乡村振兴背景下人才振兴路径研究

在乡村振兴战略实施过程中,人才振兴对于推进农村产业兴旺、促进乡村文明发展、推动乡村有效治理发挥了关键作用.该文介绍了乡村振兴背景下乡村人才队伍建设的重要性,分析了乡村人才振兴的现实困境,并提出了乡村振兴背景下农村人才队伍的建设路径,以供参考.     

乡村振兴战略下农村金融扶贫路径优化研究

我国农村金融扶贫存在扶贫贷款风险高、金融同业竞争与扶贫政策矛盾、资本逆向选择和"脱农"现象严重、农村保险制度与信用制度建设滞后等问题.该文基于对国外金融扶贫经验的借鉴,提出了提升扶贫精准度以降低交易成本、建立多元和开放的金融扶贫体系以构建良性可循环竞争机制、建立金融扶贫激励机制以增强金融机构支农动力、建设和完善保险机制以净化农村信用环境等对策,以期为优化我国农村金融扶贫路径提供参考.     

乡村振兴战略背景下农业财务管理数字化的优化路径

推动农业财务管理数字化建设有利于推动农业财务管理的规范高效、提升农业财务管理的科学水平、夯实农业基层组织财务公信力。乡村振兴背景下,要大力提升大数据业财一体化操作技术、保证农业财务管理软件应用实施、健全智能乡村公开的数字化机制,推动农业财务管理数字化的发展。     

乡村振兴背景下的乡村文化发展路径探究

乡村文化是乡村振兴的灵魂所在,是乡村风俗习惯等精神活动的产物,发展乡村文化是乡村振兴必不可少的重要途径。其承载着乡土、乡音、乡情等传统文化内涵,承载着凝聚、规范、同化等功能,体现出中国人对于古朴生活的憧憬和向往,拥有着恒久的价值。本文通过探究当前部分地区的乡村文化建设现实、存在困难、建议措施及发展路径,展望乡村文化的前景。     

乡村振兴背景下产业兴旺的现实困境和优化路径

产业兴旺作为乡村振兴中的关键一环,是促进乡村振兴的重要基础。在乡村振兴的总体要求中,产业兴旺对其他四个方面也有着不可忽视的推动作用。文章在论述产业兴旺基本内涵和重要地位的基础上,探究产业兴旺面临的现实困境,并提出关于人才资源、产业融合、科技投入、土地产权等要素的优化路径。     

乡村振兴背景下农产品直播营销模式及其优化路径研究

【目的】研究农产品直播营销模式及其优化路径,为农产品直播营销的应用和发展提供理论依据。【方法】从农产品直播营销模式的类型开始着手,采用文献研究法对农产品直播营销模式现状的相关资料进行整理分析。【结果】制约农产品直播营销可持续发展的主要因素为农产品供应基础服务设施不健全、农产品缺少品牌经营、农产品直播营销人才匮乏、农产品直播内容缺乏亮点四个方面。【结论】从完善农产品供应基础服务设施、打造优质农产品品牌、加大人才培养与专业团队建设、优化直播营销内容四个方面提出针对性优化策略,使农产品线上直播营销成为推进乡村振兴战略实施高效、有力的重要手段,对推动传统农业转型升级,促进农村现代化建设以及实施乡村振兴战略具有重要意义。     

乡村振兴战略背景下乡村旅游规划现状与优化路径

随着社会经济的发展,城乡差距变大、城乡发展不平衡的问题日益突出,实施乡村振兴战略具有划时代意义,而乡村旅游的蓬勃发展极大地推进了乡村振兴的进程。实践证明,良好的乡村旅游规划与发展可以促进振兴农业发展,改善乡村风貌、提高农民生活质量,增强农民幸福感。本文以徐州市铜山区台上草莓小镇的实地调研为例分析乡村旅游规划的现状与优化路径,以期更好地促进草莓小镇规划的完善与发展。     

乡村振兴背景下美丽乡村建设的路径

2012年,我国提出建设美丽中国的战略部署,美丽乡村建设作为其组成部分成为乡村发展及建设的重要方向,并获得广泛关注。2017年,乡村振兴战略的提出为美丽乡村建设带来新的发展机遇,进一步加速了美丽乡村建设的进程。本文具体分析了乡村振兴战略对美丽乡村建设的影响及美丽乡村建设存在的问题,并在此基础上提出了相关策略。     

乡村振兴战略下乡村信息化建设优化路径研究

信息进村入户是推动城乡融合发展的重要途径,进一步深化对信息进村入户工程重要性的认识,了解真实的乡村信息化建设与乡村振兴战略的结合程度具有非常重大的意义。本文对乡村信息化现状及乡村振兴实施发展情况进行深入调查,积极探索乡村建设过程中所面临的问题,进而寻求解决及优化的途径,为推进乡村振兴战略提供参考依据。     

乡村振兴战略背景下乡土人才回流的困境与出路

乡村人才振兴是乡村振兴的核心议题,吸引乡土人才回流是实现乡村人才振兴的关键路径。已有研究主要聚焦乡土人才与乡村人才振兴的内在关系,关注乡土人才回流的重要性,忽略了乡土人才回流的困境和可行性策略。依循勒温场动力理论的内在逻辑,对汨罗市长乐镇的引才案例进行考察,研究得出:乡土人才回流动力不足的内在机理为"双场"交互过程中产生失衡,由此触发了乡土人才回流安全感缺失、认同感弱化、归宿感淡化、成就感不足等问题。建议通过推动乡村产业转型、重塑乡村文化体系、强化乡村公共精神、调整激励机制结构调动乡土人才回流的主动性。     

