发挥农机校积极作用 培育新型职业农民

发展现代农业,亟需解决"谁来种地"的问题,培育新型职业农民是解决这个问题的关键。农业(机)院校要抓住机遇,发挥师资、专业技术和成果优势,积极参与新型职业农民的培育,促进农民向职业农民的转化,使他们成为发展现代农业,建设社会主义新农村的新生力量和生力军。     

大力培育新型职业农民 为农业转型发展提供人才保障——浅谈新型职业农民培育的重要作用及思路

<正>大力培育新型职业农民,是中央统筹城乡、推进三化同步发展的一项重大战略决策,也是解决好"农村未来谁来种地、怎么种地"的一大现实问题的重要举措。为此,笔者在深入调查的基础上,结合江西省泰和县实际情况,就如何培育壮大新型职业农民队伍,促进农业转型发展提几点浅见。1新型职业农民培育对现代农业发展的重要作用农民始终是农业和农村的主体,是发展现代农业、建设美丽乡村的承担者和推动者。为了提升农民     

延边州新型职业农民培育实训如火如荼

<正>今年的中央一号文件明确指出:"中国要强,农业必须强;中国要富,农民必须富;中国要美,农村必须美!"眼下,传统农业正在逐渐向现代农业转型,"谁来种地""地怎么种"是亟待解决的问题。要解决好这些问题,必须加快新型职业农民的培育力度,全面提高务农农民的素质。为加强农民的培训力度,延边州按照"科教兴农、人才强农"的战略要求,开展2015年新型职业农民培育工作。通过开展科技知识     

南京市高淳区新型职业农民培育的实践与思考

农业要发展,关键在人才,培育壮大"爱农业、懂技术、善经营"的新型职业农民队伍,是推进现代农业发展、解决将来"谁来种地"以及"怎样种地"问题的根本途径。南京市高淳区结合当地农业发展实际,积极探索开展新型职业农民培育。本文针对高淳区近年新型职业农民培育的实践进行了总结分析,提出加强宣传引导,引进优秀人才;完善培育体系,提高基层培训能力;探索农业准入制度,完善新型职业农民扶持政策等建议。     

浅谈新型职业农民

现代农业催生着新型职业农民的崛起,新型职业农民是现代农业发展的支撑和保障,大力培育新型职业农民,让更多高素质的农民成为新型职业农民,既是解决"谁来种地"的现实难题,更是解决"怎样种地"的深层问题。     

创新培训模式 注重培训质量

<正>为加快构建新型农业经营体系,有效解决"谁来种地、如何种地"的问题,加快现代农业发展,四平市农广校从去年下半年开始在辽河垦区组织开展了新型职业农民培育工作。他们充分整合和利用现有资源,创新培育模式,注重培育质量和效果,为新型职业农民培育工作顺利推进积累了经验、奠定     

培育新型职业农民面临的困境与对策——以河北省涉县为例

<正>培育新型职业农民是全国农业发展新阶段的客观需要,也是推动农业现代化和提高农民收入水平的现实选择,是解决"谁来种地、怎样种好地"以及加快构建新型农业经营体系的重要途径。但是,在当前城镇化建设与现代农业转型发展时期,培育新型职业农民却面临许多困境。涉县2013年被河北省作为新型职业农民培育试点县,笔者以涉县一年多来的新型职业农民培育为例,开展调研与探索,研究其困境与对策。1培育新型职业农民的紧迫性     

培养新型职业农民为现代农业发展提供人才支撑

<正>2012年中央一号文件首次提出要大力培育新型职业农民,这为当前和今后一个时期做好农民教育培训工作明确了方向。培育新型职业农民是基于对将来"谁来种地"问题的战略考虑。"传统农民"的主要追求在于维持生计,是身份有别于市民的群体,而"职业农民"则充分地进入市场,将农业作为产业,并利用一切可能使报酬极大化。新型职业农民是未来现代农业建设的     

培育新型职业农民问题研究

培育新型职业农民在保障国家粮食安全和主要农产品有效供给、发展现代农业、保证农业后继有人等方面具有十分重大的意义。文章结合培育新型职业农民的研究背景,如何加快推进新型职业农民培育进程,解决"今后农村谁来种地、怎么种地、种地为谁",深入研究培训的必要性以及发展前景,加大对新型职业农民培育的政策扶持和培育力度。     

试论新型职业农民培育机制的构建

新型职业农民是农业生产经营的主体,是解决未来"谁来种地"、"怎么种地"问题的关键。该文阐述了新型职业农民的概念、范畴与素质要求,分析了职业农民与农业现代化的关系以及如何形成磁石效应将青年农民留在农村,并在此基础上初步提出新型职业农民培育的机制。     

周口市新型职业农民发展研究

目前,我国正处于乡村振兴战略实施的第一个"五年",是我国传统农业向现代化农业转型的关键时期,也是"三农"中以农民为重的历史变革阶段。探索新型职业农民的发展,以农民增收为目的提高农民的农业生产专业技能,意义重大。以河南省周口市为例,周口市黄泛区农场依托垦区与农村相结合为基础条件正式启动新型农民科技培训项目,相互合作积极培养新型职业农民,给予乡村人才支持、科学指导,解决谁种地、种什么地以及怎样科学种地等问题。本文主要分析周口市新型职业农民发展现状、存在的问题及解决对策,以期提高周口市新型职业农民培育质量。     

