存储、管理、使用和销毁的实践,面向广义的社会性数据,同时兼顾一部分科研数据,关联整合不同的准则内容,寻求现有准则间的共有主题和内容,归纳数据处理伦理准则的一般维度和认可度较高的准则内容。其次,本研究结合开放科学理念和国家社会发展需要,从国内最新规划政策与开放科学内涵中,提炼出开放科学创新生态环境下的数据处理伦理准则需求。最后,本研究通过矩阵分析综合比较两项结果,从共性和特性、准则内容与政策及理念协同等角度,分析得出开放科学创新生态构建中的数据处理伦理准则框架。[结果/结论]现有的数据处理伦理准则在开放科学创新生态中具有较高的适用性,但仍需动态拓展。本研究结合开放科学理念和国家社会发展需要,提出开放科学创新生态数据处理伦理准则框架,包括长治久安、协调有序和系统科学3个维度和15个要素,旨在服务于适应中国开放科学创新生态发展的数据处理伦理准则文本的进一步制定,并为机构的数据管理提供一定参考。     

开放科学的开放创新内涵及生态作用机制研究

[目的/意义]开放科学正成为创新的动力系统。本文旨在分析开放科学和开放创新的内涵一致性,研究开放科学对于创新生态的动力作用机制,为开放科学创新生态研究,以及开展面向科技创新的开放科学治理提供参考。[方法/过程]建立开放科学“资源-过程-主体-行为”内涵分析框架,并以此为理论框架分析开放科学的开放创新内涵,从创新过程的角度分析开放科学对于创新生态的作用机制。[结果/结论]开放科学创新生态已形成,开放科学和开放创新的内涵具有一致性。开放科学在创新的不同阶段都发挥作用,显性知识和隐性知识在不同创新阶段开放流动,加速开放科学创新、开放式创新、公众创新和负责任创新。     

开放环境下农业科技信息资源开放共享——以FAO的实践为例

[目的 /意义]开放科学运动的兴起极大地促进了学术传播以及科研成果利用。开放共享作为推进开放科学运动的重要手段,也是推动全球农业科技发展的必要措施。通过梳理开放环境下联合国粮农组织(Food and Agriculture Organization of the United Nations,FAO)面向全球农业科技信息资源的开放共享实践,有助于为推动中国实现农业科技信息资源的开放共享、促进科研成果的转化及利用提供借鉴。[方法 /过程]从率先构建并积极践行农业信息管理标准AIMS、持续维护与多渠道开放共享多语种叙词表AGROVOC,以及精心建设与运营国际农业科技信息检索系统AGRIS等多维度,梳理FAO为推进国际农业科技信息资源开放共享的实践进展。[结果 /结论]基于FAO为推动国际农业科技信息资源开放共享得出的实践经验,从构建规范化管理体系、提高资源开放共享能力以及促进国际合作等方面对中国农业科技信息资源开放共享的建设工作提出展望。     

近10年国内外开放科学研究述评

[目的/意义]在梳理开放科学和开放学术交流系统概念的基础上,分析近10年国内外开放科学研究现状,比较研究异同,提出研究建议,为进一步推进中国开放科学研究与实践提供理论参考。[方法/过程]采用文献调研法与网络调查法,结合CiteSpace可视化软件,对近10年国内外开放科学研究现状进行可视化计量研究,归纳国内外开放科学研究主题,最后通过对国内外研究主题内容的比较分析,提出未来中国开放科学的研究展望。[结果/结论]当前中国开放科学研究有待进一步扩展研究视角、深化理论体系、加强实证研究,建议未来国内研究:(1)扩展研究视角,促进理论研究全面深入;(2)钻研方法技术,完善开放科学基础设施;(3)推动理论转化,加强开放科学实证研究;(4)强化理念宣传,呼吁更广泛主体参与开放科学进程。     

中国政府数据开放成熟度评价指标体系构建与应用研究

[目的/意义]随着中国政府数据开放工作近年来取得了显著成果,对政府开放数据成熟度进行评价能有效推进政府数据体系建设,更好地释放政府数据资源的社会效益,对指导数据政策制定、提升数据开放水平有重要意义。本文旨在构建中国政府数据开放成熟度评价指标体系,为中国政府数据开放评价提供参考和依据。[方法/过程]基于软件能力成熟度模型CMM（Capability Maturity Model）的思想,构建了中国政府数据开放成熟度模型,进而在成熟度模型的基础上构建了中国政府数据开放评价指标体系,运用AHP-熵权的方法计算评价指标体系的组合权重。[结果/结论]政府数据开放成熟度模型包括战略层面、数据层面、技术层面、组织层面、应用层面,等级划分为初始级、文件级、发展级、开放级、优化级5级。构建的评价指标体系包括5个一级指标,11个二级指标,35个三级指标。     