北京市低收入农户增收与乡村振兴衔接路径初探

在不同历史时期,北京市实施了低收入农户增收和乡村振兴两个重大战略."十三五"期间,北京市在低收入农户增收工作中重点开展了"六个一批"举措,取得了显著成效."十四五"期间,乡村振兴成为"三农"工作的总抓手,因此,低收入农户增收与乡村振兴的有效衔接成为新的命题.通过对低收入农户增收和乡村振兴之间逻辑关系的深入剖析可以发现,经济增长观和综合发展观是二者的不同理论根基,而农民家庭生计资本的均衡发展和对环境抵御能力的增强是二者的共同核心所在.因此,立足生计资本框架,梳理并建立产业、生态、文化、人才和组织等方面的资源,是北京市将低收入农户增收取得的成果向乡村振兴的综合性、长期性战略转移的重要衔接路径.     

乡村振兴战略背景下岭南荔枝文化产业的创新性发展路径选择探究

本文基于乡村振兴战略背景下,探究岭南荔枝文化产业如何在现有的条件下抓住机遇实现 创新性发展。在整合现有创新性经验的基础上,进一步推进岭南荔枝文化产业的创新性路径探索,思 考岭南荔枝文化产业创新性发展过程中遇到的问题,处理好不同文化之间的关系,旨在为岭南荔枝文 化产业的转型发展寻找一条创新性道路。     

乡村振兴背景下永州地区武术发展路径研究

随着乡村振兴概念的提出与相关政策的实施,乡村的发展也得到了空前的关注,湖南体育强省目标的提出将湖南体育事业推到了新高度,基于乡村振兴背景下探究永州地区武术发展的路径,尤其是乡村地区武术发展的路径与突破口,武术事业的振兴与发展不仅有利于我国全民健身和体育强国的发展,也有利于武术文化精神和内涵的传承与延伸。     

乡村振兴战略视域下乡村生态文明建设的路径研究

乡村振兴战略是解决我国“三农”问题的一项重大战略决策,乡村生态文明建设是我国生态 文明建设的重要组成部分,乡村生态文明建设是乡村振兴战略的题中应有之义,因而,建设美丽乡村 是改善当前农村发展现状,致力于乡村振兴,实现人与自然和谐发展,不断满足乡村人民美好生活需 求的重要路径。     

就业帮扶在乡村振兴中的价值及实践路径

就业是最大的民生,是社会稳定的重要保障。就业帮扶对于增加农民收入、巩固扶贫成果、夯实乡村振兴基础具有重要意义。通过调查分析,就业帮扶在乡村振兴中的困境,主观上有文化技能较低,发展内生动力不足,思想观念陈旧、等靠要行为较严重;客观上有就业帮扶需求人多,岗位需求数量较大、新冠肺炎影响外出务工就业、企业发展困难,稳定岗位提供不足。建议从加强组织领导,统筹协调就业帮扶工作;认真摸清底数,掌握群众就业帮扶意愿;开展技能培训,不断提高就业人员水平;完善平台载体,提升就业服务水平;落实就业政策,及时兑现各类奖补贴;加快产业升级,促进第一、二、三产业融合发展等方面加大就业帮扶在乡村振兴中的实施力度。     

乡村振兴战略背景下豫东农村发展的现实问题研究--以时庄村为例

实施乡村振兴战略是党和国家对新时代“三农”工作做出的重大战略部署,承载着乡村振兴、民族复兴、国家富强的重要使命。本文以乡村振兴战略为背景,以时庄村为实例,对豫东地区农村的发展现状进行了研究,归纳其存在的现实问题,并提出相应的解决路径。     

乡村振兴背景下小岗精神的内涵及其价值分析

小岗精神是在改革开放的历史演进和小岗村不断蜕变的实践中凝结而成的现实倾向、群体气氛和行 动力量,彰显于“大包干”和沈浩事迹中,却以普遍性的意境存在潜蕴着丰富的内涵,其内核是“以人 民为中心”的价值取向,其表现形式是责任、改革和协作等.我国在乡村振兴背景下,将面临新型城 乡关系的重塑、多种产业融合发展和现代农业发展等一系列新课题,坚持和弘扬小岗精神,坚持习近 平新时代中国特色社会主义思想,将为走中国特色社会主义乡村振兴道路提供持续的精神动力.     

乡村振兴战略下北京乡村文化建设的路径选择

党的十九大报告明确提出实施乡村振兴战略,而乡村文化建设是乡村振兴战略中的精神支柱,是实施乡村振兴的重要基础和保障。但是,伴随美丽乡村建设,乡村文化建设中也存在着资金投入不足、传统文化受到冲击、取代、重经济、轻文化等各种问题。文章提出加大投入乡村文化建设资金、搭建乡村文化建设平台、挖掘乡村文化内涵和构建乡村文化人才培养机制等路径选择,建议大力建设和提升乡村文化,以促进乡村振兴战略的实施。     

乡村振兴背景下高素质农村金融人才培养课程改革探索

随着乡村振兴战略的全面展开,我国对高素质农村人才的培养也提出了更高的要求。职业院校作为开展高素质农民培育的示范基地,更应该积极进行适合高素质农村人才培养的课程改革,促进农民文化素质、创新能力和职业素养全面提升。围绕如何培养高素质农村金融人才这一问题,金融管理专业以课程改革为突破口,对高素质农村金融人才培养做出了有益探索,并提出了继续深化课程体系建设、创新实践教学方式、融合线上线下教学等相应的改革措施,使课程建设真正服务于培养高素质农村金融人才。