新型职业农民精准培育现状及对策

大力培育新型职业农民,是深化农村改革、发展现代农业、破解"谁来种地"问题的关键所在。海门市地处沿海发达地区,农民老龄化、农业兼业化问题出现早,新型职业农民培育工作启动也早。通过对新型职业农民培育工作的疏理,分析了存在的问题,提出了精准培育的对策,为各地新型职业精准培育提供有效的借鉴。     

农业现代化背景下新型职业农民培育问题研究

我国是一个农业大国,随着时代的发展与进步,传统农业已经无法满足现代农业的发展要求,实现农业现代化便成了当下我国经济发展的重点任务。农民是我国农业生产的主力军,其文化、技能、素质直接影响农业现代化的发展进程,而大力培育新型职业农民是促进我国传统农民向现代新型农民转变的重要途径。本文在农业现代化背景下,通过讨论我国培育新型职业农民的背景、意义和问题,提出合理化的新型职业农民培育建议,为我国农业现代化发展提供人才支撑。     

浅谈大力培育新型职业农民

职业农民是后工业化时代出现的一种新型职业群体,是农业内部分工和产业结构调整的必然结果。农民的职业化是现代农业发展的客观需求,我国要从传统农业走向现代农业,了解新型职业农民的内涵、类型、特征、如何培育新型职业农民是解决未来谁来种地的关键问题之一,是未来现代农业建设的根本支撑。     

培育一个产业 带富一方农民

正2012年,中央一号文件中首次指出要"大力培育新型职业农民";2012年8月,农业部办公厅印发《新型职业农民培育试点工作方案》;2016年,中央一号文件进一步要求"加快培育新型职业农民",并明确提出"将职业农民培育纳入国家教育培训发展规划,基本形成职业农民教育培训体系,把职业农民培养成建设现代农业的主导力量"。这些文件的制定与印发,不仅回答和解决了"谁来种地"的现实难题和"怎样种地"的深层次问题,而且还把新型职业农     

浅议双柏县新型职业农民培育现状及建议

新型职业农民是指具有科学文化素质、掌握现代农业生产技能、具备一定经营管理能力,以农业生产、经营或服务作为主要职业,以农业收入作为主要生活来源,居住在农村或集镇的农业从业人员,他们是农业生产的主体。新型职业农民培育是推动社会主义新农村建设的重要保证,它有利于促进农业转型升级,推进现代农业发展,加快农村富余劳动力的转移,从而解决"谁来种地"的现实难题和"怎样种地"的深层问题。因此,针对当前新型职业农民培育现状及存在的问题,我们应转变观念,一切从实际出发,统筹兼顾,合理安排,整合现有的农村教育资源,以达到提高农民职业技术水平,推动社会主义新农村建设。     

对新型职业农民培育的思考

中央根据我国农村劳动力结构性变化的严峻态势和加快发展现代农业的迫切要求,作出了大力培育新型职业农民的重大决策部署。新型职业农民事关未来"谁来种地"的问题,培育新型职业农民将伴随我国农业现代化发展的全过程,是一项长期的、艰巨的基础性战略任务。本文主要就新型职业农民培育的背景和存在的问题进行了分析和研究,在农村发展和农业现代发展的要求下,提出了新型职业农民培育的对策建议,对实践具有积极的指导意义。     

民勤县新型职业农民培育成效探究

新型职业农民是具有一定的科学文化素养、掌握现代农业生产技能和经营管理能力,以农业生产、经营或服务为主要职业,以农业收入为主要生活来源的农业从业人员。在新型职业农民培育过程中,民勤县严格按照中央、省、市的部署要求,把大力培育新型职业农民作为深化农村改革、增强农村发展活力、促进现代农业发展的重大举措,举全县涉农部门、单位之力做好此项工作。在培育实施推进过程中,民勤县在培育方法探索、示范引领、政策制定、分类推进和素质提升等方面做了大量的工作。经过六年的持续努力,全县新型职业农民培育工作成效凸显,"谁来种地、如何种好地"等问题已趋于良性发展。     

发展现代农业背景下新型职业农民素质提升策略研究

我国正处在由传统农业向现代农业的发展阶段,农业现代化是现代农业未来发展的方向,在现代农业发展过程中,需要加强对农民的教育培训,提高农民的综合能力水平,培养一大批爱农业、懂技术、善经营的新型职业型农民队伍,从而加快实现农业现代化。文章以现代农业对新型职业农民的素质要求为切入点,通过对新型职业农民素质现状的分析,研究探讨了在教育培训中提升新型职业农民素质的策略,旨在为发展现代农业提供农村人才支撑。     

兴业县培育新型职业农民的主要做法及存在问题

深化农村改革,发展现代农业,推进国家农业现代示范区建设,构建新型农业经营体系,解决"谁来种地,怎么种地"的根本问题,确保农业后继有人,通过大力培育新型职业农民实现战略转变。兴业结合本地特色产业,因地制宜,建立科学的培育体系,健全教育培训长效机制,创新培育方法,鼓励优先整村推进,统筹城乡一体化,健全激励机制,完善扶持政策培育更多合格的有文化、懂技术、会经营的高素质新型职业农民。