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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
人才振兴是我国全面推进乡村振兴的基础。全国农林高校肩负着培养“懂农业、爱农村、爱农民”三农人才的历史使命。在课程思政过程中对大学生进行知农爱农教育、厚植学生强农兴农的使命担当意义重大。从时空维度、主体维度、学科维度和教学维度探讨农林高校课程思政知农爱农教育的实施路径,以期建构农林高校全方位、多层次、立体化的知农爱农教育体系。  相似文献   

2.
乡村教育是乡村振兴战略的逻辑起点,是实现"三农"现代化的重要举措。伴随着"十四五"规划和2035远景目标的提出,乡村教育的发展应从追求"速度"向追求"质量"转变。然而,目前我国的乡村教育仍面临政策性贫困,乡村教师队伍不完善和教育目的单一化等现实困境,这对乡村振兴战略的实施带来了一定的阻力。因此,乡村教育的发展,理应从乡村教育的体制机制改革、乡村教师队伍的改良和构建数字化信息平台、共享教育资源等进路实现更好的服务乡村振兴战略,推进"三农"现代化建设。  相似文献   

3.
姜宗庆 《安徽农学通报》2021,27(10):149-151
高职院校是乡村振兴人才培养的主力军,可以为乡村振兴提供人才引擎,为"三农"发展注入新动能.培养高质量的乡村振兴人才,要有一支懂农业、爱农村、爱农民的"三农"师资队伍;需要聚焦重点乡村人群,加大宣传力度;创新招考模式,扩大招生培养规模;切合学生学情特点,创新人才培养模式;面向乡村振兴需求,优化专业课程体系.  相似文献   

4.
乡村振兴战略是党和国家着力解决“三农”问题的总抓手,技术技能人才是乡村振兴的重要支撑。作为与“三农”联系最紧密的县域中等职业教育,要在汲取教育扶贫经验的基础上,以“人人持证,技能河南”建设为着力点,积极投身服务“三农”和乡村振兴当中去,主动作为,服务发展,为“三农”和乡村振兴献“技”赋能。  相似文献   

5.
基于乡村振兴战略视角的“三农”问题分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
务农重本,国之大纲。党的十九大报告提出了"实施乡村振兴战略"。乡村振兴是解决"三农问题"不可或缺的组成部分,当今的"三农"问题现状不容忽视,"三农"问题的解决关系到乡村振兴战略能否实现。因此,深刻剖析我国"三农"问题的现状及成因、探索乡村振兴战略落实的办法、提出现代"三农"建设的可能路径,是当下极其具有现实意义的课题。  相似文献   

6.
解决好"三农"问题,促进"三农"发展是我国的重点工作。推动乡村振兴则是做好"三农"工作的有效战略手段。乡村振兴工作是一项具有复杂性的工作系统,涉及多方面的关系,需要从多角度把握,制定积极有效的发展策略,将精力用得恰到好处。中国特色社会主义乡村振兴道路是实现乡村振兴的重要途径,产业发展、乡风建设、乡村管理方法、经济发展等都是乡村振兴中需要把握好的重点内容。实现乡村振兴需要把握好产业、人才、文化、生态等多方面的关系。  相似文献   

7.
乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的重要战略举措,是"三农"工作在新时代发展的新要求。实施乡村振兴战略亟需解决"如何振兴"和"谁来振兴"的问题,因此,乡村产业发展和"三农"人才培养至关重要。基于浙江天台在乡村振兴战略实施过程中的经验,提炼乡村振兴战略实施中的启示,并提出了相应的对策建议。  相似文献   

8.
正十九大报告中提出实施乡村振兴战略,这是党中央对"三农"工作重视的延续和创新,是十八大以来习近平"三农"思想的精髓,是新时代"三农"工作的行动纲领。乡村振兴战略的实施将使农村继十一届三中全会联产承包责任制改革以来面临的又一次深刻变革,给农业农村发展带来新机遇,对解决"三农"问题有了更清晰的思路、更系统的谋划,更长远的目标。如何深刻领会乡村振兴战略内涵,科学实施乡村振兴战略,是我们必须认真研究和领悟的重大课题。具体而言,实施乡村振兴战略应当重视"六个拓展"。  相似文献   

9.
正一、认清形势,切实增强实施乡村振兴战略的责任感和使命感"三农"问题是关系国计民生的根本性问题。党的十九大确定了实施乡村振兴战略的重大决策,中央农村工作会议深刻阐明了乡村振兴战略的科学内涵,对走中国特色社会主义乡村振兴道路作出了全面部署,为开启农业农村现代化新征程指明了前进方向。省委高度重视"三农"问题,提出把实施乡村振兴战略作为新时代"三农"工作的总抓手,加快推进农业农村现代化。3月27日,景俊海省长来此调研,对实施乡村振兴  相似文献   

10.
《中华人民共和国乡村振兴促进法》(以下简称《乡村振兴促进法》)的出台,是国家为乡村振兴专门立法,充分总结"三农"法治实践,该法明确了乡村振兴本质上是要依法振兴。《乡村振兴促进法》的颁布实施,对坚持农业农村优先发展,对完善"三农"法律体系,对促进农业高质高效发展提供了重要的法律支撑,国家将在法律层面为乡村振兴提供坚强的法律保障,具有重要的现实意义和理论意义  相似文献   

