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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
浙江插花艺术是随中国插花艺术的发展而发展的,通过对浙江当代插花艺术20年发展历程的四个时期情况的介绍,使人们对浙江当代插花艺术发展历程有一个全面的了解.  相似文献   

2.
浙江插花艺术是随中国插花艺术的发展而发展的,通过对浙江当代插花艺术二十年发展历程的四个时期情况的介绍,使人们对浙江当代插花艺术发展历程有一个全面的了解。同时分析了现状和存在的问题,并提出解决对策和思路。  相似文献   

3.
杭州于20世纪70年代末开始流行用鲜花装扮婚车,发展至今共经历了图案插花、商业插花、艺术插花、组合插花、自由式插花等五个阶段,现对这五个阶段的发展历程加以简述。  相似文献   

4.
为弘扬和普及插花花艺艺术,促进中国花卉事业又好又快发展,由浙江省花卉协会主办,浙江省花协零售业插花花艺分会承办的第七届中国花博会插花花艺作品浙江赛区选拔赛暨浙江省第七届“花之舞”插花花艺大赛,于6月27日在杭州落下帷幕。全省各地的插花选手带着美好的回忆和憧憬,离开了荷花盛开的西子湖。中国花博会是中国花卉界的“奥林匹克”盛会,每四年举行一次,  相似文献   

5.
陶芳 《花卉》2020,(10):288-289
现代花艺以中国传统插花为基础,是对中国传统插花艺术的传承和发展。本文以插花艺术课程中的中国传统插花和现代花艺为研究对象,具体比较分析两种插花艺术的风格特点以及表现手法。  相似文献   

6.
我国插花艺术历史悠久,具有别具一格的艺术理念。传统的插花艺术是东方插花的代表之一,同时,插花艺术也是我国从古至今一直发展较好的艺术,它传递了我国传统的艺术文化,让历史存留至今。通过探讨中国传统文化和现代文化在插花上应用对比,对插花艺术的风格和特点有一个明确的认知,进一步丰富我国传统文化,从而推动我国传统文化向着更广的方向发展。  相似文献   

7.
江志清 《花木盆景》2009,(12):44-45
为进一步增进海峡两岸文化交流,丰富人民群众文化生活,推动和促进花卉事业又好又快发展,9月29日至10月3日,”2009浙江首届海峡两岸插花花艺交流展”在宁波市举行。来自台湾地区和浙江省杭州、宁波、绍兴、台州、嘉兴、湖州、金华等地市,以及浙江省风景园林学会插花艺术研究分会、浙江省花卉协会零售业插花花艺分会.  相似文献   

8.
王一楠 《花卉》2021,(4):285-286
我国插花技艺的历史较为漫长,不仅技术较为独特,而且艺术性比较强,受到了人们的喜爱。在进行插花时,插花的艺术是非常关键的,能够在一定程度上决定插花的效果,为此必须要对其予以关注。我国古代插花技艺对于现代化插花是非常关键的,现代插花是立足于古代插花发展而来的,不仅对于传统插花技术进行传播,还能在现代审美上对于传统插花技艺进行适当创新。本文对中国古代插花技术和艺术进行简要介绍,探究中国古代插花技艺对现代花艺发展的启示,希望能使人们对于插花技艺形成一定的认识,为现代花艺的长远发展提供参考。  相似文献   

9.
插花艺术的诞生与发展不仅代表着一个艺术领域的发展与进步,同时也给人以美的享受,迎合了人们不断提高的审美需求,丰富了人们的精神生活。首先阐述了插花艺术的内外在之美,分析了插花艺术的特点与原则,总结了插花艺术的作用,以供参考。  相似文献   

10.
通过对中国传统插花艺术发展历史的简要回顾,分析了其现状和存在的问题,提出普及和弘扬中国传统插花艺术的建设性建议,意在抛砖引玉,引发同仁们思考,共同为再创中国传统插花艺术的辉煌而出谋划策.  相似文献   

11.
通过对中国传统插花艺术发展历史的简要回顾,分析了其现状和存在的问题,提出普及和弘扬中国传统插花艺术的建设性建议,意在抛砖引玉,引发同仁们思考,共同为再创中国传统插花艺术的辉煌而出谋划策。  相似文献   

