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农民是将农业科学技术转化为生产力的最终应用者,农村实用技术远程培训可以提高农民应用农业科学技术的效率。对闽南农村实用技术远程培训的现状及成效进行调研后,笔者叙述了农村实用技术远程培训对促进特色农业产业、无公害蔬菜产业、沼气技术产业发展,对促进新农村建设、农村劳动力转移、农民增收致富产生的显著作用,并分析了远程培训存在的亟待解决的问题,提出了采用多渠道弥补远程培训的不足之处,开展区域特色农业远程培训,分层次进行远程培训以满足不同文化水平农民的技术需求、开阔农民的视野、转变农民的观念的对策与建议。 相似文献
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农民是将农业科学技术转化为生产力的最终应用者,农村实用技术远程培训可以提高农民应用农业科学技术的效率。对闽南农村实用技术远程培训的现状及成效进行调研后,笔者叙述了农村实用技术远程培训对促进特色农业产业、无公害蔬菜产业、沼气技术产业发展,对促进新农村建设、农村劳动力转移、农民增收致富产生的显著作用,并分析了远程培训存在的亟待解决的问题,提出了采用多渠道弥补远程培训的不足之处,开展区域特色农业远程培训,分层次进行远程培训以满足不同文化水平农民的技术需求、开阔农民的视野、转变农民的观念的对策与建议。 相似文献
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农民是将农业科学技术转化为生产力的最终应用者,农村实用技术远程培训可以提高农民应用农业科学技术的效率.对闽南农村实用技术远程培训的现状及成效进行调研后,笔者叙述了农村实用技术远程培训对促进特色农业产业、无公害蔬菜产业、沼气技术产业发展,对促进新农村建设、农村劳动力转移、农民增收致富产生的显著作用,并分析了远程培训存在的... 相似文献
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从主体技术平台的视角分析了福建省农村实用技术远程培训发展与演进过程。福建省农村实用技术远程培训起源于福建省农业科学院开展的"农业实用技术远程培训与咨询",并从2010年3月1日起正式实施。责任单位通过在田间地头现场举办远程网络培训,进行培训方式的探索与优化。福建省农村实用技术远程培训,作为一种新型的农业科技传播模式在可持续发展中将进一步优化和创新,成为可向全国范围推广的范本。 相似文献
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为了能够更好地发展农村经济,建设我国的农业产业,中国开展了旨在加快农业现代化进程与推进经济转型升级的新型职业农民教育培训工作。基于此,本文针对新型职业农民教育培训工作中的问题进行分析,并且从完善新型职业农民教育培训体系、丰富培训内容提升农民素质、增加宣传力度营造良好的培训氛围以及引入高质量教育培训资源等方面入手,来有效促进新型职业农民教育培训工作的开展。 相似文献
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现代媒体在农民职业教育培训中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
伍均锋 《北京农业职业学院学报》2011,25(1):64-69
农民职业教育培训主要包括农业实用技术培训、农村劳动力转移培训、农民成人学历教育即农村实用人才培养等形式,随着农业现代化、专业化、规模化的推进,农民职业教育培训又呈现出内涵丰富、领域广泛、培训需求更加理性化、区域性和地域性更加明显的特点。农民职业教育培训必须发挥现代媒体的优势,从传统型向现代型转型。合理选择恰当运用多媒体现场培训、远程网络专家视频、科技入户直通车等10种现代媒体运作模式。现代媒体在农民职业教育培训中应用还存在人员素质良莠不齐,驾驭现代媒体的能力普遍偏低等问题,需要转变农民职业教育培训观念,加大专项资金投入;建立一支技术过硬、责任心强的教师和管理员队伍;明确责任、健全制度,确保媒体设备高效运转;加大媒体资源开发与传播力度,提高媒体资源综合利用水平等对策。 相似文献
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为提升舟山市农民综合素质,扎实推进社会主义新农村建设,笔者介绍了农广校开展农村实用技术培训采取的措施,取得的成效,分析了培训中存在的问题,并相应的提出相关建议。 相似文献
