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刘兴邦 《湖南农业大学学报(自然科学版)》1999,(3)
曾国藩的家庭伦理教育思想是其整个伦理思想体系的重要组成部分。曾国藩的伦理思想具有伦理政治化和政治伦理化的两重性格 ,但他用中华民族的传统美德进行家庭伦理教育 ,形成了独具理论特色的家庭伦理教育思想体系和优良家风 ,不仅是封建士大夫家庭教育的楷模 ,也为我们社会主义家庭伦理教育提供了可供借鉴的思想资料。 相似文献
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以总书记为首的党中央对领导干部家风建设越来越重视,其中一个重要原因是十八大以来所查的腐败分子中有不少领导干部就是栽倒在不良家风的影响之下。所以加强领导干部的家风建设具有重要的意义。本文主要从推进党员领导干部家风建设的重要意义以及探索研究如何把家风建设融入到党校干部教育之中进行构思谋篇。 相似文献
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<正>中国自古就有立功(完成大事业)、立德(成为世人的精神楷模)、立言(为后人留下学说)"三不朽"之说,但真正能够实现者寥若晨星,而曾国藩正是其中之一。这一曾因镇压太平天国备受谴责的清末洋务派和湘军首领,他打败太平天国,保住了大清江山;"匡救时弊"、整 相似文献
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<正>中国自古就有立功(完成大事业)、立德(成为世人的精神楷模)、立言(为后人留下学说)"三不朽"之说,但真正能够实现者寥若晨星,而曾国藩正是其中之一。这一曾因镇压太平天国备受谴责的清末洋务派和湘军首领,他打败太平天国,保住了大清江山;"匡救时弊"、整 相似文献
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中国传统的家风文化博大精深,优良家风更是我国优秀传统文化的结晶,我国优良家风文化中所包含的价值追求,与当前高校思想政治教育的价值目标相契合,为大学生思想政治教育提供了丰富资源。因此,有必要在高校思政教育中融入中国优良家风教育,把优良的家风升级为好校风,形成好社风。 相似文献
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<正>家风也叫门风,是一个家庭或家族的传统风尚。通俗说就是一个家庭的价值观,是家家户户流传下来的道德风尚和家教传承。"家是最小国,国是千万家"。有好的家风,才能汇聚起好的国风。家风是社会精神文明的具体化,对社会精神文明起着深化、巩固的作用。因此,从家风建设着手推进乡镇社区社会主义核心价值观培育和践行意义重大。1.乡镇社区社会主义核心价值观践行所面临的挑战(1)乡镇居民的参与度不够高乡镇社区没有将社会主义核 相似文献
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在"生态家风家训"调研活动中,可以发现:一方面,传统家风家训的建设较为普遍,但是家风家训对村民的认可度与约束力却不显著,另一方面,生态家风家训的建设较为稀缺,但是村民对生态家风家训的认同与增设期待却具有积极态度。因此,加强对生态家风家训的建设具有重要意义,同时提出了构建生态家风家训实效化路径的几点思考。 相似文献
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文化振兴是乡村振兴的精神基础,农村文化的繁荣发展关乎农村居民的美好生活需求,关乎国家的发展稳定大局。当前乡村文化的建设主体、建设氛围、建设内容都遇到了不同程度的挑战。家庭是农村社会的最小单元,优良家风建设是助力乡村文化振兴的重要举措,优良家风能为乡村文化振兴培训人才队伍、烘托和谐氛围、提供良好载体,是乡村文化繁荣发展的重要保障。因此,将家风建设融入德育教育、将优秀家风楷模作为鼓励样板、将社会主义核心价值观注入家风建设,充分挖掘优良家风建设在乡村文化振兴中不可替代的作用,以优良家风建设推动乡村文化振兴的实施在现阶段显得尤为重要。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(4):68-70
中国近代历史之中,曾国藩在政治、经济、学术、外交、军事等方面有重大的影响。通过研究曾国藩的治学思想形成、实践和成就,了解其治学思想的本质。深入了解曾国藩对近代学术发展的贡献,对其治学思想做出客观而全面的评价。 相似文献
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郑运佳 《山东省农业管理干部学院学报》2014,(5):107-108
家风又称门风,是家族或家庭的传统作风,具有一定的继承性、代表性和相对的稳定性,是家教文化的重要组成部分。我国传统家风的内容及其丰富,不仅包括日常生活中的行为规范,还包括为政的处事原则等。我国传统家风对现代家庭教育、社会主义新农村建设和党风廉政建设都有着积极的作用。 相似文献
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