12.
何丽华 《现代园艺》2022,(2):188-190
随着人们物质和精神生活逐年丰富,各大高校开设的中国传统插花艺术课程越来越红火,人们对其关注度也越来越高。积极探索中国传统插花艺术传承与发展的方式方法,提高该课程的教学质量,是当今高等院校中国传统插花艺术课程教学改革的重要目标。  相似文献   

13.
蒋建萍 《花卉》2020,(10):296-296
在插花艺术中,以形式美为基础非常重要,只有需要相关人员一定要对形式美的含义和特征进行深入的分析,并且在结合插花艺术的要求以及标准来进行实际的插花,在插花艺术中,应当将花朵的比例和颜色进行相互的协调,从而符合形式美的基础以及规律。在插花完成之后还要对插花整体进行分析,从而符合对插花艺术的外观要求。  相似文献   

14.
柳静  李芳菲  朱涛  刘瑞芳 《花卉》2019,(18):293-294
伴随着教育改革的深入,各类教学都随着时代的需求进行改变,从而培养出适合及推进社会发展的复合型人才。本研究以“插花艺术”课程为例,针对“插花艺术”课程教学的内容与特点,对应用型本科院校插花艺术课程的教学改革进行研究。  相似文献   

15.
《花卉》2015,(15)
插花属于一门高雅的艺术,要做好插花创作,不仅需要插花者具备深厚的修剪、整枝等基本技能,更需要有极高的艺术审美能力,尤其是对插花艺术在构思和色彩搭配方面的能力。插花创作最早起源于佛教,所以非常讲究精神境界。插花创作在注重植物搭配的同时,还必须具备较高的思想境界,这样才能表达出插花艺术以形传神、以情动人的艺术思想。当然,在插花创作中对色彩的设计搭配,是决定插花创作成败的重要因素。本文主要探究插花创作中对色彩搭配的设计。  相似文献   

16.
正个人简介:苏艳玲,中国插花花艺协会常务理事、湖北省花木盆景协会插花分会副会长、湖北省风景园林学会女师分会副会长。长期以来专研于中国插花艺术,积极支持、参与中国花卉协会、中国插花花艺协会、湖北省人民政府外事办公室、湖北省妇女联合会和长江日报社等单位举办的中国插花艺术文化的传播活动。为中国插花艺术的传播与发展贡献着自己的全部力量。2014年11月还随同中国插花艺术家  相似文献   

17.
明代时插花艺术的繁荣时期,形成了系统的插花理论体系。本研究以明代主要插花典籍《瓶花三说》《瓶花谱》《瓶史》《瓶史月表》《花月令》为基础,从现代植物分类学的角度,对明代插花植物种类选择、应用特征及审美意趣进行分析,从而探讨明代插花植物应用偏好,进而从插花植物种类选择与应用方面为中国传统插花艺术的传承与发展提供新的思路。  相似文献   

18.
《现代园艺》2021,(5):93-94
中国传统插花历史悠久,发展脉络清晰,而其中的篮类插花运用最为广泛,是六大类容器中最具生活特色的插花形式之一。以篮花插花形式演变的时间历程为主线,归纳总结了各朝代篮花插花在古画、文献中的插花风格与特点。  相似文献   

19.
随着人们生活水平的不断提高,插花艺术日益融入人们的生活之中,成为一种能陶冶情操、修身养性的生活方式。近年来,插花艺术也越来越受各高职院校的欢迎,进入其课程体系之中并成为专业课程。但是由于发展时间相对较短,高职院校在《插花艺术》课程建设仍存在不少问题。针对目前高职院校的《插花艺术》课程教学存在的一些问题,笔者结合自身的教学经验,摸索出一套行之有效的教学方法,实践证明,该教学方法对提高学生的插花艺术水平和创作能力非常有效。  相似文献   

20.
日本花道起源于中国,但在多年的文化发展和艺术探寻中,日本的插花艺术在原有的中国佛堂供花的基础之上加以升华,衍生出独具一派的插花风格,并将其发扬光大。本文叙述了日本的插花文化和历史,并说明了日本插花和中国插花的渊源。  相似文献   

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