11.
乡村振兴战略是习近平总书记在2018年两会期间提出的。习近平总书记在中央农村会议上发表重要讲话时,强调"三农"问题始终是全党工作的重中之重,推动乡村振兴是解决"三农"问题的关键。乡村产业振兴离不开乡村人才振兴。农业种植业新型经营主体不断发展壮大,农业现代化不断提高,农民土地流转规模不断扩大,释放了大量农村轻壮年劳动力。乡村要振兴必须增强农民内生发展能力。解决土地流转产生的农村劳动力再就业的关键,是如何教育培训其劳动技能。要留住乡土实用人才,培养素质高有一定技能的农民工,提高农民劳务收入,为乡村振兴奠定坚实的经济基础。  相似文献   

12.
《农村经济与科技》2019,(19):260-261
"乡村振兴"是解决"三农"问题的重大战略,而乡村产业、乡村环境、乡村人才、乡村文化、乡村组织的振兴是"乡村振兴"的关键所在,这其中乡村产业振兴处于核心地位,产业振兴则需要土地资源的有序流动和农村基础设施的不断完善,而将土地整治作为一种平台恰恰具备了支持农村产业振兴的潜力,因此土地整治是"乡村振兴"的有力抓手。  相似文献   

13.
韦芳元 《河南农业》2023,(12):19-22
历史是一本教科书,是最好的清醒剂,教师要巧用善用党史资源,要以历史主动精神提升政治高度,讲好党史故事,推进教学改革,使党史教育走深走实。党史融入农类高职院校“概论”课教学改革要用好党史素材,使党史与“三农”互嵌交融,创新教学方法,增强理论诠释,以党史观涵养学生的“三农”情怀,扎实推进“概论”课教学改革,培育新时代乡村振兴人才。  相似文献   

14.
正党的十九报告明确提出实施乡村振兴战略,并作为七大战略之一写入了党章,成为指导当前及今后"三农"工作的基本遵循。实施乡村振兴战略是新时代解决我国"三农"问题的重大战略举措,充分体现了以习近平同志为核心的党中央推动"三农"工作的理论创新、实践创新和制度创新。当前,深入学习贯彻十九大精神,深刻理解乡村振兴战略的重大意义,准确把握乡村振兴战略的科学内涵,坚定不  相似文献   

15.
农业、农村、农民问题始终是关系国计民生的根本性问题,切实解决"三农"问题是党和政府不懈的追求目标,乡村振兴战略是推动"三农"问题解决的重要措施。在"三农"问题解决征途中,农民作为最重要的人力资源因素,对乡村振兴战略的实施发挥着关键性的作用。而农民群体中的青年又属于决定性的中坚力量,是推动和落实乡村振兴战略最坚实的人力资源保障。以乡村振兴战略为背景,通过探究农村青年社会责任感现状,进而思考农村青年社会责任感的培养路径,以期进一步促进农村青年社会责任感的提升,为乡村振兴增添新动能。  相似文献   

16.
乡村振兴战略是新时代"三农"工作的总抓手.农民思想政治教育是以马克思主义为指导,在党的领导下,转变农民思想观念、提升农民道德素质的教育实践活动.乡村振兴战略的提出为农民思想政治教育提供了新的发展机遇,农民思想政治教育能够引导农民转变思想观念,投身于乡村建设行动之中.因此,站在新的历史交汇点上,从战略高度上充分认识农民思想政治教育对乡村振兴的重要性、着力把握乡村振兴中农民思想政治教育的新要求,厘清二者之间的内在关系既是农民思想政治教育发展的现实需要,也是推进乡村全面振兴的必然要求.  相似文献   

17.
乡村振兴战略是习近平提出的解决"三农"问题的新思路,是中国特色社会主义进入新时代落实三农政策,建成农村全面小康的必然选择。贯彻乡村振兴战略,必须认清乡村振兴战略的科学内涵、历史发展、重大意义和具体措施等几个基本问题。正确认识和把握乡村振兴的基本问题对于推进乡村现代化发展,加强党对农村工作的全面领导具有关键的指导作用。  相似文献   

18.
乡村振兴离不开“关键小事”   总被引:2,自引:0,他引:2  
正"农,天下之大业也。"实施乡村振兴战略,解决好发展不平衡不充分问题,需要着力重视和办好村里的"关键小事"。"三农"无小事,乡村振兴无小事,"三农"之事,处处关键。乡村振兴离不开"关键小事",重视和办好"关键小事",实施乡村振兴战略就有了深厚的社会基础。五大振兴中,产业兴旺是重点。安徽省金寨县花石乡大湾村村民陈泽申曾经极端贫困,如今  相似文献   

19.
《新农业》2021,(10)
实施"乡村振兴战略"是新时代解决"三农"问题的重大战略举措,是"三农"工作的总抓手。本文以肥东县乡村振兴的实践为例,通过调查研究,实证分析,探索新时代党建引领乡村振兴的成效、困境及路径选择,以期为推动肥东县农业农村现代化提供一定的借鉴和参考。  相似文献   

20.
与时俱进的时代特征是思想政治教育的内在品格,乡村振兴战略是当前城乡二元结构、经济社会发展不协调、"三农"问题依然严峻的社会背景下提出。虽然乡村振兴有政策的强力支持,但是鉴于当前乡村败落,农村空心化,乡村缺乏建设主体。为此,思想政治教育有必要有新时代的自觉,在青年中增强历史使命感,通过号召和掌握青年,打破乡村振兴战略中由于乡村空心化而缺乏建设主体的困局。  相似文献   

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