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福建省农村实用技术远程培训咨询项目实施2年来,在远程培训咨询的系统集成与综合应用、远程培训的组织实施与主要做法、远程培训的主要成效与重要作用等方面取得了实践性的成效。利用福建省应急视频会商指挥等系统,福建省将近1400个视频会场、15300个行政村,涉及省、市、县、乡、村5级,均能通过网络、电视、视频点击等收看培训情况。2010年和2011年,共举办全省性主会场远程培训23期。邀请了112位专家讲授120多个课程讲座。280多位专家通过远程视频现场解答420多个福建省农村生产亟待解决的问题。其中乡镇分会场入会数17800多个,参加培训听课149.98万人次,现场互动乡镇440多次,解答互动及各种平台的问题700多个。在泉州等县市举办24次区域性农村实用技术远程培训。邀请60位省内外专家讲授60个农业实用技术专题,有10.72万人次得到培训。在远程培训尚待改善的不足方面进行分析的同时,结合福建省现代农业的需求与趋势,提出今后拓展的对策建议。 相似文献
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【目的】研究农产品直播营销模式及其优化路径,为农产品直播营销的应用和发展提供理论依据。【方法】从农产品直播营销模式的类型开始着手,采用文献研究法对农产品直播营销模式现状的相关资料进行整理分析。【结果】制约农产品直播营销可持续发展的主要因素为农产品供应基础服务设施不健全、农产品缺少品牌经营、农产品直播营销人才匮乏、农产品直播内容缺乏亮点四个方面。【结论】从完善农产品供应基础服务设施、打造优质农产品品牌、加大人才培养与专业团队建设、优化直播营销内容四个方面提出针对性优化策略,使农产品线上直播营销成为推进乡村振兴战略实施高效、有力的重要手段,对推动传统农业转型升级,促进农村现代化建设以及实施乡村振兴战略具有重要意义。 相似文献
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农村生态社区环保志愿活动是大学生为促进农村生态文明社区建设做贡献的重要途径,也为大学生正确认识国情、农情与民情,培养社会责任感和历史使命感,提供了广阔的实践舞台。探讨农村生态社区环保志愿活动对培育当代大学生公民主体意识、权利意识和社会责任意识的积极影响,对提高大学生公民教育实效具有重要的现实指导意义。 相似文献
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周毕芬 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2008,11(1):44-47
新型农村合作医疗制度是当前中国农村最主要的医疗保障形式。本文阐述了新型农村合作医疗制度的实施现状,分析了其实施过程中遇到的困境,并针对这些问题,提出了走出困境的路径,即加强宣传、让农民真正了解并接受新型农村合作医疗制度,增强政府责任、加大财政投入力度,提高报销比例、实行三方购买制度,以及尽快把农民工真正纳入城镇医疗保险范围等。 相似文献
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从素质教育的内涵与发展的历史轨迹出发阐述素质教育经历的发展过程,是开放的、发展的、不断丰富的过程。以素质教育促进创新人才培养,对推动我国教育的发展具有十分重要的现实意义。 相似文献
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农村电商近几年发展火热,随着直播在各大短视频平台的兴起,“直播带货”形势下的农村电
商也逐渐出现在了人们的视野。本文以直播带货为视角,分析农村电商发展的优势以及发展瓶颈,根
据实际状况提出健全物流网络、规范市场制度、拓展海外市场的发展建议。 相似文献
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发展现代农业、实施乡村振兴战略,迫切需要大量新型职业农民。新型职业农民的生成遵循一定的逻辑,农业具有吸引力是新型职业农民生成的逻辑前提,教育和培训是新型职业农民生成的关键,良好的制度环境是新型职业农民生成的重要保障。基于新型职业农民的生成逻辑,培训新型职业农民,需要提高农业的吸引力,丰富培育体系,完善保障机制。 相似文献
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县级农广校在农村职业教育中面临的困境和发展思路——以资中县农业广播电视学校为例 总被引:1,自引:0,他引:1
针对农业广播电视教育在发展过程中存在的资金投入不足、师资匮乏、招生艰难、学员就业不理想等不能适应经济社会发展需要的问题,提出县级农广校在实施农村职业教育中的七大切实有效措施。 相似文献