国内外科学数据管理FAIR原则研究进展及应用综述

[目的/意义]科学数据管理FAIR原则从2016年正式发布到目前为止引起了国内外学者的广泛关注和重视,围绕FAIR原则开展了诸多探索和研究,有力地推动了FAIR原则的实施和推广,本文旨在对相关学术成果进行系统梳理和深入总结。[方法/过程]通过文献调研和内容分析,从FAIR原则组织保障、FAIR的4个基本原则、FAIR原则的实践探索、FAIR原则的学科应用及FAIR原则的区域应用5个角度梳理国内外对FAIR原则的研究进展和实践,总结研究现状和已有成果。[结果/结论]国外对于FAIR原则的研究集中在理论、实施策略、评估方法等方面,并已在医学等学科领域展开了深入探索,相比之下,国内的研究尚在起步状态,亟需国家的政策支持和相关组织的跟进。     

数字素养时代的国际合作:媒介与信息素养联盟(MIL Alliance)的起源、使命与行动

[目的/意义]为了提高全球各国对媒介与信息素养的重视程度,更好地迎接信息社会的挑战,UNESCO媒介与信息素养联盟应运而生。为了更好地支持中国通往数字素养时代的国际合作,本文以该联盟为例揭示了国际合作网络的运行机制。[方法/过程]本文通过系统梳理与媒介与信息素养联盟相关的会议文件、会议记录、报告、指南、年鉴等文献材料,总结媒介与信息素养联盟的起源、使命和行动。[结果/结论]研究发现媒介与信息素养联盟通过多种方式促成数字素养时代的国际合作,包括建立全球对话网络、制定多级指导策略、开展联合宣传推广、设立“媒介与信息素养联盟奖”等,在全球范围内有力地推动媒介与信息素养(包括数字素养)的持续发展。     

全球开放获取学术交流联盟平台政策、资源与服务研究

[目的/意义]随着开放获取运动的不断开展,书目多样性正被纳入全球开放科学战略框架内进行分析和讨论。全球开放获取学术交流联盟（GLOALL）各平台的政策、资源与服务等体现了对地域、语言以及学术评价等多样性的重视,同时有利于实现书目多样性所强调的多种文化和思想的碰撞与兼容。[方法/过程]本文主要以书目多样性研究为理论基础,与当今开放获取实践相结合,对GLOALL各成员平台的政策、资源和服务进行阐释、对比和分析。[结果/结论]GLOALL的建设经验对国内推进开放获取实践、构建高端学术交流平台具有一定的借鉴意义。对其平台模式的研究有利于国内更好地把握开放获取运动中的机遇,弥补当前服务机制存在的缺口,探索更适合国内的OA模式。     

高校开展国际科技合作与交流的现状与对策——以中国农业大学为例

在全球科技一体化的大环境下,高校成为双边、多边、官方、民间等多种国际科技合作的主体,虽然在多层次、多渠道、全方位国际科技合作格局中发挥了重要的作用,并为国家的科技发展作出了积极贡献,但还存在经费投入不足、合作质量不高、自主性差、重视不够、管理不力等不容忽视的问题。文章针对这些问题,提出了应加大国际科技合作的投入强度;整合优势学科,突出重点,提高合作层次;提高重视程度,加强管理,切实提高中国在国际科技合作中的地位等对策建议。     

定量对比视角下的国外数字人文研究进展分析

[目的/意义]数字人文研究在国内的发展已经近十年,明确国内外数字人文研究的差异有助于国内数字人文研究的进一步开展。[方法/过程]首先通过对学科与机构合作的定量统计对比了国内外数字人文研究中各学科参与度、机构合作模式的差异。针对存在的差异,利用CiteSpace中的共被引聚类、突现检测、双图叠加等功能,以图谱为线索介绍了国外数字人文研究的研究进展。[结果/结论]国内外数字人文研究的主要差异在于国内外计算机、人文学科的参与程度。结合CiteSpace的共被引聚类功能,确定了国际数字人文研究中计算机学科的7个类群和两个研究主题,人文学科中的五个类群和两个研究主题。通过对两学科共被引网络的双图叠加,发现国际数字人文研究中计算机学科和人文学科的合作相对较少,前者较为先进的技术未能较快融入后者的研究中。综上,笔者提倡国内计算机和人文学科深入参与数字人文研究中,并应注重加强数字人文基础学科与应用学科之间的合作。